贵州省贵阳市第十三中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析

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1、贵州省贵阳市第十三中学2021-2022学年高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( )A.两者的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同B.两者都可以使远缘杂交成为可能C.所用的技术手段完全相同D.目前已实现了两个植物物种间的杂交,并使它们的性状全部得以体现参考答案:B2. 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是GGATCC,限制酶II的识别序列和切点是GATC。根据图示判断下列操作正确的是 A、目的基

2、因和质粒均用限制酶II切割 B、目的基因和质粒均用限制酶I切割 C、质粒用限制酶II切割,目的基因用限制酶I切割 D、质粒用限制酶I切割,目的基因用限制酶II切割参考答案:D3. 正确表示基因操作“四步曲”的是 ( ) 获取目的基因 目的基因导入受体细胞 基因表达载体的构建 目的基因的检测和鉴定A. B. C. D.参考答案:C略4. 如图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图,下列相关分析正确的是A. 过程要清洗灭菌以减少杂菌的污染B. 过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C. 过程发酵瓶中留的空间可防止发酵时培养液溢出D. 过程需要关闭发酵裝置充气口并适当提高温度参考答案:C【

3、分析】切块、打苹果汁、酿酒、酿醋。【详解】过程要简单冲洗即可,不需要进行灭菌,灭菌会杀死野生的酵母菌,A错误;过程加入果胶酶可以提高苹果的出汁率,B错误;过程发酵瓶中留的空间,发酵过程中会产生二氧化碳,可防止发酵时培养液溢出,C正确;过程需要打开发酵裝置的充气口并适当提高温度,进行果醋发酵,D错误。故选C。【点睛】果醋、果酒制作过程中为了避免杀死野生菌种,不能进行严格的灭菌处理。5. 植物细胞表现出全能性的必要条件是 ( )A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内参考答案:C6. 关于植物激素作用的

4、叙述,正确的是( )A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发 C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案:C7. 下列有关生物进化与物种形成说法不正确的是()A突变和基因重组可以使种群产生定向的变异B自然选择学说解释了生物的多样性和适应性C地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流D物种的形成使得自然界中生物类型有所增加参考答案:A【考点】B3:生物进化与生物多样性的形成;B8:物种的概念与形成【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生

5、定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件【解答】解:A、突变和基因重组只能产生进化的原材料,不能决定生物进化的方向,A错误;B、自然选择学说解释了生物的多样性和适应性,B正确;C、地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流,C正确;D、物种的形成使得自然界中生物类型有所增加,D正确故选:A8. 如图表示某种农作物品种和培育出的几种方法,有关说法错误的是A培育品种的最简捷途径是B通过过程最不容易达到目的C通过过程的原理是染色体变异D过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案:D9. 右图示分泌胰液(含有多种消化酶)的胰腺细胞,为附着在内质 网上的核糖体。下列表述中

6、不正确的是 A右图所示的过程,说细胞内的各种生物膜,在结构和功能上具有紧密的联系 B消化酶合成和分泌的途径大致是 C右图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异 D将消化酶运出胰腺细胞的方式是胞吐参考答案:C10. 单克隆抗体是由下列哪种细胞产生的 ( )A. B淋巴细胞B. T淋巴细胞C. 骨髓瘤细胞D. 杂交瘤细胞参考答案:D【分析】杂交瘤细胞的细胞已免疫的B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖;特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。【详解】B淋巴细胞不产生抗体,A错误;T淋巴细胞不产生抗体,B错误;骨髓瘤细胞能无限增殖,但不产生抗体,

7、C错误;杂交瘤细胞既能大量增殖,又能产生特异性抗体,D正确。11. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽 B愈伤组织的代谢是自养需氧型 C上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程 D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 参考答案:D12. 下列有关酶的叙述,错误的是( )A. 酶对化学反应的催化效率可以体现酶活性B. 其他条件相同,温度不同,酶活性一定不同C. 酶通过降低化学反应活化能来提高反应速率D. 哺乳动物的成熟红细胞不能合成酶,但含有酶参考答案:B【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶的本质是蛋白质

8、或RNA;酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率,与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶的催化作用具有高效性;酶的活性受温度、PH的影响,高温、强酸、强碱都会使酶的结构发生改变而失去活性,低温会使酶活性降低。【详解】酶对化学反应的催化效率、酶促反应速率等都可以体现酶活性大小,A正确;当其他条件相同时,不同温度条件下酶的活性也可能相同(最适温度两侧),B错误;酶通过降低化学反应活化能来提高反应速率,C正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不能合成酶,但有其生命活动必需的酶(如无氧呼吸相关的酶),D正确。13. 正常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指

9、标最接近的是A. O2浓度 B. K+浓度 C. 温度 D. Na+浓度参考答案:CO2从组织液自由扩散进入组织细胞内,故组织液中O2浓度高于组织细胞的细胞内液,A项错误;K+主要存在于细胞内液中,故人体组织细胞的细胞内液中K+浓度明显高于组织液,B项错误;人体组织细胞的细胞内液与组织液的温度相等,一般维持在37左右,C项正确;Na+主要存在于细胞外液中,故人体组织细胞的细胞内液中Na+浓度明显低于组织液,D项错误。【点睛】本题解题的关键是需要考生理解和掌握内环境的组成及内环境在细胞与外界环境进行物质交换中的作用的相关知识。14. 在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降。这

10、时,叶肉细胞内的C3、C5、ATP的含量变化依次是A .升、降、升 B.降、升、降 C. 降、升、升 D. 升、降、降参考答案:C15. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于( )A有无核物质 B有无细胞质 C有无核膜 D有无细胞膜 参考答案:C16. 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 C实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:D17. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误

11、的是()A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与B. 这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D. 这一过程中有“电化学电”信号的转化参考答案:C【分析】考点是神经调节,主要考查反射的类型、反射弧的结构和反射弧中兴奋的传递方式,属于基本知识理解和识记层次的考查。【详解】这一反射过程是条件反射,是在大脑皮层的参与下完成的,A正确.反射是神经调节的基本方式,唾液腺是反射弧中的效应器部分,B正确.酸梅色泽直接刺视觉感受器,通过传入神经传导到神经中枢引起唾液分泌,C错误.反射弧中的神经元之间以及神经元与唾液腺细胞之间通过突触结构传递信息,发生“电化学电”的转化,D正确.

12、【点睛】看见酸梅分泌唾液是条件反射,吃到酸梅分泌唾液是非条件反射,条件反射是在大脑的参与下完成的;神经元上兴奋是以电信号形式的传导,神经元间通过神经递质传递。18. .已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误选项是:合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氧原子数目减少1个A. B. C. D. 参考答案:A某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,

13、,除去末端的一个游氨基外,R基上有5个氨基,每个氨基只有一个N,则说明合成该多肽的氨基酸共有N原子数目是88+5=93个,错误;甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88,若去掉3、25、56、78位的甲硫氨酸,每去掉一个,就减少两个肽键,共8个,若去掉88位的甲硫氨酸,位于末端,去掉后只减少一个肽键,故若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽键数目共会减少9个,错误;若去掉该多肽中的甲硫氨酸,则肽链变为5个,氨酸和羧基均分别增加4个,错误;若去掉该多肽中的甲硫氨酸,新形成肽链5个,氨基酸数为83个,肽键数83-5=78个,含氧原子数为78+25+R基上的氧原子数,在没去掉甲硫氨酸之前,多肽中

14、氧原子数为87+2+R基上的氧原子数,所以相比较,新形成的多肽中氧原子数目比原来减少的为(87+2+R基上的氧原子数)-(78+25+R基上的氧原子数)=1,正确。所以有关叙述错误是,答案为A。【考点定位】蛋白质合成过程中的有关计算【名师点睛】本题主要考查了蛋白质合成中的相关计算,是高中生物教学中的重难点,需要识记相关规律公式:肽键数失去水分子数氨基酸数肽链数;蛋白质相对分子质量氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量脱去水分子数18。注:如果形成二硫键,需考虑每形成一个二硫键需去掉两个H;游离氨基(或羧基)数肽链数(除R基外)氨基酸总数肽键数(除R基外);氮原子数肽键数肽链数R基上的氮原子数各氨基酸中N的总数;氧原子数肽键数2肽链数R基上的氧原子数各氨基酸中O的总数脱去水分子数。19. 利用植物体细胞杂交技术获得作物新品种,不需要考虑A亲本细胞的生殖隔离问题B选择具有优良

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