一年级下册语文教案唐老鸭新传5沪教版

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1、一年级下册语文教案唐老鸭新传 5 沪教版第 3 页第 4 页唐老鸭新的故事。4、学生齐读课题。二、初读课文,整体感知1、师:唐老鸭到底发生了什么新鲜事呢?请小朋友打开课本124 页,我们一起来听故事,要求看着课文仔细听,听清字音。2、媒体出示:唐老鸭 _ _ _ ,却失去了的本领,差一点 _ _ 。 请每个小朋友自己轻声读一读课文,做到不加字,不漏字,读正确。想一想唐老鸭发生了什么新鲜事?3、学生交流,媒体出示:唐老鸭 卖掉了全身的羽毛,却失去了游水 的本领,差一点 _ 丢了性命 _。4、随机学习生字“卖”、“失”。生字“卖”a 拼读,连成词语(读卡片背面的词语)。b 你用什么好办法记住它?(

2、如:“十”加“买”就是“卖”;“读”去掉言字旁就是“卖”。)c 卖对(买),买对(卖),它们是一对(生)反义词。d 我们来看看“卖”和“买”在田字格中的位置:老师示范写(观察相同部分在格子里的位置不同)。生字“失”:读;可以用什么办法记;给“失”找朋友。5、学生齐读句子。三、学习 1、2 节,了解故事内容。第 5 页1、唐老鸭为什么会卖掉羽毛呢?读读课文第一节,找到有关的句子。板书:卖羽毛2、指名交流,出示句子。学习生字:店(开小火车拼读;老师写“店”半包围结构,先写广字头,再写里面的“占”;学生书空)3、理解词句,指导朗读。(1)根据停顿符号读好长句。师:这段话中这句句子比较长,请你借助停顿

3、记号读好它。出示:听到喊声,唐老鸭看着自己/全身丰满漂亮的羽毛,心想:假如把羽毛卖了,买件大衣,再上饭店/吃上一顿 / 多好哇。(自己练指名2 人读齐读)(2)引读:一天,唐老鸭走在街上,他听到有人在叫【“收鸭毛!收鸭毛!高价收鸭毛!”】听到喊声,唐老鸭看着自己【全身丰满漂亮的羽毛】,心想:【假如把羽毛卖了,买件大衣,再上饭店吃上一顿多好哇】。(3)引导了解卖鸭毛的原因。师:读到这儿, 你一定明白了唐老鸭为什么会卖掉鸭毛?请你选择屏幕上的一句句子,用课文中的语言来说一说。出示:因为唐老鸭听到,所以他把羽毛卖掉了。因为唐老鸭看到,所以他把羽毛卖掉了。因为唐老鸭想,所以他把羽毛卖掉了。l,所以他把

4、羽毛卖了。师:(什么喊声?具体说一说。)“高价”就是很高的价格。这是他听到的,第 6 页接着,他又看到?l 师:“丰满漂亮的羽毛”说明羽毛长得又多又密,又光滑又漂亮。唐老鸭觉得自己的这身羽毛一定能卖个好价钱。唐老鸭要钱干什么?看看他是怎么打算的。l 因为唐老鸭想:假如把羽毛卖了,不仅能买件大衣,还能上饭店吃上一顿多好哇,所以他把羽毛卖了。师:唐老鸭想得多美呀!4、(出示句子)引读:于是,他【卖掉羽毛】,美美地【吃了一顿】,穿上【新买的大衣】,高兴地【走在街上】。此时此刻,他的心里真, (板书:高兴)(1) 指导朗读:唐老鸭太高兴了,谁再来读读这句话?(指名读)是呀,唐老鸭想做的事都做到了,他如

5、愿以偿了。唐老鸭感到心满意足。(指名读)老师喜欢你读“”这个词语,我仿佛看到了一只得意洋洋的唐老鸭。我们一起读一读。(齐读)(2)小结:唐老鸭太开心了,因为它(板书:上饭店买大衣)5、引读:正当唐老鸭高兴地走在街上的时候, 于是唐老鸭, 。6、指导表演朗读第 5 句。(1)这句话里有一串描写唐老鸭动作的词语,请在课文中标出来。(2)小朋友们可以边读边表演。想不想试试?自己先试试看。(3)指名交流。(看他表演的小朋友,我们不评他演得怎么样,仔细地看看他是不是把表示动作的词都表现出来了。)第 7 页(师随机引导,如“唐老鸭,你干嘛那么急呀?”“唐老鸭,你干嘛那么开心呀?”)7、师:是呀,游水可是唐

6、老鸭最喜欢,最拿手的事了。难怪,他听到鸭子们在池塘里游水的欢叫声,连忙, (边读边演)但没想到的是,(出示第一节第6 句)最擅长游水的唐老鸭不但, ,反而, 。(随机学习生字:而一起读,“反而”这个词语说明这样的结果跟唐老鸭原来想的相反, 也就是唐老鸭想的是自己能快速地游向前,现在发生的状况却是慢慢沉下去。“沉”拼读卡片;为什么是三点水旁?(它与水有关);它的意思是(在水里)往下落。)8、这是多么恐怖的事情呀,怪不得他会大声喊, (随机学习生字:救、命)(你们正一点一点往下沉呢!快大声呼叫呀:【救命】!(声音太轻啦,没人听到就没人来救你了。 大声点!)这时唐老鸭的心情一定是,(紧张、害怕),因

7、为它正在慢慢往下沉。(板书:沉下水)四、学习 3、4 节,了解内容,明白道理。1、为什么会游水的唐老鸭,会沉下去呀!(1)同桌一齐读读第三节,把能告诉你原因的句子用波浪线画出来。(2)交流。出示句子(3)学习生字:珍、贵a 拼读音节b 学习“王字旁”,指导书写“珍”,重点右下三个撇;学生书空。c 练习用部首查字法查字典。要查的字第 8 页珍贵 部首 除部首有几笔字典页码d 结合理解“珍贵”的意思出示字典上的义项和“珍贵”的词义;“珍”和“贵”都是“宝贵、价值高”的意思,是近义词。像这样由近义词组成的词语课文中还有好几个(点击),我们一齐读一读。谁还有这样的词语,来说一说。2、那么唐老鸭的羽毛到

8、底珍贵在哪里呢?再来读一读鸭子们说的话,并想一想。(1)学生交流。(羽毛可以保命)(2)师:其实呀,鸭子们对他说了很多话,在文中用“省略号”省略了。(3)说话说话:假如你是其中一只鸭子,你会对它说什么?(出示:我会对唐老鸭说:“。”)如:“你的羽毛可以保命,你怎么可以把它卖了呢?”“你不该为了钱卖掉你珍贵的羽毛啊!” “你可要吸取这个教训,以后再也不能卖掉你珍贵的羽毛了啊!”“你真不该把你保命的羽毛给卖了啊!”(4)小结:是呀,唐老鸭的羽毛是珍贵的。可他以前并不知道羽毛对自己有这么重要的作用, 所以,当它听到高价收鸭毛的叫卖声后,就 ,(引读板书) 。由于失去了, (珍贵的羽毛),失去了, (

9、浮力),所以,在游水时就, (沉下去)了。要不是伙伴们及时相救,它可能就, 。3、想象说话。过渡:经历了这件事,又听了小伙伴们的话后,唐老鸭真后悔。(板书)(1)读第 4 节第 9 页(2)想象说话:唐老鸭想,假如我没有卖掉羽毛。(3)小结:是呀,很多东西往往到失去了才知道它的珍贵。“不该为钱而失去珍贵的东西”。这是唐老鸭在这件事中得到的教训,也是我们这节课上的收获。其实,在我们身边有许许多多的东西是珍贵的。如:高尚的品格、健康的身体、朋友间的友情、老师和长辈的教导等等都是珍贵的东西,我们都应该去珍惜。不要等到失去了才后悔。l 父母的关爱是珍贵的,因为它能给我们带来幸福(让我们感到温暖)。l 老师的表扬是珍贵的,因为它能给我们带来信心。l 老师的批评是珍贵的,因为它能帮助我们改正错误。l 诚实的品质是珍贵的,因为它能让我们得到信任。l 健康的身体是珍贵的,因为它能让我们享受生活。(4)出示句子,朗读句子:(不该为钱而失去珍贵的东西。)附板书:31 唐老鸭新传卖羽毛 买大衣 上饭店 高兴失羽毛 沉下水 害怕为钱而失去珍贵的东西后悔

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