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1、通过举办趣味知识竞赛活动，让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合。趣味知识竞赛活动策划书怎么写今天在这里给大家一些文章，是关于趣味知识竞赛活动策划书，希望可以帮到大家!趣味知识竞赛活动策划书1一、活动目的:(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动主题:拓展文学知识，提高文学素养三、活动名称:趣味文学知识竞赛四、主办单位:院学生新闻中心五、承办单位:新闻中心记者站六、活动对象:学生新闻中心全体成员七、
2、时间地点:待定八、活动形式:为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)九、竞赛内容:1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;十、比赛流程:第一轮:独闯奇关(个人必答题)选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如:甲队2号，乙队2号，丙队2号)，不允许讨论。第二
3、轮:共渡险关(团队必答题)问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.第三轮:知识陷阱(团队互选题)选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如:1队给2队选题，2队给3队选题)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。第四轮:争分夺秒(团队抢答题)选择题，每题10分，答对加
4、10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)十一、比赛规则:1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱
5、秩序的情况，评委可酌情扣分。十二、奖品设置及资金预算:决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。奖品设置:第一名:笔记本(10元/本)三本第二名:笔记本(5元/本)三本第三名:笔记本(2.5元/本)三本第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本观众奖:棒棒糖(若干)十三、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。趣味知识竞赛活动策划书2一、活动主题:趣味百科，乐在其中二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互
6、认识相互交流同台竞技的机会。四、主办单位:学习部五、活动对象:_大一大二的全体同学六、24日晚18:30地点:文心小剧场七、活动流程:1、前期:宣传及报名工作(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式，每组3人(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾2.中期:(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号(2)、评委入场(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须
7、在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分最后得分的选手获胜(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状3、后期:(1)、评委退场，清理现场(2)、进行活动总结，写通讯稿八、奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖2名趣味知识竞赛活动策划书3一、活动目的为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的
8、学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。二、活动名称“数之韵”数学趣味知识竞赛三、活动口号“展现数学之美，尽显理性的魅力”四、活动对象数学与财经学院全体学生五、活动时间20_年4月21日-5月5日六、活动安排(一)报名方式及准备1.报名时间：20_年4月14日-16日2.做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本
9、次比赛，并由班长统计报名人员。3.参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。(二)竞赛试题准备本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。(三)活动规则1.趣味数学知识竞赛初赛规则规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1-5号开始，依次顺序为6-10，11-15，.。(多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参
10、赛者上台答题两次。第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。(该环节需要问答题约12-20道)第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。(该环节需要填空题约12-20道)(2)比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以
11、上，人数是4的倍数)名选手进入复赛。(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。2.趣味数学知识竞赛复赛规则数之韵之趣味数学知识竞赛复赛共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。第一个环节：团队介绍有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)第二个环节：我问你答由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星
12、，答错不扣星星。(该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题68份)第三个环节：你抢你答各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。(该环节需要考题6-10题)答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。3.趣味数学知识竞赛决赛规则第一个环节：争分夺秒每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛
13、结束后，由记分员统计每组所得分。该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。(该环节需要考题12-15题)第二个环节：一战到底由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。(该环节需要考题18-20题)比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。4.趣味数学知识竞赛附加环节为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些
14、趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。七、所需设备及工具1、 可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板，演草纸;铃铛;3、 音响设备4、 多媒体教室及设备5、 奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)八、后期工作1.奖项设置。(1)团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。(2)个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。2.颁发奖品。在竞赛成绩出来之后，我们将准备好各项奖励，证书、奖金、纪念品等，将奖励下发到个获奖同学手中;3.后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。九、比赛说明报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先，奖学金)+数神称号。趣味知识竞赛活动策划书41、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改
