辽宁省大连市第一一零中学2021年高二语文下学期期末试题含解析

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1、辽宁省大连市第一一零中学2021年高二语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文字,回答第1-3小题。书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象,“近取诸身,远取诸物”,象形会意形声而成字,日月山水,花鸟鱼虫,莫不如此。汉字发展的独特路径深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。汉字是前人千百年的书写实践而成,体现了汉字的结构美学与书写规律:横平竖直,点画呼应,上下包容,左右礼让,以形成中正平和之体。就像人要端庄、树要挺拔一样,每个字都是独立不倚的自我平衡体。谐调性、整体性、稳定性,是汉字的美学原则。谐调性是核心,只有谐调才能实现整体性与稳定性。所谓书法,就是书

2、写汉字的法规与法度。书法成为艺术,恰恰是在汉字的“书写”过程中逐渐自觉形成的。书法作为一种艺术,不仅传达着个人的才情气质,也承载着时代的精神气象。被后人广泛而长期推崇的书法家王羲之,他的行书,形质坚毅,洒脱飘逸,骨气与逸气并生,法度与风度共存。这是王羲之个人的学养气质与书法造诣所致,更与那个时代相关。因为那是一个精神解放、人格独立、文化自觉的时代。魏晋时期,士人倾心寄情山水,追求不拘礼节的闲适与放达,寻求精神人格的自在真实,并形成以人为本的审美自觉从人的音容笑貌、筋骨气色、举止风姿看人的禀赋气质,探求人的形神之美,以至于一系列艺术美学概念由此而生,诸如形神、气韵、风骨等等。汉字结构与书法艺术不

3、可避免地受到了这种时代风气的影响。唐代的社会气象与精神气度推动着唐人绕过王羲之而另辟蹊径,开创书法的新天地与新境界。唐人在书法上的贡献是以楷书为代表。颜真卿的楷书,磅礴伟岸,每一个字犹如一尊尊佛,雍容宽博,自信从容。如果说初唐时期的楷书承续了王羲之以来的隽永书风,那么,经过盛唐,南北融合,国势强盛,时代气象投射到文化之中,苍劲与粗犷之气化入楷书,出现了颜真卿、柳公权等书家,笔画中潜在着一种无形的力量。千百年来,欧体字与颜体字,分别代表了遒劲与雄放的高度,成为楷书的标本,后人难以企及。宋代承续了唐代文化,但难以逾越唐人。在楷书上,唐人几乎穷尽了法度与风格,宋人一时也找不到拓荒之处,于是在意态上自

4、由发挥。苏轼、黄庭坚等人不刻意讲究点画的平直均衡,而以自己深厚的学养与才气入书,强调笔势的提按顿挫之意,形成夸张变形的欹侧姿态,这就是人们所说的宋人“尚意”。尚意,就是注重个人意趣,显露个性,出新意于法度之外,但毕竟没有在法度上再创新格。元明清时期的书法有法度和功力,技法娴熟,但就是缺少一种力量、缺少一种卓尔不群的精神气象。书法更多的成为一种实用技法,而很少成为个人情感与精神的抒发。加之明清不清明,大兴文字狱,思想禁锢,精神压抑,书法中再难见到率性而为的天真烂漫。精神被桎梏的时代,诗文和书法仅仅剩下了形式,唯美而干瘪,形体虽在,生气难寻。书法是心迹,也是时代精神气象的载体。如果说书法是汉字的舞

5、姿,那么,这舞姿摇曳的是书法家的心性,也是时代的精神气象。(人民日报2014年07月31日)1下列关于“书法”和“汉字”的表述,不符合原文意思的一项是( )A. 书法是一种艺术,它以汉字为载体,在千百年书写过程中逐渐自觉形成的,体现谐调性、整体性、稳定性的美学原则。B. 汉字起源于物象,“近取诸身,远取诸物”,象形会意形声而成字,它发展的独特路径深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。C. 书法作为一种艺术,与书法家的学养气质与书法造诣等有关系,也传达着书法家个人的才情气质,如王羲之的行书就是明证。D.书法不可避免地受到时代风气的影响,魏晋时期的士人开始形成以人为本的审美自觉,从而一系列艺术美学

6、概念也由此而生。2.下列对文本内容的理解,不恰当的一项是( )A. 魏晋时期一个精神解放、人格独立、文化自觉的时代,士人倾心寄情山水,追求不拘礼节的闲适与放达,寻求精神人格的自在真实。B. 初唐时期人们在书法上绕过王羲之而另辟蹊径,开创书法的新天地与新境界,把苍劲与粗犷之气化入楷书,呈现遒劲与雄放的风格。C. 宋代承续了唐代文化,但难以逾越唐人。在楷书上,无法在法度与风格上超越前人,只好“尚意”,即注重个人意趣,显露个性。D.明清时期的政治、思想方面的氛围都对书法有禁锢作用,使得这时期的书法仅仅剩下了形式,唯美而干瘪,形体虽在,生气难寻。3从全文来看,下列表述不符合作者观点的一项是( )A.

7、中国的汉字有一套独特的结构美学与书写规律,这与中国传统文化中对做人要求“中正平和”的原则是一致的,也深刻地影响着中国文化发展。B. 王羲之的行书之所以能够形质坚毅,洒脱飘逸,骨气与逸气并生,法度与风度共存,从社会角度来看,这与魏晋时代追求精神自由等等相关。C.唐代颜真卿等人的楷书,不仅继承了前人的成就,更加注重结合时代的精神气象,形成具有鲜明时代特色的自我风格,并成为后人难以企及的标本。D. 书法到了元明清时期更多的成为一种实用技法,而很少成为个人情感与精神的抒发,是因为这时期的书法缺少一种力量和一种卓尔不群的精神气象。参考答案:1. A项,原文的意思“谐调性、整体性、稳定性,是汉字的美学原则

8、”,并不是书法的美学原则。2.B “盛唐”。3.D “这时期的书法缺少一种力量和一种卓尔不群的精神气象”不是原因,是元明清期书法的特点,原因应是元明清时期是“精神被桎梏的时代”。属于答非所问。2. 现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3题,每小题3分)北魏孝文化温中华 罗曲在北魏近一百五十年的统治时间里,由于吸收了汉族先进的文化,从而大大提高了鲜卑的文明程度。作为儒家文化的核心“孝”也受到重视,“孝”在国家的政治生活以及社会生活中扮演了重要角色。北魏统治者重视孝文化,使一个原本不知中华礼仪的少数民族开始形成一整套尊老的礼仪,大大提高了鲜卑族的文明程度。传统的孝文化最基本的精神即是表现在“养”和

9、“敬”的两个方面,“养”父母、“敬”父母是人最起码的道德准则,生育之恩、养育之情是人所不能忘的,人们也正是从这个角度来接受孝的。作为少数民族入主中原的鲜卑族,在吸收中原文明之前是不重视孝道的;但他们在接受孝的观念以后,家庭和睦,家族逐渐壮大,以小农为主的家庭关系更加稳定了,发展到后来,出现几代之间“同居共财”的大家庭,从而维护了社会的稳定与和谐。更为重要的是,这一时期门阀士族盛行,统治者的统治很大程度上维系在这些世家大族身上,血缘宗亲制度得到重视,而“孝”则是维持血缘关系的纽带。北魏统治者重视孝文化,就确保了世家大族对自身统治的支持。当然,孝文化在发挥积极作用的同时,也给社会带来消极影响。由于

10、是乱世,这一时期孝文化的虚伪性、欺骗性增加了,出现许多愚孝的例子。这在很大程度上歪曲了孝道原本的涵义,带有很强的愚弄性。其主要表现在:孝子刻意行孝,经常做出一些荒诞的事情,甚至不惜伤害自己的身体;丧礼频繁,厚葬之风盛行,给社会带来极大的负担,造成不好的社会风气。史家将拓跋珪建立北魏(386-534)到隋文帝杨坚建立隋朝(581-618)这段时期成为北朝。而北魏以降的北朝是在北魏的基础上发展而来,所以北魏的统治对北朝后期王朝的影响很大。北魏孝文帝改革后,重视儒家文化,国力强盛,形成北魏历史上最为辉煌的时期。而继承皇位的后世皇帝虽然也重视儒家文化,但其儒学修为却远远赶不上孝文帝,也没有那么热衷于推

11、广儒家文化。鲜卑族自身传统以及尚武气息并没有因为孝文帝的改革而彻底废除,又因为外戚专权、内乱不止,最终导致了北魏的衰落以及灭亡。北魏分裂后,权臣宇文泰和高欢分别控制着西魏和东魏。高欢依靠鲜卑贵族“六镇兵变”而发展壮大,其身上有很多鲜卑族的传统因素。他们排斥儒家文化,甚至出现皇帝母亲死后,皇帝仍然饮酒作乐的现象。这为东魏的衰落埋下了伏笔。而西魏权臣宇文泰却重视儒家文化,利用儒家文化消除各民族间的矛盾,提倡礼仪,知人善任,最终逐渐壮大。后继的北周仍然重视儒家文化,孝文化也得到进一步的传播,维护了北周社会的稳定,为后来隋朝一统天下奠定了基础。北魏统治前期,无疑是重视孝文化的无论是在政治上还是社会民风

12、习俗上都可以看出来。这对北魏统治产生了积极的影响,促成了北魏前期的辉煌。北魏后期由于纲常伦纪不再,也导致了北魏的分裂。后继的西魏、东魏以及北齐、北周的统治者,由于对儒家文化态度不同,最终的结果也是不一样的。 (节选自文史资料2012年第四期)1. 下列对于“北魏孝文化”的理解和分析,正确的一项是( )A北魏孝文化受到统治者的重视,在北魏形成的尊老礼仪,最终形成儒家思想的核心。B北魏孝文化提高了鲜卑族的文明程度,孝文化在政治、社会生活中起着重要的作用。C北魏孝文化对北魏社会起着积极作用,但到了东、西魏时期,孝文化起到了消极作用。D北魏孝文化对北魏统治有积极影响,后来朝廷禁止儒家文化传播,导致北魏

13、灭亡。2. 下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )A北魏的孝文化存在着虚伪性、欺骗性,一些人刻意行孝,违背了孝原本的涵义。B西魏注重用儒家文化来消除民族矛盾,强大了国家,统一了北方,建立了北周。C隋朝是在北周的基础上发展而来的,所以北魏的孝文化对隋朝影响很大。D北魏重视的孝文化激发了北魏门阀制度的盛行,强化了统治者的强权政治。3. 下列对文章的分析和概括,正确的一项是( )A北魏开国,拓跋珪在政治和社会民风习俗等方面重视孝文化建设,使得北魏成为历史上最为辉煌的时期。B北魏推行孝文化,使家族壮大、血缘宗族制度得到重视,保证了世家大族对君王统治国家的有力支持。C北魏孝文帝改革时注重儒家文化传播

14、,但后继皇帝的儒学思想不如孝文帝,致使北魏后期文化水平降低。D北魏孝文化代表着孝文化最基本的精神,对父母的“养”和“敬”,是维持家族血缘关系的纽带。参考答案:1. B A项,“最终形成”错误,文中说“尊老”是儒家的思想核心,但不是北魏形成的尊老礼仪最终形成儒家思想的思想核心。 C项,在北魏时期,孝文化就有着积极和消极的作用,不是到了北魏分裂后才有消极作用。 D项,“禁止儒家文化传播”,文中没有根据,文中只是说因为孝文帝后的皇帝“儒学修为却远远赶不上孝文帝,也没有那么热衷于推广儒家文化”。2. A B项,西魏没有统一北方。 C项,因果关系于文无据。 D项,“激发”错误,“门阀制度兴起”是前提不是

15、结果。3. B A项,文中是“形成北魏历史上最为辉煌的时期”。 C项,“文化水平降低”错误,是社会道德水平降低。 D项,“代表”的说法错误。)略3. 阅读下文,完成下面小题。宇宙在细胞里交响张长有那么一本书,谈细胞、谈生命、谈语言、谈信息、谈计算机、谈音乐、谈科学规划、谈生和死,从蝼蚁到鲸鱼星座、从小细胞到大宇宙,有形象的描述,有哲学的探讨,庞杂新奇,博大精深不要以为这是什么数百万字的鸿篇巨著,是什么深奥的科学论文。不,了不起处在于:全书只有十一万字。它就是美国著名医学家、生物学家刘易斯?托马斯的细胞生命的礼赞。宇宙中的白矮星有一种惊人的密度,以致火柴盒那么大一块落到地球上,也会像铁块掉进水池里,可以迅速把地球洞穿细胞生命的礼赞就具有这种信息上的高密度。一本薄薄的小册子,议论、推理、抒情甚至插科打诨,都没有一句口水话,压缩的信息量之大,有点类似马尔克斯的百年孤独。这部长篇小说中的一个章节便足可改写成一个中短篇。但那毕竟是小说,就涉及的知识领域而言,无法与细胞生命的礼赞相比, 字数也远比它多的多。这本由二十九篇既像科学论文又像散文随笔组成的小册子,似乎有点杂乱无章。细加品味,才发现它颇像一部气势恢弘的交响乐。这些表面独立的文字音符互为交响,不时出现华彩的乐段。正如作者在书

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