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1、物理教育专业个人实习总结 实习生:物理系XX级5班 陈星 实习地点:哈尔滨第一中学校指导教师:白晶指导班主任:赵建华我所在队的教育实习从九月一日起先,九月三十日完毕,共计一个月时间.在哈尔滨第一中学的实习,时间虽然不长,但这其中与学生在一起悲泪欢乐,辛酸苦辣,感受颇多.现将实习状况总结如下:一,教学要有自己的特色;在原任教师和班主任的指导下,吸取他们的胜利之处,而更多的是在于我自己大胆创新,不能老是束缚于他们的教法中,教学要有自己的独特之处.通过真正的教育实习来造就我的中学数学教学实力和班主任工作实力.二,第一印象很重要;教育实习起先以前,系领导对系里全体实习生进展了发动,并结合以往教育实习的
2、经历和教训,向实习生进展了酷爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的踊跃性.在我所在的实习学校,我们每周星期天晚上开一次例会:总结上周工作,为下周工作做打算.在教育实习中,我相识明确,看法谨慎,取得了满足的成果,主要表现如下:1,投身于教育实习之中.虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次.从学生转变为实习教师,这之间须要付储必须的努力.首先,在实习第一周,我听了不同教师大约15节课,为其次周正式上课做了一些必要的打算.为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进展新教法尝试.在原任教师的指导下,我进展了屡次试教.然后,起先上课,而在这期间,我又
3、与其他实习生进展沟通,吸取经历弥补自己的缺乏.2,在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活.譬如,主持班会,加强了学生的班级集体荣誉感;介绍学习方法,激发了学生的学习爱好;指导学生创办黑板报,提高了学生自己动手实际操作的实力;与学生一起唱歌,做嬉戏,猜谜语,丰富了学生的校内生活.3,即是实习教师,又是知心挚友,这两者之间的距离保持适当.我在教学工作实习中,尤其是在班主任工作实习期间,运用教育学,心理学学问处理学生中出现的问题,开展有益的班级活动,与学生交挚友,做好学生的思想工作.与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在
4、上课,考试时,又要有必须的肃穆度,这样在学生面前保持了必须的威信.三:班主任工作 1,和学生做挚友:这是我的第一个感受.我带的班级是高一年的.在实习的起先阶段,我的学生都有点怕我,不敢主动和我谈话.后来,我利用课间和放学的时间主动找学生闲聊,问他们的计算机水平,上网习惯,我们也共同探讨了音乐和电影,我盼望在课堂上他们尊称我为教师,在课后他们把我当成大姐姐.在与学生的交往过程中,我觉察那些学习比拟差的学生(特殊是女生)都有点自卑,对他们谈话要语气要柔软一点,多给一点鼓舞,在刚起先的时候,他们不敢抬头看你,慢慢地他们会用真诚的眼光看着你.我觉得初一的学生都还没定型,此时此刻的差生不会是恒久的差生,
5、我们应当给每个学生以鼓舞,以盼望,让他们觉得自己的前途是一片光明的. 2,让班干部做:这一点是针对我带的这个班级的.我带的是个特色班,也就是年级中的好班,在这个班级中不乏有很多具有管理实力的学生.从我第一天踏进教室监视早读那一刻,我就觉得这是一个纪律良好的班级且有一批良好的班干部.所以,我觉得在这样一个班级中,有些事情完全可以放开手让班干部去做,而对于班干部的人选可以不断更换,让更多的人都能得到熬炼的时机.我觉得,学校不仅是学学问的地方,也是学做人的地方,让学生有做工作的时机,可以造就他们的协调合作实力和增加集体荣誉感. 3, 一帮一行动:这个方法是我上小学的时候教师就用过的,虽然有点古老,但
6、依据我自身的体验,还是挺有用的.详细做法就是让一个比拟好的学生和一个比拟差的学生结对子,学习好的学生要选择那种学习负担不是太重而且具有责任心的.通过这种方法可以增进学生之间的友情,并且可以在其他方面互补,差生并不是肯定的,或许他英语不行,但是他美术好,体育好,在这些好的方面他也可以协助结对子的同学. 以上是我在实习阶段的感受,主观因素较强,盼望可以具有借鉴的价值.总的说来,这次实习对我特别有意义,它将对我今后的学习和工作产生踊跃的影响. 四,收获与体会;其一,实习是个人综合实力的检验.要想讲好课,除了中学物理学问功底深厚外,还需有必须的实践动手实力,操作实力,应付突发故障的实力,还要对常用习题
7、都能娴熟操作.作为一名老师,还要求有较强的表达实力,同时还要擅长引导学生思索,调整课堂气氛等.另外,还必需有较强的应变实力,组织管理实力和坚毅的毅力.我们做班主任,必需执行六到,即早操到操场检查学生做操状况,上午第一节课,午唱,晚读到教室检查有否学生迟到,午休,晚睡到宿舍催促学生作息.六到着实令同学们感到不适,起先的几天不少同学常在上午无课时补睡.试想,没有上述实力何以胜任班主任工作 ?其二,此次实习,我深深体会到了积累学问的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感受.这次实习,我们教的是中学物理第一册力的平衡局部等,虽有课本作参考,但学生时时问及课文以外的学问,有的还
8、问到联系体力的平衡方面的最近技术开展的一些状况,的确够我折腾了的.晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的时机,因为学生都始终问问题.另外,我还组织了一次主题班会新的一中,新的一年六!课后得到了指导教师和班主任的赞许,同学们在活动中更是表现得异样活泼.通过这次实习,我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候.?再次,此次实习增加了我毕业就业的信念和志气.这次实习,我班同学表现得都不错,听说我们班是学校的提前特招班.很多同学都认为,自己当个中学教师是可以胜任的.由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已.所以,我们有就业危机感是应当的,但不能
9、过于自卑和担忧,否那么会阻碍自己的学习.此时此刻,我们能做的就是多吸取学问,提高自身的综合素养.自己有了实力,到时候才会是车到山前必有路.?这次实习也是对我教学上的一次大检验.因为物理专业的特别性,假如我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义.所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增加学生学习计算机的欲望.同时,因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器出现问题的状况也特殊的多,所以我就经常去协助解除机器故障,或者是安装,设置一些东西.在学校规定的教学和班主任工作任务之外,我还协助实习学校的教师制作课件,协助科技中心进展一卡通
10、的制作和数据采集更新,协助网管教师小应进展校内网交换机的故障检测.此次实习虽已完毕,时间也不长,但却有重大的意义.它使我看到了自己的缺乏,也使我看到了自己的特长,并熬炼了我各方面的实力.这对我今后的学习和工作将产生踊跃的影响.五,建议;1,必要时应用现代教学手段多媒体进展教学.譬如,几何教学,数据的采集与表示,假如用多媒体进展教学无疑会到达更好的效果.2,原任指导教师的指导无疑对我的实习工作有很大的协助,但有时他的一些思想与我的见解相抵触,使我的教学工作或多或少产生了必须的影响.六,终述老师的荣耀.实习之前,我一向认为老师的社会地位和经济地位较低,不太情愿当老师.通过这次实习,我不仅尝到了老师
11、的辛苦,更多地感受到了当老师的乐趣和荣耀.在我离开实习学校时,学生与实习教师泪流满面,难依难舍.从而我对老师工作有了新的相识:与学生在一起,生活更多的在于充溢.做一名教师简单,做一名好教师确实很难.教学工作困难而又繁琐.首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平.然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀,留意学生,经常与学生进展沟通,赐予学生协助.做学生学习上的良师,生活中的益友. XX/10/1 哈尔滨师范大学 实 习 总 结学 生 陈星指导老师 白晶年 级 XX级专 业 物理教育系 别 物理系学 院 理化学院哈尔滨师范大学XX年10月 盼望本文物理教育专业个人实习总结能帮到你。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
