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1、2022学年度第二学期中学学校工作计划文章来源老师范文吧 xxxx-xxxx学年度其次学期中学学校工作打算 一、学校开展现状分析 上学期，是学校开展与变革最大、也是最快的一学期；是全体师生受累最大、也是收获最多的一学期。教学楼与教学设施建立任务繁重艰难、学生行为与学习习惯养成步履困难、踊跃主动的学习空气须要深厚、校际间教育教学竞争不断加剧，很不简单。但是，全体老师团结一心、众志成城、迎难而上、奋力攻坚，经受了均衡开展、课程实施、教学视导、市区级检查观摩等重点工作的挑战和考验，教学质量大幅提升：期末考试小学部20个学科中，我校取得6个第一名、6个其次名，年级总评中取得2个第一名、2个其次名；初中
2、部三个年级都有明显提高，其中七年级7个学科中，我校5个学科取得第一名。学校各方面工作皆取得重大进展。 就全镇学校开展而言，小学四个学校，我校始终发挥着领跑作用，二、五两个年级开展空间较大，下一步四个小学会在“齐头并进、均衡开展”的节点上短暂持续，初中两个学校，我校低年级优势突出，高年级开展空间较大。就学生开展而言，培育踊跃主动的学习习惯、激发学生学习爱好、让学生学会学习成为提高学习成果的强大引擎。就老师开展而言，以课题明确、形式扎实的校本教研努力提升老师课堂教学力是提高教学质量的重要支撑，激发全体老师乐教、勤干的主动性是提高教学质量的关键。就学校管理而言，既要注意管理过程的精细化，也要突出管理
3、机制、管理思路、管理模式的创新性，增加危机意识，强化争先意识，强调品牌意识，以强而有力的管理确保教育教学的高质量，办好让家门口老百姓满足的学校。 二、学校开展思路及奋斗目标 本学期，要紧紧围绕区、镇教育部门关于强化管理、提升质量的总要求，明确开展定位，提升开展目标，坚决开展信念，全力实施1453学校开展战略，就是以打造课程精良、质量优异的现代卓越学校为一个总抓手，以课程体系建立、校本教研、课堂改革、习惯养成四大重点为支撑，以常规管理、社团活动、办学条件、作业改革、家校联盟五大强化为载体，以特色突出、德育品牌、百姓满足三大提升为目标，扎实有效抓好常规管理，创新实干抓好教学改革，想方设法抓好学生管
4、理，挖潜内部资源，激发内部活力，全面提振士气、全面振兴学校教育教学、全面推动教育教学质量的有效提升。 三、本学期工作重点及措施 一加大教学管理力度，增加学生训练强度，努力提高教学质量 1。扎实有力地抓好教学常规管理 落实教学常规是做好教学工作的根本保证，要坚决不移地抓、持之以恒地抓。在这方面要努力做好两项改革四项督查。 两项改革：是指备课改革和作业改革。备课上，初中部实行导学案，重点放在如何指导学生学习的设计上；小学部可实行精品教案与电子教案同步走的方式。作业上，要依据市关于作业改革的要求，制定改革方案，踊跃进展改革试验，以作业改革激发学习爱好、提高应用实力。 四项督查：是指对教案、课堂教学、
5、作业布置与批改、学习评价四项教学常规检查，做到月查与抽查相结合，检查状况要谨慎分析并刚好制定整改方案，检查结果要刚好公示，评价成果要与教研组捆绑评价，以此对教学常规全过程进展监控、指导。 2。强化课程管理，构建学校特点的课程框架体系 树立大课程思想，围绕德才至善，和谐开展的思想理念，构建文明课程、才智课程、安康课程和尚美课程框架体系，将升旗仪式、感恩教育、自主管理、平安教育、诗文诵读、社团活动等等都要纳入课程管理，作为校本课程踊跃进展开发，以课程建立与课程管理推动教学提升。 3。以课堂教学模式的探究提升课堂教学实力 调动全部能调动的力气，充分发挥学科组长的主观能动性，落实班子成员包组制，踊跃开
6、展优秀教学设计评比、示范课、观摩课、说评课竞赛、教学大比武等多样化的形式，让课堂教学模式在各学科落地生根。让更多的优质课、教学能手、学科带头人在这里脱颖而出。 4。制定科学合理地评价方法，抓好课程评价 进一步加强和完善学科的考核评价问题，打破主课、副科价值表达不一样的错误相识，突破老师考核这一制约瓶颈，推动课程全面深化实施。科学合理地对考试学科和考察学科进展评价，改革并进一步完善教学质量评价方法。不断丰富师生成长档案的内容、提高质量和档次，定期举办展评。建立学生综合素养评价方法，对学生进展素养全面评价。 5。踊跃开展形式多样的学生活动，缔造胜利的时机 举办朗读竞赛、写字竞赛、作文写话竞赛、读书
7、活动等，为每个孩子的胜利搭建一个宽敞的平台。 二实施“三大”教研工程，打造优秀团队 1。名师引领工程，踊跃搭建平台，发挥市、区两级名老师、名班主任以及教学能手和学科带头人的引领示范作用，通过演讲报告、课堂展示、论文发表等形式，来启迪老师思想理念的转变，带动一批老师专业开展。可以变“名师单飞”为“老师群飞”。同时要求每个名师都要做到“三个一”：一年至少要发表一篇文章，一年至少要做一次专题报告、一学期至少要上一堂公开课。 2。青蓝双提工程，充分发挥骨干老师、教学能手、学科带头人的示范带动作用，采纳1+1或1+N形式落实帮扶与被帮扶对象，对被帮扶者开展一周一个教学设计、一月一篇教学反思、一学期一篇教
8、学论文、一学期一次校级公开课等活动；对帮扶者那么一月至少上一次观摩课、示范课。通过示范课、汇报课、探究课、评估课、比武课“五课联动”以及跟进式现场课例学习、师徒同课异构、同题教研等帮扶与互动沟通，打造老师互助成长的共同体。 3。校本教研培训工程，踊跃创新校本教研模式，掀起全员参与、全程参加的教研气氛，让随随意便的“拉呱式”教研把日常教学与教研有机结合起来，让目标明确的“问题式”教研更有探究的针对性，以名师的“引领式”教研架设共享新思想、新经历、新做法的平台，如“我来说说我的课堂教学亮点”。开展科目轮换、间周一次教研活动，并与教学活动协调相同。实行老师外出培训审批制度，全员参加的返校后要开展一次
9、回味式教研活动、少数参加的返校后要举办一次二次培训，实现全员提高。切实抓好老师读书，在阅读中反思，在反思中提高。 另外，要抓好已立项课题探究，并让探究成果在组内或更大范围得到推广应用。把握起航教育联盟、翔宇教育联盟学习沟通的机遇优势，绽开多方面的研讨，力争学校工作得到全方位提升。 三狠抓育人环境和学习习惯的养成教育，提高学生的道德素养 1。着力抓好“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动 从整治学习秩序、激发学习爱好、教会学习方法入手，造就学生遵守纪律、酷爱学习的良好习惯；从整理个人物品、清扫卫生、爱惜公物和环境等方面造就学生酷爱劳动的良好习惯，接着实行班级卫生分工负责制，人人都是某一项任务的班
10、长，每天都有人整理卫生，人人都有爱护环境卫生的行为自觉，确保环境干净。以升旗仪式、国庆节、历史上的今日等重大活动和节日纪念日为载体，加强学生爱国主义教育，树立爱校、爱国、为国做奉献的志向理想。 2。突出抓好学生文明礼仪教育、感恩教育和法制教育 造就文明习惯是修成良好道德品质的根底。因此，要学会上下学、上下课、课间活动、体育课、集会等如何整队、保持静谧；学会讲文明话，爱惜环境卫生，不随地扔纸、随地吐痰。勤俭节约，不奢侈粮食，不在校吃零食，严格制止抽烟等恶习；穿着统一，严禁奇装异服、特殊发型和染发等；严禁进入网吧、嬉戏厅等，做文明人。刹住“乱”、遏止“吵”、确保“净”、培育“静”、养成“学”，实现
11、规规则矩入校、安静谧静入室、认谨慎真学习的目标。对文明表现状况，要谨慎搞好检查评比和表彰。要利用三八节、母亲节、父亲节、老师节、重阳节“五个孝敬日”通过制作贺卡、做一次家务、写一封感恩书信、献一首颂歌、为老人整理房间洗洗头等多样化的形式，让学生懂得感恩、懂得回报。加强学生法制教育，要学法、知法、遵守法律，增加法制观念。 3。努力抓好家校联盟，构建共管、共育的格局 要通过家长委员会、家长会大力传播学校工作和学生的成长及学校管理、学生管理和生活中存在的问题，让家进步一步了解、理解、协作学校；要有效利用家长学校这一阵地，与家长共同探讨有效教育孩子的问题，注意家教、家风，家校联合共同担起教育孩子的重任
12、，让孩子成才。每周五做为校长接待日，可以通过电话、书信等形式反映对老师、班级、学校的看法和建议，学校将谨慎听取、踊跃整改。 4。实施导师制，力促学困生转化 学困生由于其学习根底、学习看法、学习爱好、学习成果等多种方面的因素造成较大的学习障碍，因而挫伤了学习的爱好和上进心，不仅不利于个人成长，还要影响班级的学习气氛。实行导师制，可以有目标、有针对性、有打算地重点帮扶和挽救。 四抓好体育艺术科技教育，促进学生安康全面开展 加强音体美课程的教学管理与评价，实现人人学会一种乐器、人人学会一种体育工程、人人学会一种美术技能。胜利举办第九届体育节、艺术节，通过体育艺术活动，丰富校内生活，丰富学生的爱好爱好
13、，提高艺术素养。谨慎组织好体育大课间活动。开动脑筋组织好社团活动，要胜利创办适合学生实际、益智、易学的中国象棋、乒乓球、空竹、足球、书法等社团。成立科技社团，造就学生的动手实践和创新实力。 五筑牢平安篱笆墙，防患于未然 坚决落实平安管理目标责任制，学校要与平安工作负责人、处室主任、班主任、功能室管理员、上课课间监护教师、带餐午休值班教师、活动辅导教师、餐厅工作人员、校车跟车员及值班护校教师十职责任人签订责任书，出现问题追究责任、落实赔偿。坚决实行平安隐患定期排查制度，发觉校舍、设施、水电路等平安隐患刚好解除，特殊是学生饮食卫生与平安，要警钟长鸣，永不放松。坚持平安教育持之以恒，以平安教育日、防
14、灾减灾日和接近发生的校内平安事故当做活教材，教育学生要时刻保持高度的平安意识。坚持做好各类平安演练，坚决预防楼道踩踏、交通事故、触电、落水、意外损害等事故发生，努力造就自救自护实力，特殊对于校车，要拿出硬措施，强化管理；要加强与家长沟通，幸免学生因不告而别而出现平安事故。坚决预防各类传染病，做到早发觉、早隔离、早治疗，严禁带吃零食。坚决做好校内内各种冲突的排查分析与化解，做好思想沟通，消退隔膜怨气，缔造和谐融洽的人际环境。 特殊加强对大门口的管理，一是接送孩子的车辆一律放于接送线以内的南北马路上，坚决清理在大门口乱停乱放的车辆；二是家长来校接学生或送书本等，要在警务室等候，一律不准进入教学楼或
15、教室；社会人员来访时，未联系上被访者一律不准进入，允许进入时，其车辆必需放置于校门外。三是学生进入校内，无论课前、课间，还是放学之后，一律不准再出校门，谁放行谁负责，谁放行，追究谁的责任。四是彻底清理校门口小商小贩，严厉打击来校寻衅滋事的不法分子，杜绝各类暴力事务发生。班子值班同志要做好上下学时大门口值班工作，确保校门口平安。 六抓好信息化建立，争创市级数字化校内 加强多媒体、触控一体机运用培训，组织多媒体课件制作竞赛，促进信息技术实力提高。充分利用教与学平台，上传或下载教学资源，便利于教学。踊跃开展“一师一优课、一课一优师”活动，谨慎做好信息技术教育教学与管理，迎接市级数字化校内验收。 七做好总务与财务管理，为教学供应后勤保障 对教学楼用电、变压器下供电线路做好平安隐患排查整改。想方设法管好、维护好现已成活的树木和苗圃。做好初中部教学楼前和东侧的绿化以及原有绿化地的补植工作。做好厕所路的整平硬化，做好初中部教学楼局部房间墙裙刷漆、拖布池的改造等工作。 严格财务管理，节省办学，从节约一张纸、一度电这样的小事入手，不奢侈一分钱，不乱花一分钱，有打算地支配资金，要把有限的资金用于教学
