《天津市静海区第一中学2022届高三上学期12月月考生物试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市静海区第一中学2022届高三上学期12月月考生物试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、静海一中2021-2022第一学期高三生物（12月）学生学业能力调研试卷 考生注意：本试卷分第卷基础题（77分）和第卷提高题（20分）两部分，卷面分3分，共100分。第卷 基础题（共77分）一、选择题: 1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分1已知酶、抗体、激素、糖原、脂肪、核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是A都是由氨基酸通过肽键连接而成的B都是生物大分子，都以碳链为骨架C都是由含氮的单体连接成的多聚体D都是人体细胞内的主要能源物质2将与生物学有关的内容按照序号填入下图中，隶属关系不正确的是1346A生物自养生物原核生物颤蓝细菌、硝化细菌B细胞质细胞器具有膜结构溶酶体
2、、液泡C细胞真核细胞已分化细胞肠上皮细胞、受精卵D可遗传变异突变染色体变异三倍体西瓜、猫叫综合征3冬虫夏草是一种同宗交配(自交)型真菌，在进化过程中，与其抗病性和抗寒性密切相关的基因发生了显著的特异性扩增。下列分析错误的是（）A相关基因显著扩增可提高冬虫夏草的抗寒性和生存能力B低竞争力和低温环境会使冬虫夏草相关的基因发生突变并显著扩增C同宗交配的方式不利于多种基因型的形成和冬虫夏草种群的进化D同宗交配的方式有助于冬虫夏草快速、低成本地进行有性生殖和繁衍后代4下列有关中学生物学实验中观察指标描述，正确的是（ ）选项实验名称观察指称A探究植物细胞的吸水和失水细胞壁的位置变化B绿叶中色素的提取和分离
3、滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄C探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌培养液的浑浊程度D观察根尖分生组织细胞有丝分裂纺锤丝牵引染色体的运动5. 2020年诺贝尔生物学或医学奖授予发现丙型肝炎病毒（HCV）的三位科学家。HCV为单股正链（+RNA）病毒，图表示该病毒在宿主细胞内增殖的过程（表示过程）。下列叙述正确的是（ ）A. HCV的+RNA中含有碱基T，不含碱基UB. 过程可以合成HCV结构蛋白和逆转录酶C. 代表负反馈调节，不利于HCV大量繁殖D. 体现生命是物质、能量和信息的统一体甲B. 甲图中染色体上基因分布的原因是染色体发生了交叉互换乙6. 甲、乙为某雄性二倍体动物（基因型为AaBb）体内
4、不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述不正确的是A. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组B. 甲图中染色体上基因分布的原因是染色体发生了染色体互换C. 乙图为次级精母细胞，可产生基因型为AB和aB两种精子D. 乙图中细胞为处于减数第二次分裂后期 7胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的28倍，而细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍。在静息状态下，胰岛B细胞与神经细胞一样呈外正内负的膜电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞能引起胰岛B细胞的一系列生理反应，如图。下列相关说法不正确的是A膜内外K+和Ca2+浓度差的维持依靠主动运输B进食后，ATP/AD
5、P的比值上升是有氧呼吸的加强导致C进食后，胰岛B细胞的膜电位为外正内负D胰岛素的合成和分泌是一个需要消耗ATP的过程8某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性状）。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是A植株A的测交子代会出现2n种不同表现型的个体Bn越大，植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大C植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等Dn2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数9如图表示二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线、细胞中染色体组数目变化曲线，有关分析正确的是A
6、图甲中DE段细胞只存在2个染色体组B图乙中FG段细胞内没有同源染色体C甲乙两图中的AB段产生的原因相同 D甲乙两图中的BC段可能处于同一时期10我国多个科研团队合作发现，位于水稻3号染色体上的Efcd基因可将水稻成熟期提早720天，该基因兼顾了早熟和高产两方面特征。含Efcd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关过程均显著增强。下列叙述不正确的是AEfcd基因的作用体现出一个基因可以影响多个性状B人工选育早熟高产新品种的过程中Efcd的基因频率发生了改变C应用Efcd培育早熟高产的小麦新品种最简便的方法是杂交育种DEfcd基因可能促进植物根细胞膜上NO3载体数量增加11下图所表示的生物
7、学含义是A人体红细胞中K吸收速率随O2浓度变化的情况BH2O2分解速率随H2O2酶浓度变化的情况C总光合作用速率随光照强度的变化情况DAa的个体自交后代中纯合子所占比例随自交次数增加的情况12人类肿瘤细胞细胞质中含大量“甜甜圈”般的独立于染色体外存在的环状DNA（ecDNA），其上普遍带有癌基因。癌细胞内ecDNA可大量扩增且癌基因能高效表达。下列叙述正确的是A每个ecDNA有2个游离的磷酸基团BecDNA上带有癌基因且能够复制，所以人类的癌症能够遗传给下一代CecDNA容易复制和表达，可能与其呈裸露状态不与蛋白质结合易解旋有关DecDNA通过复制后能平均分配至子细胞中，保持遗传的稳定性13.
8、研究发现，腺苷的作用机制类似于神经递质，可与相应的受体结合。睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷含量来调节。咖啡具有提神醒脑的作用，其含有的咖啡因是腺苷的类似物，但不具有腺苷调节神经的作用。下列相关推测不合理的是A人体腺苷分泌不足时会出现嗜睡现象 B胞外腺苷作用是抑制神经元的兴奋C咖啡因与胞外腺苷竞争结合腺苷受体 D胞外腺苷可结合突触后膜的腺苷受体14下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程，下列叙述正确的是 A蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞CATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞15如图表示某雄性果蝇的两条
9、染色体上部分基因分布示意图（不考虑变异）。下列有关叙述错误的是A白眼基因和焦刚毛基因的碱基序列不同B果蝇的焦刚毛基因、翅外展基因均存在于细胞核中C白眼基因和紫眼基因的遗传遵循自由组合定律D在减数第二次分裂中期的细胞中含有1个白眼基因二、概念辨析题：判断下列概念的对错，正确的打，错误的打，并在横线上改正（每题2分，共10分）16.B淋巴细胞、记忆细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞都能分裂和分化_17.分化的细胞不能分裂_18.人体在炎热环境中的体温调节既有神经调节，也有激素参与调节_19.杂交育种可缩短育种年限_20.内环境稳态指的就是指内环境的理化性质相对稳定_三、填空题：共47分.21.(每
10、空1分，共7分)下图是一般情况下，人体调节生理活动的示意图。请回答下列问题：（1）f表示的过程引起内分泌腺发生相应的反应，此时内分泌腺属于神经调节的_。F的本质是_，G的生理作用是_。（2）人在醉酒驾驶时，会明显表现出反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的_。（3）红灯感受器神经中枢效应器停车是司机看见红灯后的反应。组成此反射弧的神经中枢位于_，在完成这一反应的过程中，兴奋在传入神经上的传导方向是_（选填“单向”或“双向”）的。（4）由图可知，D分泌的调节存在_调节。22（每空2分，共14分）阅读下列关于“遗传信息表达”的相关资料，请回答：资料一：用噬菌体
11、侵染细菌，在培养基中添加含14C标记的尿嘧啶，培养一段时间后，裂解细菌离心并分离出mRNA与核糖体，分离出的mRNA部分含有14C标记而核糖体的rRNA上没有。他们把含有14C标记的mRNA分子分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交，发现可与噬菌体的DNA形成DNA-RNA双链杂交分子，不能与细菌的DNA结合。资料二：“DNA甲基化影响基因表达”的研究越来越受到关注。某种小鼠体内的A基因能控制蛋白X的合成，a基因不能控制蛋白X的合成。蛋白X是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠表现为个体较小（侏儒鼠）。A基因的表达受到A基因上游一段DNA序列（P序列）调控。P序列甲基化（胞嘧啶上添加CH3
12、）后，A基因不能表达；P序列非甲基化时，A基因正常表达，如图所示。A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达。（1）资料一实验中，噬菌体侵染细菌之后是否还有核糖体形成？_。（2）资料一中实验结果表明，DNA到蛋白质之间的遗传信息传递途径是_（用文字和箭头表示）。噬菌体侵染细菌之后，只有_的基因得以表达。（3）由资料二可知，DNA甲基化会改变基因的表达，导致基因控制的性状发生改变。这种现象_（“属于”或“不属于”）基因突变，理由是_。（4）某基因型为Aa的小鼠是侏儒鼠，产生该侏儒鼠的原因是_。若纯合侏儒雌鼠与纯合正常雄鼠杂交得F1，F1雌雄
13、个体间随机交配，则F2的表现型及比例为_。23（每空2分，共14分）长期焦虑、紧张的心理会降低自身免疫力，进而影响身体健康。请回答下列问题：（1）科学研究表明：长期焦虑会使辅助性T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，这体现了免疫系统的 功能，除此之外，免疫系统还具有 功能；辅助性T细胞活性下降，还能间接引起机体生成抗体的能力降低，其原因是 的分泌减少，导致在缺乏该物质的参与下，受到抗原刺激的 细胞增殖、并分化为_细胞的能力减弱。（2）人体感染新型冠状病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以影响下丘脑的 功能，最终使有关器官分泌的 激素和肾上腺素增加，导致细胞代谢速率加快，产热增加，体温升高。24（每空2分，共12分）糖皮质激素是由肾上腺皮质中束状带
