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1、2022学年小学三年级数学下教学计划人教版新学期起先了，为了全面推动课程改革，提高课堂教学质量，让学生在轻松的气氛中理解、探究、驾驭学问，造就学生独立思索的习惯，分析解决问题的实力，特拟订如下教学工作打算：一、学情分析从上学期考试成果分析，本班学生的根底学问、概念、定义驾驭比拟好，口算、笔算验算及脱式计算比拟扎实；但一些学生马虎大意，敏捷性不够，解决实际问题的实力不强。大局部学生对数学比拟感爱好，承受实力较强，学习看法较端正；但也有局部学生自觉性不够，不能刚好完成作业等，对于学习数学有必须困难。所以在新的学期里，要在端正他们学习看法的同时，加强各种数学实力的造就，尽快提高他们的数学成果。二、教
2、学内容本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向一，除数是一位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步相识，数学广角和总复习。三、教学目标1、相识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向东、南、西或北分辨其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简洁的路途图，能描述行走的路途。2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进展相应的乘、除法估算和验算。3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数每位乘积不满十。4、了解不同形式的复式统计表，初步学会简洁的数据分析，进一步体会统计在
3、现实生活中的作用。5、相识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并相识面积单位，会进展简洁的单位换算；驾驭长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。6、相识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。7、初步相识简洁的小数小数局部不超过两位，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步相识小数的大小，会计算一位小数的加减法。8、了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好
4、，建立学好数学的信念。四、教学重难点教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、月、日。教学难点：位置确实认，计算的算理，时间的计算。五、教学措施1.老师要通过自身的言行以及自身的工作看法去感染和影响学生。做到恰当的组织教学，兴趣盎然地出此时此刻整个教学过程中2.加强学习，提高老师自身的综合素养，提高教育科研意识和试验的紧迫感。3.通过教学，对学生的学习看法和学习方法、同学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。4.转变教学方法。在数学教学中，老师必需将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学，注意再现学问产生、形成的过程，引导学生去探究、去发觉。5.在课堂上开展小组合作
5、学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，相互沟通，削减学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，造就学生的创新意识和实践实力。6.在教学中留意采纳开放式教学，造就学生依据详细情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的学问面，沟通学问之间的内在联系，造就学生的应变能7.练习的支配，要由浅入深，表达层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要表达有所指导。8.增加数学实践活动，让学生相识数学学问与实际生活的关系，使学生感到生活中时时到处有数学，用数学的实际意义来诱发和造就学生酷爱数学的情感。9.谨慎刚好地记录教学后的
6、感受和感悟，刚好精确地谛视自己的教学。10.加强对家庭教育的指导。引导学生正确对待胜利与失败，英勇战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。六、课时支配一、位置与方向6课时左右二、除数是一位数的除法16课时左右1、口算除法3课时2、笔算除法12课时3、整理和复习1课时三、统计6课时左右四、两位数乘两位数12课时左右1、口算乘法3课时2、笔算乘法8课时3、整理和复习1课时五、面积12课时左右1、面积和面积单位4课时2、长方形、正方形面积的计算4课时3、面积单位间的进率4课时六、年、月、日6课时左右1、年、月、日的相识3课时2、24时记时法2课时实践活动：制作活动日历1课时左右七、小数的初步相识8课时左右1、相识小数3课时2、简洁的小数加、减法5课时八、数学广角4课时左右实践活动：我们的校内1课时左右九、总复习9课时左右本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
