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1、黄河的治理教学设计黄河的治理教学设计一、教学目标：一学问目标：1、记住黄河的自然地理概况：发源地、注入的海、形态、流经的省区和流经的主要地形区。2、理解黄河对中华民族做出的奉献。二实力目标：1、能够说明黄河各河段产生灾难的缘由以及治理各河段的根本方案。2、造就学生读图分析和合作探究实力，学会一些分析问题的方法。三情感目标：造就学生爱国之情，树立人地协调观念及可持续开展观念。二、教学重点：1记住黄河的地理概况。2能够说明黄河各河段产生灾难的缘由，以及治理各河段的根本方案。三、教学难点：能够说明黄河各河段产生灾难的缘由，以及治理各河段的根本方案。四、课型：新授课五、教具：多媒体课件六、教学过程：放
2、保卫黄河乐曲引入新课。大家刚刚听的这首乐曲，是什么曲子？提到黄河，我说它是中华民族的母亲河，它为中华民族的开展做出了巨大的奉献，也有人说：黄河是一条害河，它在历史上曾屡次决口泛滥，给中华民族带来了深重的灾难。那么我将怎样对待黄河和治理黄河呢？这一节我和大家一起来探究一下其次章第三节的其次个问题：黄河的治理板书 第三节 河流和湖泊二、黄河的治理板书一相识黄河承转我先了解一下黄河的自然地理概况：出示学习提纲：板画黄河干流轮廓图，：1、说出黄河的发源地及注入的海洋。2、说出黄河流经的省区。3、说出黄河的形态像汉字的什么字？学生答复学生翻开地图册2223页黄河流域图自学与小组合作学习相结合。教学环节刚
3、好间老师活动学生活动共同探究4、说出黄河流经的地形区。5、黄河的上游、中游和下游是怎样划分的？能用自己的语言描述一下黄河上游、中游河下游是怎样划分吗？依据学生的答复，同位的同学到黑板的板图上贴知名称，老师总结，点明是本节课学习的第一个重点目标。承转我说黄河是中华民族的母亲河，为中华民族做出了巨大的奉献，做出了那些奉献呢？板书(二)评价黄河读图2、32，让学生看图中的四幅图片答复：由黄河的奉献系列图片，引导学生分析并得出结论：1、中华民族的发祥地之一：黄河源头2、供应丰富的水能资源缘由：水能资源丰富的河段，地处我国阶梯之间的交界处，河流落差大。师引导学生推出答案。指图说出黄河干流上的主要水电站及
4、水利枢纽工程并板图3、塑造平原和浇灌作用宁夏平原、河套平原和华北平原：说明华北平原主要是由黄河、淮河和海河冲积而成。4、供应旅游资源点明主要供应旅游资源，也有水能资源。承转黄河有功也有过，历史上黄河曾屡次决口泛滥，给黄河流域的人民带来了深重的灾难？成为中国的一大忧患，那么：造成黄河忧患主要表达在那几个方面呢？读课本50页活动1，让学生阅读找出：1、黄河忧患主要表达在那几个方面？展示 洪水威逼泥沙淤积缺水断流水污染教学生分析问题的方法用一分为二的观点去分析承转由于洪水的威逼和泥沙淤积，使黄河不同的河段产生了不同的环境问题，那么：2、黄河不同河段产生的环境问题各是什么？出示课本51页图2、35种的
5、图片：展示学生看图找出问题并相互沟通，说出自己记忆的某个学问的方法。学生探讨分析得出结论学生看图答复学生看书找出答案：教学环节刚好间老师活动学生活动共同探究重点分析中游河段1上游：荒漠化问题既有自然因素又有人为因素结合我国的干湿地区分布分析干旱的缘由凌汛主要是自然缘由明确告知学生凌汛产生的位置，学生思索黄河的流向、纬度位置得出结论2中游：水土流失问题人为缘由和自然缘由引导学生看录像找答案，针对支流多，师顺手画出黄河支流汾河、渭河及泾河，说明渭河流经的地段是秦岭以北的谷地，因此有“泾渭清楚”之说。并得出中游的环境问题：水土流失问题。 通过看录像，引导学生分析出缘由。自然缘由：1黄土高原土质疏松
6、2暴雨集中 3支流众多。人为缘由：植被破坏滥砍滥伐、过渡放牧引导学生读课本49页图2、33黄河干流泥沙沿途改变图：说出：黄河哪个河段产生的泥沙最多，进一步表达中游水土流失紧要的问题。插入历史学问：古代最强盛的唐朝建都长安今西安，古代的丝绸之路就从长安启程，到达欧洲，从历史上看，这里当时的条件怎样？此时此刻出现这样的结果最主要的缘由是什么？我应当怎么办？简洁说出措施，造就学生可持续开展思想。3下游：下游的“地上河”隐患与凌汛展示“地上河”图片提出问题：“地上河”是怎样形成的？放录像“地上河”造成的隐患是什么？河床不断提升，人们被迫筑堤束水，暴雨季节，两岸河堤随时随处都有决口的危急，历史上，黄河曾
7、屡次迁徙改道，行程方圆25万平方千米的泛滥区，给黄河两岸的人民带来深重的灾难。展示课本49页图2、34，引导学生分析范围和出现的后果。由此图可以看出，黄河下游狭窄的汇水面积，没有支流汇入，由此推断“地上河”的形态与隐患。点明此局部是这节课重点学习的其次个目标。承转面对黄河的忧患，怎样根治呢？板书三根治黄河点明是这节课的第三个学习目标献计献策治理黄河水患，应当在上、中、下游分别采纳什么措施？上游：建立大型水库；中游：在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理；下游：加固黄河大堤承转近年来，黄河又出现了缺水断流、水污染等问题，出示活动2中的表黄河断流的长度和天数，看表答复答复以下问题：1、从表中可以看出黄河断流的长度和天数有什么改变？2、断流的月份增多了还是削减了？3、造成断流的缘由有哪些？4、我应采纳什么措施来解决这一问题？针对水污染问题我应当怎么办呢？同学们，你这节课学到了什么？了解了黄河的自然地理概况，知道了黄河对中华民族做出的巨大奉献，以及带来的忧患，并且找到了根治黄河的方法。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
