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1、福建省福州市连江县东湖中学高一生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。以下说法正确的是A所有真核细胞中都含有图中的五种细胞器B与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C可以直接在光学显微镜下观察到的结构有和D上进行的反应都需要提供能量参考答案：B2. 右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是 A甲可能是丙的子细胞B乙、丙细胞不可能来自同一个体C甲、乙、丙三个细胞分别含有4、8、8个染色体D甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A3
2、. 如图表示酶活性与温度的关系下列叙述正确的是（）A当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B【考点】酶的特性【分析】分析题图：图示表示酶活性与温度的关系在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强；到达最适温度时，酶活性最强；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低另外，低温不会使酶变性失活，而高温会使酶变性失活【解答】解：A、由曲线图可知，当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性升高，A错误；B、由曲线图可知，当反应温度由t1调到最适
3、温度时，酶活性升高，B正确；C、低温更适合酶的保存，因此与t2调相比，t1时更适合酶的保存，C错误；D、低温不会破坏酶的活性，只能降低酶的活性，D错误故选：B【点评】本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的因素，要求考生掌握影响酶活性的因素及相应的曲线图，能够分析题图提取有效信息4. 构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的这个事实说明（ ） A. 生物体是无机物组成的 B. 生物与非生物完全相同 C. 生物界与非生物界具有统一性 D. 生物与非生物完全相同 参考答案：C5. 下图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离与复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是 A.图中
4、组成了细胞的原生质层 B.图中是细胞壁，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅 C.图中是细胞壁，中充满了蔗糖溶液 D.图中细胞处于质壁分离状态，此时处的浓度一定大于处的浓度参考答案：C6. 14家兔的体细胞有22对染色体，在有丝分裂的后期，染色体的数目和形态是( )22对22个44个88个每个染色体含有两个姐妹染色单体每个染色体都不含姐妹染色单体A.和B.和C.和D.和参考答案：C略7. 下列属于相对性状的是 A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿 C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C8. 下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述，正确的是A.在染色体形态固定、数目清晰的
5、时期，着丝粒排列在赤道板上B.在核膜和核仁逐渐消失的时期，细胞两极发出星射线形成纺锤体C.DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的D.在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现一个赤道板参考答案：A染色体形态固定、数目清晰的时期是中期，着丝粒排列在赤道板上，A正确；核膜和核仁逐渐消失的时期是前期，细胞两极发出纺锤丝而不是星射线形成纺锤体，B错误；DNA加倍发生在间期而染色体的数目加倍是在后期完成的，C错误；赤道板指的是一个位置，一直存在，D错误；故选A。【备注】本题主要考查有丝分裂的相关内容，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。9. 下列关于在高等植物细胞内的色素的叙述中正
6、确的是 A植物细胞内的色素有四种 B植物细胞内的色素均可参加光合作用 C植物细胞内的色素都可以吸收和传递光能 D植物细胞内的色素与植物体的颜色有关系参考答案：D10. 提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是()A. 未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B. 色素始终在滤纸条上，是因为色素不溶于层析液C. 提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b且多于类胡萝卜素D. 胡萝卜素处于滤纸条最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高参考答案：C黄化叶片含有胡萝卜素和叶黄素，经色素提取、分离，会出现色素带，A项错误；色素可以溶于层析液，在层析液中溶解度越大，在滤纸条上的扩散速度越快，
7、B项错误；提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b且多于类胡萝卜素，C项正确；胡萝卜素处于滤纸条最前方，是因为其在层析液中的溶解度最高，D项错误。11. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是：A. 酵母菌细胞B. 蛙的红细胞C. 乳酸菌细胞D. 洋葱鳞片叶表皮细胞参考答案：C将一个细胞中的所有磷脂提取出来，铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明该细胞中除了细胞膜外，没有其它的膜结构，由于大肠杆菌是原核生物，除细胞膜外，无其它的膜结构，所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两
8、倍，故选C。12. 绿色植物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是（ ）A线粒体和叶绿体 B核糖体和高尔基体C中心体和内质网 D高尔基体和叶绿体参考答案：A13. 关于染色体和DNA的关系的叙述，正确的是（ ）ADNA和染色体都是遗传物质 B染色体的组成成分之一是DNAC一条染色体含有一条或两条多核苷酸链 DDNA只存在于染色体上参考答案：B14. 下列对DNA分子复制的叙述中，错误的是:A.复制发生在细胞分裂的间期 B.边解旋边复制C.复制需要酶和氨基酸 D.复制时遵循碱基互补配对原则参考答案：C15. 每年高中新生进行军训时，有些同学的手和脚会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是A血浆 B组织
9、液 C淋巴 D细胞内液参考答案：B16. 细胞内由单层膜构成的细胞器有（ ）液泡 线粒体 叶绿体 高尔基体 内质网 中心体 溶酶体 核糖体A B C D参考答案：D17. 下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA)，下列说法正确的是（ ）A甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C乙图中AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1：2：2D乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半参考答案：C18. 某生物兴趣小组打算进一步探究纤维素分解菌的作用，请帮助完成相关实验设计：(1)问题：分解纤维素的微生物能否分解淀粉呢？
10、(2)假设：_。(3)实验步骤：配制两份相同的含淀粉的且适合纤维素分解菌生长的液体培养基。向其中一组培养基_，另一组不做处理。将上述两组培养基置于相同且适宜条件下培养一段时间。向两组培养基中分别滴加3滴碘液，观察颜色变化。(4)实验结论若_，则假设成立。若_，则假设不成立。参考答案：(2)纤维素分解菌不能分解淀粉(3)接种适量的纤维素分解菌(4)两组培养基中溶液均变蓝且程度相同接种纤维素分解菌的培养基中的溶液不变蓝或蓝色程度低于另一组19. 假设某生物具有两对同源染色体AaBb，在正常情况下卵细胞中不含A. abB. AbC. AaD. aB参考答案：C试题分析：在形成卵细胞过程中，等位基因分
11、离，所以卵细胞中没有等位基因，选C。考点：本题考查分离定律实质，意在考查考生识记所列知识点的能力和理解能力。20. 水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、 次级精母细胞和精子中染色体数目、DNA分子含量，分别依次是（ ）A. 24、12、12和48、24、12 B. 24、24、12和24、12、12C. 48、24、12和24、24、12 D. 24、12、12和24、12、12参考答案：A21. 细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样,但都含
12、有核糖体这种细胞器A. B. C. D. 参考答案：D【分析】本题考查细胞的统一性的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。统一性即结构的共性，据此解答。【详解】细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质，体现了所有细胞结构的相同点即统一性，正确。真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA，体现了真核细胞和原核细胞的统一性，正确。真核细胞和原核细胞都多种多样，如蓝藻和细菌有差异，动物细胞和植物细胞有区别；但都含有核糖体这种细胞器，正确。故均正确选，D。【点睛】真核细胞和原核细胞的统一性表现在：都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等。22.
13、细胞学说主要阐明：A细胞的结构 B细胞的种类 C细胞的统一性 D细胞的多样性参考答案：C23. 某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是A雄配子数量通常为A:a = 1:1B雌配子数量通常为A:a = 1:1C雌配子和雄配子的数量一样多D雌配子的种类和雄配子的种类一样多参考答案：C24. 仅在减数分裂过程中出现，而在有丝分裂中不出现的是（）A分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C联会后姐妹染色单体发生部分DNA互换D同源染色体分开分别进入两个子细胞参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】减数分裂和有丝分裂的比较：项目有丝分裂减数分裂染色体复制的次数、时期一次，有丝分裂间期一次，减数第一次分裂间期分裂的细胞一般体细胞或原始生殖细胞体细胞细胞分裂次数一次二次子细胞的性质体细胞或原始生殖细胞精子或卵细胞联会、四分体时期，非姐妹染色单体间的交叉互换无有同源染色体分离，
