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1、2011年学工处工作总结2011年学生科工作总结2011年，在学校的统一领导下，学生科紧紧围绕学校中心工作，学生科、保卫科、校团委分工合作，各司其职，各负其责，全体员工团结一心，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，在学生日常管理、课外活动开展、社会活动参与组织、安全法制教育、班主任队伍建设、校园文化建设、德育工作创新等方面做了一些工作，确保了学校教育教学工作的有序进行，确保了校园的平安稳定。一、加强政治理论学习，搞好自身建设作为学生教育管理部门，核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为管理。为加强队伍建设，形成教育合力；学生科利用政治学习、科室活动等时机认真学习
2、政治理论、探讨工作方法。具体做法有：1、认真学习上级文件及有关理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。2、积极组织工作人员吸取兄弟学校德育工作和学生日常管理的经验和教训、和其他学校交流，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。3、定期组织科内人员民主生活会，开展批评与自我批评，交心谈心，加强本科室的凝聚力和战斗力。4、强调大局观，加强部门的协作，圆满完成了学校的许多中心工作和大型活动。（夏令营、暑期实践、贫困生资助、专项检查等）。（1）在暑期夏令营期间配合合署办公室做好新生的接待、进班工作；对夏令营期间的学生活动制定了详细的计划并认真组织实施。（2）对暑期学生社会实践
3、活动的全力支持。从宣传发动，思想教育，落实名单，跟踪管理等方面做了大量细致的工作，保证了社会实践活动的顺利进行。（3）在爱心助学活动中高效运作，确保爱心助学款落到实处。学校争取到林豹如教育助学慈善基金捐助的爱心助学金7万元，学工处对全校贫困生情况做了深入细致的调查，最后确定了包括四川汉源灾区学生在内的名学生为本次资助对象。保证评审资助工作公开、公正。（4）针对学生中厌学、逃课等现象，十二月份学生科会同教务、校办等部门对学生上课出勤进行了专项整顿，收到了良好的效果。二、学生思想教育和日常管理工作2011年，我校在校学生人数不多，但层次多、地域广，素质参差不齐，日常管理中就难免出现新情况、新问题，
4、对此学生科积极做好以下几项工作：1、思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。利用个别谈心、主题班会、与家长沟通等形式对学生进行思想政治教育，加强对学生的日常管理，通过堂寝、查勤、查仪容仪表、查清洁卫生，倡导文明生活习惯，引导规范的言行举止，及时通报好人好事处理，违纪违规行为，并将结果纳入个人及班级量化考核，形成了良好的导向，为学生创造一个良好的学习生活环境。2、利用每周的升国旗仪式开展行为习惯的养成教育、思想道德教育、诚信教育、感恩教育、理想教育、安全教育、专业教育、艰苦创业、克服困难的思想教育等等。各班每个月召开两次主题班会，除此之外，针对学生的实际情况，还举行了多次专题教育活动。针对青春
5、期学生中的早恋问题，组织女生听青春期生理心理讲座；针对学生法制观念淡泊，进行了法制教育。特别是今年九月聘请专家到我校作了一场生动的感恩教育，让在场的学生深受感动，学会感恩，相信他们在今后的生活中会用一颗感恩的心去对待生活中的每个人。3、加强阵地建设，利用校团委、学生会等学生组织，国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式加强对学生的思想教育。引导学生养成良好的习惯。四、加强对学生组织的指导，大力开展丰富多彩的学生活动1、加强对学生会的指导和管理，进一步搞好学生会的制度建设，加强教师与学生干部的勾通，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，使学生组织真正发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。目前，名学生会
6、干部和名团员干部已遂渐成为学生自我管理的骨干力量，他们已经担当起清查早操人数、检查清结卫生、统计学生出勤等日常管理工作，积极参与到学生课外活动的策划和组织中来。2、组织学生开展丰富多彩的课余文体活动。中职学校学生属于学生自己的时间很多，如何有效的利用好这段时间，对学生的成长成才有很大的影响。（1）校团委开办了学生业余团校，学习团章及团的光荣历史，学唱团歌，在今年的五月和十二月分两批发展了新团员35名，积极推进了学校的团组织建设步伐。（2）我们积极组织、认真部署学生会干部发动全校的学生开展文体体活动，如篮球赛、羽毛球赛、十字绣比赛等。在十二月份还开展了别开生面的趣味运动会。活动的开展不仅丰富了学
7、生的课余生活，加深了同学之间的友谊，还激发了学生体育运动的热情，锻炼了身体，为努力学习奠定了基础。（3）广泛地与社会各界联系，安排学生参加有益的社会活动。五月份组织400余名学生参与了荆州市“小太阳”读书活动，在征文比赛中有人次分获一二三等奖；九月份由300余名学生组成荆州市职教中心代表队参加环湖健康跑，受到主办单位的表彰；先后有名学生担任了交通协管志愿者，走上街头为市民服务；还在三国文化邮票首发式等一些大型社会活动中开展公关礼仪服务，开阔了学生的视野，提高了他们对社会的认识，也充分展示了职教中心的形象。五、加强班主任队伍建设，班主任工作落到实处班主任工作是学校和学生沟通的一条重要纽带，学工处
8、通过协调好班主任工作来优化学生管理工作。1、深入宿舍了解学生情况，检查学生中的不良行为，并和学生交流、谈心，及时了解学生的思想动态，及时处理学生中的偶发事件。2、班主任每天上午下午上课前定时到班和学生沟通，加大对学生的管理力度。3、严格考核制度，对班主任工作进行综合考评。每个月，我们对各班主任的工作作量化管理考核并与津贴挂钩。对班主任工作起到了很好的督促作用。4、严格班主任的例会制度，对班主任的工作进行协调和指导，为班主任工作提供方便。今年还组织班主任外出学习、参观，提高了班主任的工作积极性。5、建立健全班级工作档案，探索科学化的班级管理模式。班级工作档案包括班级学生的基本情况如姓名、性别、出
9、生年月、政治面貌、家庭住址、父母亲联系电话、家庭成员情况等，班级管理目标和工作计划，班级组织建设和班级文化建设，与科任教师联系情况，与学生谈心记录，与家长沟通情况记录、好人好事记录，违记处理情况记录。班级工作档案的建立，有助于班级管理的规范化和科学化。六、安全保卫责任到人，全年无安全事故发生，确保了校园的平安稳定今年以来，保卫科加强内部管理，防微杜渐，警钟长鸣，确保了校园平安稳定。针对学生中可能出现的矛盾，及时通过谈心，与家长联系对矛盾加以化解；通过每月清查管制刀具和危险物品消除安全隐患；通过消防知识讲解、消防演习提高师生防火意识，杜绝火灾发生；积极与辖区民警及保安公司联系，加强学校周边环境的
10、安全保卫。做了到了全年无安全事故发生，确保了校园的平安稳定。七、存在的问题和改进措施因学校整体的人事变动，学生科今年也对干部作了调整。调整中间的衔接显得比较粗糙，这从很大程度上影响了学工处的工作的进一步开拓进取。同时，经费的不足，办公条件的简陋也是影响工作效率的重要因素。今后，我们要在学校的统一领导下，积极创新，锐意进取，开创我校德育工作的新局面。荆州市职业教育中心2011年12月16日扩展阅读：学工处2012年工作总结南京师范大学泰州学院学工处、团委2012年工作总结2012年学工处、团委在学院党委、院行政的领导下，在各院（系、部）和各职能部门的大力支持和帮助下，在全体学工人员的共同努力下，
11、学工处紧密围绕学院重点、主要工作，坚持以学生为本，切实服务于广大学生的成长成才；坚持“教育育人、管理育人、服务育人”，以学生安全稳定工作为基础，在招生就业、学生日常教育管理、辅导员队伍和学生干部队伍建设、学生心理健康、党建团建、学生资助等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。现将工作总结如下：一、招生工作1、再接再厉开拓进取，圆满完成招生工作：精心设计招生专业，努力提高办学效益。结合近三年考生志愿填报情况，以“增、隔、停、转”方式来整合优化专业，2012年普高招生专业数为40个，专转本招生口径为14个，专业涵盖了除医学外的10个学科门类。学院招生计划为2870（专转本670、普高222
12、0），获得省教育厅计划追加，实际录取数为3144名（专转本859、普高2285），现在校生人数为10253名。2、招生宣传造势强劲，招生形势继续保持喜人态势。学院招生宣传主题独特、渠道多样、信息畅通。2012年江苏省文科最高分324分，最低分290分，理科最高分341分，最低分289分，达到本二省控线的97人，录取分数线在全省独立学院排序超越苏北、苏中及苏、锡、常大多同类院校，挤身省会同类院校行列。音乐专业在江苏省同批次32家招生院校中排名第一、体育专业在江苏省同批次8家招生院校中排名第一、美术专业在江苏省同批次130家招生院校中排名第十五，艺术类专业中使用南京师范大学艺术类专业校考成绩的摄影
13、、广播电视编导、播音与主持艺术、书法篆刻四个专业生源充足、专业水准较高。3、招生地域辐射全国大部分省份，对部分专业的录取形成了良好的补充。在6个省份设点组织艺术类专业考试，生源充足，外省继续出现第一志愿填报学院人数达招生计划数倍的喜人局面，弥补了本省舞蹈编导等专业生源偏少的状况。本省生源构成是苏南地区占49.3、苏中地区占20.0%、苏北地区占30.7%。4、普招实际报到人数为2187人，报到率达95.7%，创历年新高。二、日常教育管理工作1、继续坚持每日值班制、检查制和通报制，于每月初统计公布上月各院（系、部）学生违纪情况排名、晚自习检查排名、卫生检查排名，并召开学工例会发放纸质稿并进行解读
14、。每日早上网上在线通报检查结果，主要内容涉及迟归、不归和迟到、早退情况，并要求相关负责老师当日核实，提高工作效率，提高规范化水平。每月月末均定期提供情况统计表，供从事学生工作的老师完善相应的教育管理工作。公寓管理工作稳步提升，全院学工对学生中问题的发现、化解危机能力增强，学院无一例恶性和非正常死亡事件发生；新生晚自习状况整体始终良好；夜不归宿情况继续趋于良好；公寓内不文明现象明显减少；学生文明素养有所提升。2、全面推行2012年新生入学教育工作（9-11月），为青年学生迈向大学生活起好过度作用。在军训活动、专题讲座的聆听、经典视频的观看、学生手册的学习讨论、主题班会的召开、“感恩励志责任”教育
15、等一系列活动后，举办了入学教育考试。12月4日学工处根据各院（系、部）工作开展情况，结合入学教育考试、大学生涯规划手册、新生入学教育小结以及随机问卷调查，进行了2012年新生入学教育评比，评比结果将于2013年1月公布。3、做好评奖评优工作。2012年上半年评出2011-2012学年第一学期滚动奖学金3211名，发放奖金金额904900元；评出毕业生院长奖学金135名，金额131500元。2012年7名学生获“江苏省三好学生”、3名学生获“江苏省优秀学生干部”、4个班级获“江苏省先进班集体”荣誉称号。2012年上半年评出优秀毕业生244名。2012年下半年评出2011-2012学年第二学期滚动
16、奖学金2275名，发放奖金金额645300元；评出院长奖学金8名，发放奖金金额48000元；评出院长奖学金174名，发放奖金金额144500元；评出2011-2012学年三好学生718名、优秀学生干部216名、学习优秀奖298名，发放奖金金额216600元；评出2011-2012学年先进班级25个，奖励班费7500元。4、优化评奖评优机制，在充分征求院（系、部）学工人员意见的基础上，修改了院长奖学金相关奖项，拟定了国家奖学金评比条例、院长奖学金评比条例、力行奖学金评比条例、励学奖学金评比条例。三、辅导员团队建设1、建立了“政工之家”网上办公系统，使学生工作更为快捷有效。2、本年度共举办了7次辅导员沙龙。从学生工作各个方面进行了深入探讨。3、多次组织学工人员外出学习考察交流。3月22日，学工处、团委一行6人赴南京师范大学进行了为期一天
