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1、顶岗支教实习心得体会感想此时此刻的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我都在被一件件大大小小的事情磨练着，我都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财产，在此共享心得体会感想。下面是美文阅读网我为大家收集整理的顶岗支教实习心得体会感想，欢送大家阅读。顶岗支教实习心得体会感想篇1冬天对我来说，注定是难忘的，这个冬天，我离开了舒适安逸的校内，踏上支教的旅程。作为一名支教老师，我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。时间飞速，不等我细细整理，半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时间是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时间中，我学
2、到许多，感受许多，领悟许多。此时此刻，我从以下几个方面来谈谈我的体会。一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚决了我要做一名优秀老师的决心和信念。踏出校门，一个人在山区小镇中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必需要独立的担当起生活的重任，做好自己应当做的事情。我已不再是小孩子，必需要对自己负责，对自己的行为负责。二、教学方面。我在丰都县南天湖中学担当的是九年级五班的英语，以及八年级四班的英语。初上讲台的我，惊慌但又很兴奋，看着讲台前一双双生疏却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后沟通才发觉，我讲的内容许多都很困难，学生
3、完全是生疏的，承受的很少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用一些简洁的汉语来说明一些问题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的学问。让学生既能听到学问，又能悟到学问。孩子们都很喜爱和我闲聊，很快，孩子们都和我交上了挚友，我一起欢乐一起努力，虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最珍贵的财产，我要用自己所知道的学问去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩子们不仅和善，而且很机灵勤奋，学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的劝慰。初二的孩子，人小鬼大，已经懂得很多事情，却又了解不深，似懂非懂。
4、我平常经常和他们在一起闲聊，听听他们内心的声音，有时还会聊许多他们感爱好的话题，我的默契就这样一点点造就起来，学生也越来越喜爱我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教教师，我为此感到欣慰。初三的孩子，天真活泼，让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生，他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班，就不想学习了，这种现象真的很普遍。刚起先，我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了很多关于我的经验，不知道他们有没有听进去。从我平常上课的状况来看，我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上课就越来越不像话了，有时真的
5、是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话，我真的是什么方法都用完了，一点效果也没有。一天下午我去上课，竟然有同学想冲上讲台来打我。当时，我是又气又怕，胆怯得差点哭了。面对这样的事情，我的心情真的很困难。后面那个那名男同学来向我致歉，我也很欣然的承受了。我也耐性的跟他讲道理，细心地跟他说，以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动，他也很恳切地听我诉说。在处理这件事情中，我觉得自己还是很英勇的。我是真心的想跟他们成为挚友，同时他们也可以把我当成姐姐一样对待。在以后的工作中，我也遵循这一看法。虽说在上课这个过程中，发生了很多不开心的事，我也还是能够承受他们的这些行为，终归他们此时此刻是叛逆期，别人说么
6、，他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段，因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮，可我还是很喜爱他们，喜爱他们的天真，喜爱他们的活泼。他们一天就像个小大人一样，梦想着自己的将来，或许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平常与他们的闲聊中得来的。面对同事，我看法恳切的请教，从他们身上吸取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理论，我为自己能够融入这个集体而开心。在这片贫瘠的土地上，我累也惬意，苦也荣耀。我的指导教师给了我许多协助，教会我应当如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教课本上没有学到的东西。在教师的指导和学生的协作下，我觉得我的讲课既能提高了许多，学生也说越来越喜爱我的课了
7、。一起先还有教师带我，后面都是我自己处理事情。三、生活方面。校领导和教师对支教教师特别重视，赐予我无微不至的关心和照看，在生活中，工作上他们都尽可能为我供应便利，使我倍感暖和。老师节，全镇老师一起过节。精彩的节目过后，学校还为我全部教师打算了大餐，这一餐吃的我很快乐。后面学校还发了雨伞，作为老师节的礼物。元旦节，教管中心的领导送来了暖和的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持，生活上的关怀！四、支教中的缺乏。当然，在这个学期的支教中，还存在着许多缺乏，还须要自己在以后的教学实践中不断改良，比方说在最初的时候，老师和学生的关系太近了，没有树立起老师的一种威历感，学生觉得我太亲切，有些顽皮的学生管
8、理起来很恼火。还有就是，没有正确的相识到他们的汉语水平，导致教学中对难易程度估计缺乏。等等这一系列的缺乏，我都还学要不断地学习，不断的改良。五、其他方面。支教快要完毕的那些天，孩子们总是在下课的时候围着我说个不停，有许多学生跑过来问我:教师你下个学期还会来吗？望着那童稚的眼睛，我缄默了好一会儿。我想反问他们是否盼望我再来，但我怕他们的答复许多会让我无语。我想告知他们我下学期不会过来了，但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们，我确定会再过来，但我又怕给了他们一个诚恳的反面教材。最终，我只是选择摸着他们的头，给他一个淡淡的笑容，就轻轻地移开了步伐。半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。支教的生活
9、就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是：艰辛并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着。支教对我来说是一次磨练，更是一种珍贵的人生经验。在以后的工作和生活中，我坚信这次珍贵的人生经验会始终推动着我前进。顶岗支教实习心得体会感想篇2清风系不住流云，流云带不走岁月。时间总是如此不禁用，刚要怀恋，就要离别，想来想去，惘然喟叹。记得刚来这里是心中各种担心，和夹杂着那么丁点的恐惊。经过2个小时车程，我最终到达了目的地。我被安排在怀集县的一个中专学校里起先我的为期一个学期的实习生活。这里地理位置稍稍偏远，交通也不是很便利，但这里山清水秀，人杰地灵。因为靠近
10、塔山所以这里的冬天也特殊阴冷。初来这里，要先赶快熟识这里的学校环境，以便适应这里的生活方式和地方习俗。隔壁的两位教师都对我这些新来的实习教师特殊照顾，刚到就帮我搬行李。还有在隔壁的两公婆也对我特别照顾，特殊是在冬至那天，同我一起的实习生都回家过节，因为我是外省不便利回家，就留在了学校，那王教师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。让我感受到了，来自异地他乡的温情。我的教学工作从其次周起先，当课程支配下来以后，我特殊快乐又有些担忧。快乐自己可以带6个班的课，又怕自己无法胜任。当我慢慢进入角色时，原以为是混日子的，却发觉自己有一群得意的学生，起先觉得教书是一件很好玩的事，当你看到那些学生谨慎跟
11、着你学习，你还有什么理由不去谨慎备课，不去谨慎对待每节要上的课呢！或许我还要感谢这些孩子们，当我发觉我对他们来说是多么的重要，那份牛气的责任心就油然而生了，为了给他们教好，我把自己以前那些敷衍不清的学问又重新具体的整理了一遍。让我不再那么糊涂的过日子。每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上变更自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和志气由此而迸发，在自身价值得到呈现的同时，一种成就感和满意感便在心头驻足。曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素养的一种执着而顽固的进取心态。当一个人对自己赞许和确定的时候，就会产生一种价值认同感，而后剧烈的表现
12、出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身开展的瓶颈，那么成功就离你不远了。此时此刻的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程，我都在被一件件大大小小的事情磨练着，我都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财产。就这样不断的积累、不断的探究、不断的超越。我坚信在不久的将来我必须会因为由量变的积累到达质变的飞跃的。在我看来，超越其实是一种挑战，是一种缔造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克制自身的心里惰性，英勇
13、的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是胜利了。我要告知我的学生，超越恒久是属于强者的嬉戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，假如曾经为了超越自我，奋力拼争，最终登上了胜利的顶峰，却恒久又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？但日子慢慢地久了，当学生知道我这些实习生是要走的，只和他们相处一个学期时，那些得意的孩子，紧紧地抱着你不舍的反复问你：教师你可以不走吗。当时我的脑子一片空白，真不知道该怎么答复他们，是欺瞒还是婉言拒绝，都张不开口，发不出声，只能哽咽着。静静的我走了，正如我静静的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我真的没带走一片云彩吗？我带走了他们
14、的思念，他们的祝福。敬爱的们我会回来看你们的。在实习的这段日子里，不仅和这些学生有了深厚的感情，还有和我一起的另外九个实习教师，我四个月里像一家人一样生活在一起，同吃同住，共同学习共同进步。我敬爱的一家人。顶岗支教实习心得体会感想篇3今日是10月25号了，算算，除去十一假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有许多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点当心得吧。作为一名老师，执教实力是树立老师威信的最主要的方面。自己的根本功强，教学实力强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对老师便会有一种崇拜的，乐
15、意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，或许是一节课的时间，或许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到教师的魅力，对这一科也会很喜爱。而执教实力差的教师唯恐就会花上很大的工夫了。作为一名实习教师，在顶岗实习刚刚起先的时候，我是很惊慌的，当然对自己的实力是了解的。惊慌，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为惊慌的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个依据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来变更之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，详
16、细了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前教师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信念。这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现踊跃起来，用心听讲，跟着我的思路去思索，作业质量提高了，抄袭现象大大的削减了，我开心极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。此时此刻一到了我班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩篮球，跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的时机。孩子们是那么的得意，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的新奇。和他们一起，很欢乐。顶岗进展中的我是成长的，收获的，欢乐的.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页
