《高二下学期英语教学工作总结(共5页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二下学期英语教学工作总结(共5页)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高二下学期英语教学工作总结英语是此时此刻世界上用的最多的一门语言，很多国家都在学英语和用英语。下面是美文阅读网为大家整理的高二下学期英语教学工作总结，欢送参考篇一：高二下学期英语教学工作总结本学期，我担当高二年级文科1015班和1012班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，踊跃学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，谨慎备课、听课、刚好反思，使教学工作得以有打算，有组织，有步骤地开展。立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作总结如下：首先，我分析了文科班学生实际状况：
2、普遍英语底子差，根底薄，学习惰性大。所以针对这个实际状况，确定采纳坚持“夯实根底，狠抓双基，改良学法，激发爱好，提高实力”的指导思想。以此激发学生的学习爱好，不断提高学习成果。其次，我做到谨慎备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，谨慎钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法;除此之外，更要备学生，依据学生的实际状况(即学情)采纳适合易于他们承受的教学手段，不断造就学生的学习英语的爱好。谨慎写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后刚好对授课做出反思，总结其中缺乏。并遵照单元将语法学问整理成语法学案，分发给学生，以便学
3、生课后记忆，做到有章可循。多鼓舞，少指责。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓舞性语言，不断强化学生参与交际的信念。授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，干脆把单词放在详细的语境中去理解。鉴于学生的根底薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼法有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强稳固练习。在每单元完毕时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习稳固所学学问。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。谨慎批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化
4、。每个学生对课堂上的学问驾驭程度，都会在作业中得以干脆表达出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一具体讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生刚好订正。每周进展两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。谨慎刚好地批改听写。并针对学生的听写状况，谨慎透彻地进展讲评，依据其状况不断改良教法。从而做到因材施教，教学相长。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英语成果。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望
5、在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，多学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。篇二：高二下学期英语教学工作总结本学期我接着担当高二3、4两个理科班的英语科教学，依据学期初制定的教学打算，现已根本完成教学任务。这一学期来，本人更踊跃地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便以更好的“因材施教”。在教学中谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个总结。理科班男生多，而多数男
6、生厌烦背单词，因此他们最大的难关就是单词关，词汇量少，紧要影响了他们对英语的学习爱好。针对这一点，我在日常的教学中特殊重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进展单词听写，要求人人过关，不断催促学生多背单词、短语及一些好的句子。不过，每个班总是有5、6个学生就是不愿去背单词。由于是新教材，对每课的教材处理，在备课组内都会先进展谨慎的探讨，并结合新课标的要求，进展取舍，真正做到了用教材教学，而不是单纯地教教材。每一堂课，我都是结合我学生的实际状况，细心地备课并谨慎写好教案。课后能刚好进展反思小结，不断提高自己的业务水平。本学期我选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进
7、展俩次听力训练，选用局部随堂练习作为课堂稳固练习。周报上的完形填空和语法填空，要求大家谨慎去完成并刚好讲评。阅读理解和写作局部作为选做内容，一小局部根底差的学生，我只要求他们选做简单的题。另外，每班有15人，鼓舞她们每周写一篇作文，我都采纳当面批改，经过一段时间的训练，这局部学生的书面表达实力有了很大的提高。我认为本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。课后我踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。一学期来，所任教班级学生的英语学习爱好及实力有所提高，在学校组织的历次考试中，成果进步明显。总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将始终以“勤学、善思、真抓、实干”为准那么，一如既往，再接再励，接着做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
