贵州省遵义市正安县建国中学2020-2021学年高一物理联考试卷含解析

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1、贵州省遵义市正安县建国中学2020-2021学年高一物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一个质量为0.3kg的弹性小球,在光滑水平面上以6ms的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同.则碰撞前后小球速度变化量的大小和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为( ) A =0 B =12ms C W=0 D W=10.8J参考答案:BC2. 物体做曲线运动,则( )A速度的方向时刻在改变 B物体所受的合外力一定指向轨迹凹的一侧C物体可以受恒力作用 D不一定是变速运动参考答案:CD3. (单选)沿一条直线运动的

2、物体,当物体的加速度逐渐减小时,下列说法正确的是( )A.物体运动的速度一定增大 B.物体运动的速度一定减小C.物体运动的路程一定增大 D.物体运动速度的变化量一定减小参考答案:C4. 在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A亚里士多德B牛顿C伽利略D爱因斯坦参考答案:C【考点】物理学史【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,

3、伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展【解答】解:伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展故选:C5. 下列关于起电的说法错误的是( )A静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一个部分转移到了另一个部分B摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电C摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而

4、后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分D一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体可能带上异种电荷参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 参考答案:7. 如图所示,是一个物体向东运动的v-t图像,由图可求得物体在010s内的加速度大小为 m/s2,060s内的物体的位移大小为 m。参考答案:8. 冥王星与其附近的另一星体卡戎可视为双星系统,质量比约为7:1,同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动,由此可知,冥王星绕O点运动的A轨道半径约为卡戎的 B角速度大小约为卡戎的C线速度大小约为卡戎的7倍速 D向心力大小约为卡戎的7倍10、真空中,两个等量异种电荷的电量的数值均为

5、q, 相距r,则两点电荷连线的中点处的场强大小为( ) A0 B C D参考答案:A9. 物体从高处自由下落,通过1.75m高的窗户所需时间为0.1s,物体从窗底落到地面时间为0.2s,则物体是从 m高处开始下落(取g=10m/s2)参考答案:20m【考点】自由落体运动【分析】设从开始运动到窗户上端的时间为t,则运动到下端的时间为t+0.1s,根据位移时间公式可以求出t,又因为物体从窗底落到地面时间为0.2s,所以自由落体的总时间为t+0.3s,根据位移时间公式即可求解【解答】解:设从开始运动到窗户上端的时间为t,则运动到下端的时间为t+0.1s,则;解得:t=1.7s从开始到落地的总时间为t

6、总=t+0.3s=2sh=故答案为:20m10. 月球质量为m,绕地球做匀速圆周运动,周期为T,轨道半径为r,已知万有引力常量为G,则月球受到地球的万有引力F= ,地球的质量M= 。参考答案:F= M=11. ()电磁打点计时器通常的工作电压为 ,电火花打点计时器通常的工作电压为 。我们日常生活所用的交流电频率是50Hz,如果用它做电源,打点计时器每隔 s打一个点。()某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,得到了如图所示的一条较为理想的纸带, A、B、C、D、E、F为在纸带上依次所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出,测得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm

7、,AE=9.60cm,AF=14.00cm,则以上由数据可知小车做运动,运动的加速度a= m/s2,打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为 _ _ m/s。(计算结果小数点后保留两位)参考答案:12. 某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出适当垫高木板是为了 。 参考答案:11;13 13. 一条河宽300m,河水的流速是3m/s,一只小艇在静水中行

8、驶的速度为5m/s,若小艇以最短的时间渡河,所用的时间是_s;若小艇要以最短的航程渡河,所需的时间是_s。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在验证共点力合成实验中,其中的二个步骤是:a、在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2 。b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。以上两步骤均有错误或疏漏,指出错在哪里?在a中是_在b

9、中是_参考答案:缺少:记下拉力方向使其伸长到O点15. 某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取了a、b、c、d四个点,如图所示(轨迹已擦去),已知小方格纸的边长L=2.5cm,请你根据小方格纸上的信息,计算完成下面的问题:(g=10/s2) (1)小球在相邻两点间运动的时间是 s; (2)小球做平抛运动的初速度v0= m/s。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑,然后滑上由小圆弧(长度忽略)与斜面连接的水平面上,若斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为37,则物体能在水平面上滑行

10、多远?参考答案:解:物体在斜面上受重力mg、支持力FN1、滑动摩擦力Ff1的作用,沿斜面加速下滑,在水平面上减速直到静止对物体在斜面上的受力分析如图甲所示,可知物体下滑阶段:FN1=mgcos 37 故Ff1=FN1=mgcos 37由动能定理得 mgsin 37?l1mgcos 37?l1=mv在水平面上的运动过程中,受力分析如图乙所示,有:Ff2=FN2=mg由动能定理得mg?l2=0mv由两式可得:l2=l1=5 m=3.5 m答:物体能在水平面上滑行3.5m【考点】动能定理的应用【分析】物体分别地斜面上和水平面上运动,分别对两过程受力分析,并列出动能定理方程;联立可求得滑行距离17.

11、摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,当列车行走在直线上时,车厢又恢复原状。假设有一超高速摆式列车在水平面内行驶,以的速度转弯,转弯半径为,求质量为的乘客在拐弯过程中所受到的火车座椅给他的作用力与他自身重力的比值(取)。 参考答案: - 4 分 - 2 分 - 4 分 -18. 如图所示,质量为m=4kg的物体静止在水平面上,在外力F=25N的作用下开始运动。已知F与水平方向夹角=37?,物体与地面间的动摩擦因数为,当物体运动位移为5m时,求:(取g=10m/s2, sin37?=0.6 , cos37?=0.8)(1) 在此过程中F做功多少?(2)在此过程摩擦力做功为多少? (3)求物体运动5m后速度大小?参考答案:(3)对此过程分析,依据动能定理 (2分)代入数据得 ,解得

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