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1、1 语文试题（考试时间：150 分钟满分： 150 分）一、积累与运用（满分30 分）1选出下列词语中加点字音形完全正确的一项。（）（2 分）A翘首qi o狼籍j 烦躁zo 咄咄逼人duB脂肪zh家俱j 庇佑p流水淙淙cngC迤逦 y 炽痛ch陷井j ng一拍即合j D伎俩 ling诀别ju 狡黠xi 险象迭生di 2选出下列句子中加点成语运用有误的一项。（）（2 分）A中国文化经典浩如烟海，其中能够在全球发行量名列前茅的经典当属老子的道德经。B社会期待富二代们青出于蓝，因为他们事业起点高，教育背景也远比父辈优越。C面对环球人物记者的采访，我是路人甲的导演尔冬升侃侃而谈，他说电影骗钱容易赚钱难
2、。D周国平新著女儿四岁，我们开始聊哲学，每一页都有美轮美奂、富有诗意的插图，也可以说是一本图画书。3选出下列对病句修改有误的一项。（）（2 分）A俗话说“大道至简”，我们的课堂教学也应该坚持化繁为简。修改：在句末加“的原则”。B每年的“汉语盘点”不仅对社会变迁和世界万象的描摹，而且是对字词的检阅。修改：将“描摹”改为“描绘”。C作为驾驶歼10 战斗机的中国首位女飞行员，余旭在训练中不幸牺牲，获悉者无不扼腕叹息。修改：将“中国首位”与“驾驶歼10 战斗机”调换位置。D只要人工智能学习了几百份专家修改过的卷子之后，就可以改其他几十万份卷子。修改：将“只要”与“人工智能”调换位置。4选出下列文学常识
3、表述有误的一项。（）（2 分）A爱莲说是北宋哲学家周敦颐的作品，选自周元公集。B柳宗元，字子厚，唐代文学家，唐宋八大家之一，和韩愈一起积极提倡古文运动。作品有小石潭记。C范仲淹，北宋政治家、文学家。渔家傲秋思岳阳楼记都是他的作品。D孔子，名丘，字仲尼，春秋时齐国人，儒家学派创始人，他主要论述收在论语中。5选出下列对望岳赏析有误的一项。（）（2 分）望岳（唐杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A这首诗是杜甫的早年作品，是一首五言律诗。语言凝练，对仗工整。B诗的前四句着力写泰山的整体形象；后四句也写泰山景物，但着力表现诗人的感受。C
4、“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这是近望所见，上句写泰山的秀美，用的是虚笔。下句写泰山的高大，用的是实写。D诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负。6选出下列关于课外名著的说法有误的一项。（）（2 分）2 A童年主人公阿廖沙最初对外祖父非常痛恨，因为外祖父凶狠地打过他。后来外祖父看望他，还给他带了礼物，讲故事，他觉得外祖父不那么讨厌。B朝花夕拾回忆了作者从儿时到时期的生活片断。作者在回忆保姆、父亲、老师和朋友的同时，也对社会的丑恶现象进行讽刺。C骆驼祥子中的祥子出身于下层劳动人民家庭，是京城里的一个普通车夫。他自始至终都勤劳朴实，忠厚善良，重信义和讲义气，有
5、着积极进取的人生理想。D西游记的作者是吴承恩，第一到七回写悟空出世至大闹天宫，表现了孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧。7语言实际运用（4 分）阅读以下两则材料，请写一段话，表达对中国女排的赞美之情，至少使用一种修辞手法。材料一2016 年 8 月 17 日，中国女排对抗巴西队，几乎没有人相信中国队会赢。因为巴西队是前两届奥运冠军，巴西球迷坐镇主场。但几番鏖战，最终主攻朱婷一记扣杀得分，中国队以3:2 力压气势正盛的东道主巴西队。接受采访时，中国女排主教练郎平说“输过，没服过”！材料二2016 年 8 月 21 日，中国与塞尔维亚争夺奥运冠军。塞尔维亚队率先发力，第一局领先。第二局开局
6、，塞尔维亚他凭借短平快再次得分，中国队迅速调整应对方式，逐渐追平比分，出现拉据 ，最后，中国队以 3:1 取胜。狂喜中，郎平依旧冷静，但那句“明知不会赢，也要拼了命！”像金牌一样坚定！ 。8古诗文默写填空。（14 分）（1） ，浅草才能没马蹄。（2）纷纷暮雪下辕门， 。（3） ，秋天漠漠向昏黑。（4）此中有真意， 。（5） ，以观沧海。（6）金樽清酒斗十千， 。（7） ，悠然见南山。（8）何当共剪西窗烛， 。（9） ，将军白发征夫泪。（10）但愿人长久， 。（11）曹刿论战中，曹刿请见的最主要原因是：“ ， ”。（12）诸葛亮集中有这样的话“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“ ， ”两
7、句意思一致。二、阅读（满分60 分）（一）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成912 题。（ 10 分）【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。【乙】世昌乘致远，最猛鸷，与日舰吉野浪速相当，吉野，日舰之中坚也
8、。战既酣，致远弹将罄，世昌誓死敌。将士知大势败，阵稍乱，世昌大呼曰：“今日有死而已！然虽死而海军声威弗替，是即所以报国也！ ”众乃定。世昌遂鼓轮怒驶，欲猛触吉野与同尽，中其鱼雷，锅船裂沉。世昌身环气圈不没，汝昌及他将见之，令驰救。拒弗上，缩臂出圈，死之。其副游击陈金揆同殉，全船二百五十人无逃者。9解释下列句中的加点词语。（）（2 分）（1）故患有所不辟也（2）致远弹将罄辟 罄10用现代汉语翻译选文中画线的句子。（4 分）3 （1）【甲】非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （2）【乙】世昌身环气圈不没，汝昌及他将见之，令驰救。 11选出下列各项中加点词语不相同的一项。（2 分）A BC
9、D12邓世昌为什么要指挥致远号撞击吉野号？这体现了甲文作者什么观点（2分） （二）阅读下面选文，完成1318 题。（ 20 分）我妈有病她曾经很讨厌自己的母亲，上中学时，那些整天的唠唠叨叨就不用说了，让她很是不能忍受的是，母亲很固执，有时固执得让人很生气很不理解。读高二时，她患偏头疼，去了好多大医院，都没有明显效果。母亲不知从谁那里听说偏方可治大病，便开始四处找偏方，经常弄回一些奇怪的东西让她吃下。这让她极为不满，可是不管怎么反抗，母亲都强逼着她吃，也不怕把她吃出什么毛病来。好在后来病愈，也不知是不是那些偏方的功效，反正母亲就认定了此理。有时她会嘟囔：“真是有病！ ”母亲耳朵好使，就勃然大怒：
10、“你才有病！你不有病我能天天给你找偏方？”更为离奇的是，有一次她的手机丢了，也没对母亲说。可是母亲还是知道了，劈头盖脸地训了她一通。可没过几天，母亲竟拿回来一个手机给她，她摆弄半天，问：“你在哪儿买的？”母亲很得意地说： “你管在哪儿买的？喜欢吗？”她很是无奈地说：“我敢喜欢吗？这手机里面还带着卡，还有别人的通话记录，我拿去使，还不当成小偷被抓起来啊！”母亲一听吓坏了：“ 我在市场上，有人拿着手机问我买不买，我瞅着不错，还便宜，就买了！”她一时无语，心里想着，母亲真是病得不轻啊！反正类似的事有许多，不过有个共同点，就是母亲做的那些事都与她有关。她有时会觉得很奇怪，母亲平时也是挺精明的一个人，咋
11、一到自己女儿身上，就糊涂得要命？特别是有一回，疑神疑鬼的母亲不知动了哪根神经，就认定她与一个男生谈恋爱。为此，母亲居然还去学校偷偷观察，她得知后，和母亲狠狠吵了一架。并更认定，母亲有病！后来上了大学，终于脱离了有病的母亲，她有一种重获自由的快乐。可是母亲的电话总是不分时候地打过来，不是问这个就是问那个，烦得她不行。那时她刚刚失恋，母亲不知从她的哪句话里听出了口风，便刨根问底，把她气得便挂断电话关了机。一连十多天没开机，耳边重又清静。正是冬天，有一天下午，天上飘着大雪。她正上课，偶然向走廊里望去，就看到一个熟悉的身影，像极了母亲。她忙出了教室，果然是母亲！母亲头发上和身上都湿湿的，显然进了楼都没
12、有拍打掉身上的雪花。她还挺感动，母亲一定是担心她失恋后的状况，才坐了一夜的火车赶来学校。把母亲带到宿舍，给她换了衣服，才问她怎么跑来学校了？母亲的回答让她哭笑不得：“前些日子接到你用别人手机发的一个短信，你说钱和手机都丢了，让我给你汇钱。我开始琢磨着是骗人的，可总打你电话，竟真的打不通，觉得还是自己来一趟好！”她问： “你不会真的往短信里说的帐号汇钱了吧？”母亲笑着说： “没有，我自己带来了，给你！”看着母亲从贴身的口袋里掏出一沓钱，她的眼睛一下子就湿了。回想以往的种种，看看今天的母亲，虽然还是觉得母亲有病，可是，可是，怎么心里一点都不讨厌了，却反而觉得很幸福？鱼，我所欲也欲猛触吉野与同尽由是
13、则生而有不用也然虽死而海军声威弗替非独贤者有是心也是即所以报国也人皆有之缩臂出圈，死之4 很久之后的一天，她走在街上，听到旁边一个女孩大声地打电话，其中有一句：“妈，你是不是有病啊？什么事都管！”那一瞬间，就想到了自己远方也同样有病的妈。忽然明白，天下的母亲都是有病的，对儿女的爱和担心，永远是母亲心头的病。13用简洁语言概括母亲“有病”的几件事情。（4 分） 14文章第段介绍母亲唠叨、固执，让她生气不理解，从全文看，这是什么写作手法？这样写有什么好处（ 3 分） 15第段画线句运用了什么描写方法？有什么表达作用？（4 分） 16赏析下面句子中加点短语。（3 分）可是母亲还是知道了，劈头盖脸地训
14、了她一通。 17文章结尾写她走在街上听到旁边女孩说“妈，你是不是有病”这个情节，有什么用意？（3 分） 18选出下列对选文理解有误的一项。（）（3 分）A选文标题是全文的线索，设置悬念，激发读者阅读兴趣。B第 6 段画线句是环境描写，交代天气恶劣，烘托了母亲伟大形象。C尽管得“病”的母亲饱受女儿的不解，甚至是误会，但母亲依然如故，从无怨言。D第段“她心里一点不讨厌母亲了，却反而觉得幸福”是因为母亲很精明，没被人骗。（三）阅读下面选文，完成1923 题。（ 15 分）笔情墨趣话题款“ 诗中有画，画中有诗。”诗、书、画、印的一体化，充分体现了中国画特有的题款艺术。题款艺术在我国由来已久。据史籍记载
15、，早在有钟鼎文出现的商周时代，便已可见“ 款识 ”的端倪。至汉代，绘画艺术已和书法密不可分，“ 夫左图右书，二者不可偏废。”正所谓书画同源。清代以后，题款已有“三分画七分题”之说，几乎是有画必有题了。所谓题款，就是指绘画上的题字。“ 题”，是指书写在画面上与画题有关的诗文；“ 款”则是指画面上作者的署名或题赠对象的姓名。中国画作者在落款时是十分讲究“经营位置 ”的。对于一幅画来说，题款已成为绘画的一个有机的组成部分。它不但可以弥补画面的空白，而且可以使画面更加富于变化，深化题旨，开拓意境。在这些方面，古往今来许多绘画大师为我们留下了宝贵的借鉴。宋徵宗赵佶政治上是个昏庸无能的皇帝，但在中国的书画
16、艺术方面却很有作为。在书法上，他独创了一种别具特色的“瘦金体 ”；在绘画方面，他擅长花鸟，也能画人物山水。其题款也自成一格，很有代表性。如故宫所收藏的他的一幅芙蓉锦鸡图，画中一只锦鸡立于从左边斜出的芙蓉枝上，回首凝眸，眈眈注视着右上角翩翩飞舞、相互嬉逐的两只蝴蝶，左下角点缀有一束摇曳多姿的秋菊。右下角为 “宣和殿御制 ”字样及赵佶的签名花押。在双飞蝴蝶下面的空白处，以他的“ 瘦金体 ”题写有一首诗：“秋劲拒霜盛，峨冠锦羽鸡。已知全五德，安逸胜凫鷖”。精美的绘画配以飘逸瘦劲的书法，使画面显得稳定、均衡、熠熠生辉。在构图上则开合有度，疏密有致，给人一种和谐的美感。5 集画家、篆刻家、书法家和诗人于一身的齐白石一生作画70 余年，于花鸟草虫、山林禽兽的写照中表现了他对生活和自然的挚爱之情。齐白石自己说：“余诗第一，篆刻第二，字第三，画第四。”而这几个方面都表现在他的题款艺术中。如他有名的发财图，画面右下角只有一个孤零零的算盘，此外便是大面积的题跋。若不看题跋，则难解画中寓意何在，题跋已成为打开这一画谜的一把钥匙：“丁卯五月之初，有客至，自言求余画发财图 。余曰： 发财门路太多，如何是
