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1、三年级家长会演讲稿三年级家长会演讲稿1各位教师(jiosh)、家长： 大家(dji)好！ 我是刘镇宁的妈妈，首先代表全家，向各位教师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，对他的不放弃才使镇宁在学习上、思想上和行为上有了必须的进步。刘镇宁的特点不明显，缺点很突出，主要表此时此刻：拖拉、慌乱、责任心不强、完任务心理。最重要的是书写不标准。在平常的教育中，我采纳了许多方法，甚至自认为很极端的方法，但是效果仍旧微乎其微(wi h q wi)，使我觉得在他的教育问题上有点力不从心。谈起教育理论，我知道的也挺多的，可是用的时候就总是用不上，也谨慎的思索过，除了孩子本身的缺点外，家长的心态至关重要。 应当
2、用平和的心态、同等的观念，与孩子交挚友，经常进展沟通和沟通。而不是用自己的想法来制约孩子。我们都爱自己的孩子，都盼望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心安康开展。而孩子们喜爱的是能和他们一起玩，一起笑的好挚友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很可能会起反作用，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门。其次，孩子的教育也要因材施教，不能给孩子太大的压力，我们的孩子年龄也不大，身心都处于发育期，应当多鼓舞、多表扬、让孩子安康的成长、欢乐的学习。我们都知道，表扬能使人缔造奇迹(qj)，过多的指责会导致孩子
3、过多的自责。孩子有了进步，随时鼓舞表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的踊跃性和自尊心。第三、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识(y sh)。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带水杯，上美术课嘱咐他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提示他带红领巾，就这样全身心地为他效劳，我都成了他的贴身保姆了。以后，我尽量不再提示他，让他也知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，应当对自己的行为负责。第四、要重视孩子思想道德方面的教育。学生的一些不良行为习惯是从家中带来
4、的。在此倡议家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模。要教育孩子：1、制止恶言相伤说脏话。2、制止随意损坏公物搞破坏。3、树立卫生，环境意识。由于多方面缘由，我们的孩子没有养成良好的卫生习惯，不干净的食物乱吃，不卫生的器具乱用，垃圾随意扔，环保意识略显淡薄。4、树立集体意识、要懂得谦让、爱惜花草树木、不铺张奢侈、自私自利、要讲文明礼貌用语、不能说谎等。第五、平安教育。平安无小事，尤其是小学生的平安更要引起家长和教师的重视。家长要留意：1、交通平安。家长尽量接送，不能接送的孩子必须要遵守交通规那么、乘车规那么。2、活动平安。不到制止靠近的地方做嬉戏，不做危急的嬉戏。外出玩耍要告知父母和
5、谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。集体活动时，遇到拥挤，要镇静冷静，爱护好头、胸、腹部不被挤压。观看体育活动，要留意自己的位置是否平安，幸免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。3、饮食平安。不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。不喝酒精类饮料。4、自我爱护。在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假如不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。不要承受生疏人食品，不承受生疏人的邀请去看展览，更不能到生疏人家里去玩。如遇问路者，可以告之也许方向，但不能应其要求带其前往。一旦发觉有生疏人跟随或是不停纠缠，应快速走向人多的地方，或是找寻街头民警的协助。最终让我们共
6、同品尝下面这段话，无论成果好坏、请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一起先就绚丽绽放；有的花，须要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就焦急，坚信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花渐渐的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种华蜜。坚信孩子，静等花开，或许你的种子恒久不会开花，因为他是一棵苍天大树。三年级家长会演讲稿2各位家长：大家好!首先，对大家的到来表示热情的欢送，感谢您在百忙之中抽空前来参与这一次家长会。这是我们第一次面对面，对孩子的学习生活进展沟通和探讨。 今日我们能坐在这里，说明我们对孩子的重视和对班级新学期开展的亲密关注，所以我特别的珍
7、惜这次沟通沟通的时机。今日我们开家长会的主要内容有：A.家校协作，共育孩子安康成长。、B.上学期“教子有方”优秀家长颁奖活动。C.成立班级家长委员会。一、了解我们的班级首先自我介绍一下，我姓杨，担当我们班数学课兼班主任，陈教师担当我们班的语文课，英语课由谷教师担当。我们班共有学生87人，女生只有29人，就班级人数来说，孩子多，差异更大，再加上男女生人数上的相对失调，这就为我们的教育带来很多问题。虽然孩子已经上了两年了，但是还有一些学生各方面的习惯仍旧不尽人意，最主要的表此时此刻不会听课，上课爱做小动作，留意力较差。所以，一开学我就对学生说，过去的已经过去了，此时此刻我们都从零起先，要努力做一个
8、优秀的学生，成为一个比其他班级更优秀的班集体。二、了解协助孩子度过适应期孩子升入三年级以来，细心地家长就会发觉孩子在各个方面都有所改变，首先孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了，数学学问更系统了，首次接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了包括英语在内的几门学科，这些对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好多门学科，我们的孩子的确不简单。另外，经过两个月的假期，很多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，在思想上有所放松，一时之间心还没有完全收回来，我们还要重新造就孩子各方面的习惯。这
9、么多的转变，对于我们来说可能都感觉不是什么问题，但是对于孩子而言却须要一步一步去适应(举例：学生数学课堂作业本的格式，原来是小本，一面用的，反复强调了)。针对这些状况，我觉得我们目前的教育重点是帮孩子适应各种新的环境和改变。数学特点就拿数学学科来说，数学第一单元的课程已经完毕，卷子也已经发放了，当你看到试卷的时候，有局部家长就有这样的感觉，孩子在一二年级的时候，数学总是在90分甚至是95分以上的，怎么到了三年级就考了80多，甚至是更低，就担忧孩子是不是有所退步，跟不上等等，这些担忧也是在所难免的，首先得须要确定这些家长是特别关注和支持孩子的学习，但是却不能只看成果，更要关注一下孩子学习的过程。
10、(就第一单元为例：第一单元 内容是长度单位，二年级只讲米和厘米这两个单位的相识及之间的换算，但是新学期又新讲了毫米、分米、千米，还要驾驭他们5个单位间的换算就，难度一下子就提高了许多，其中单位换算还牵涉到整百、整十数乘一位数，这是此时此刻课程中就没有学到的学问，第一单元大局部都是应用题扣分比拟多，一是步骤比拟多，二是有些孩子理解实力达不到，因为他连一句话都读不通顺，所以就根本读不出题意，分析自然困难，这就跟孩子平常的阅读有干脆的联系，书读的多了，理解自然就跟上了)，了解了孩子课程上的改变和学问点的特征，我们就要协助孩子树立信念，允许孩子有一个承受学问、消化学问的过程，在反复的复习和练习中稳固新
11、知，而不是只看分数就去否认学生。须要家长的协作：针对以上状况和开学以来学生存在的问题，我们须要共同协作以下几点：1、家庭作业的检查。检查家庭作业有两个目的：首先对于家长来说可以了解孩子当天的学习内容，反应孩子存在的问题。对于我们来说，能在第一时间内驾驭孩子的作业状况，并刚好的在课堂上针对共性问题详细到人进展指导、补救。(比方：演板、提问、巡察指导都会针对孩子的问题进展个别指导)家长在检查作业的时候要留意几点：检查前一次作业上的错题是否订正，假如束之高阁，教师改作业就失去它本身的意义，教师的点评也失去了稳固的效果。除了检查孩子的作业是否完成，还要重视一下正确率、书写习惯以及完成作业的看法。说到这
12、里我想许多家长也有这样的感受，“我家的孩子很机灵，就是马虎马虎，不是抄错数，就是计算马虎。考试时错的题，回家让他做，他都会。”其实这正是习惯和看法的问题，所以我想我们以后在评价孩子做作业时最好不要签个“已完成”或“已检查”，可以用简短的几句话来点评一下孩子正确率、书写效果以及完成作业的看法，这样我在批改孩子的作业时侯也能了接孩子做题的状况，就能在课堂上重点表扬做题谨慎、看法端正、正确率又高的同学。这样，我们就利用作业建立了一个沟通的平台。只有我们的教育方式相同了，才能取得更好的教育效果。2、让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好作业和学习用品的习惯。(每天总会有个别学生遗忘带作业)3、多鼓舞
13、孩子看课外书。学习是一种积累的过程，所以应注意孩子们的课外阅读，特别感谢大家开学初对我班图书角创立所赐予的大力支持，大局部孩子表现得很踊跃，为班级学生的阅读缔造了良好的条件，也盼望剩余的孩子也能踊跃一点。读书不仅让孩子开阔学问的视野，同时也体会到一种付出和共享的欢乐，并渐渐地让自己静下来，收敛一下心，走进学问的世界中。三、上学期优秀家长颁奖四、任课教师发言五、温馨提示1、到校时间及接送地点。(要留意引导，孩子的习惯养成或是学校的有关规定必须要协作)2、不在学校吸钢笔水;不带珍贵的钢笔;不用涂改液。3、学校明确规定：学生到校不带零花钱( 偷拿家长钱，找不着了;经常带钱会担心全)，不带零食，不带玩
14、具(会分散留意力)和玩具型的学具。4、要正确对待孩子之间的纠纷。正确对待孩子之间的冲突，当然我们会尽力幸免此类状况的发生但孩子多，万一发生冲突了，盼望家长能冷静下来，不要冲动，客观分析缘由，换位思索一下，不激化冲突。5、每天教室的值日。孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，盼望得到您的谅解，也欢送您能坦诚与我们沟通，刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!再次感谢大家的光临!三年级家长会演讲稿3敬重的各位家长：你们好！特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的到来即是对孩子的关怀，也是对我们工作的支持。在此表示感谢！孩子的成长离不
15、开良好的家庭教育，因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺当的进展。坚信各位家长会一如既往，接着协作好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法：一、本学期数学学科的主要教学内容新课程中数学学科的课程理念除了让学生获得有用和必需的数学外，还强调让不同的学生在数学上有着不同的开展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三年级数学教学有着三个组成局部，包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学，偏向于学生对根底性学问的驾驭，如对加减乘除的计算、长方形与正方形相识、相识千克与克、24时记时法、分数的初步相识等。这局部内容一般都在每个学期前、期中考试后的数学课上进展教授。每课练和补充习题是这局部内容协助练习材料。思维训练书的教学，是对学生的数学思维进展拓展，他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且，本书内容多含趣味性，能够进一步提高学生对数学学习的爱好。这局部内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最终一节课是数学活动课，采纳讲义的形式对学生进展应用题的解题训练，应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的局部之一。二、本学期至今遇到的一些问题1.对思维的训练是一种有风格的生活。对思
