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1、小学四年级学生评语(pngy)范文12篇(1)：小学(xioxu)四年级学生评语范文1) 你的学习比拟踏实，劳动(lodng)时总那么勤快，同学间的小事，你时时忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，xx，你是一个机灵的学生!2) 你朴实无华,思想安康,踊跃上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的开心,盼望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会恒久支持你祝愿你!前进的道路(dol)是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最漂亮的花朵!3) 你机灵自信,好学上进。你敬重教师,团结同学,深受
2、教师和同学的宠爱。令教师最开心的是,你乐于学习,学问面广,成果优异。教师盼望你加强体育(ty)熬炼,提高动作的协调实力。4) 或许你有些顽皮，有些好动，也常挨指责，可其实在教师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来谨慎思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息!5) 你是一个很讨人喜爱的孩子，敬重教师，能够帮助教师管理班级，工作谨慎负责，是教师信得过 的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚毅英勇，拾金不昧，环保意识强，能爱惜花草树木，保持环境卫生，独立实力强，学习主动自觉，上课状况
3、良好，踊跃思索，大胆发言，独立完成课堂练习，机灵机灵，学习成果优秀，教师盼望你接着努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成果。6) 记得你曾经告知过我，来到我们班是为了学到更好的本事，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最志向的学生代表。可是渐渐我发觉你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习工作中的事情做好，你不知道教师有多悲观!我不喜爱我重用的人是语言的巨人，行动的矮者。要想变更原来的你，不管教师在不在，首先要把学习变成我要学，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个实力的，坚信教师
4、没有看错你。否那么你将再一次被优秀所逃汰，接着成为原来的笑柄。这是你的亲人和教师最不情愿承受的事实。7) XX：你礼貌待人，思维迅捷。但你让教师又喜又忧，成果起伏不定。教师盼望你能谨慎书写，彻底地和偷懒这个坏挚友绝交，把爱说闲谈爱开小差的坏毛病改掉。退一步海阔天空，期盼你更大的进步!8) 你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心协助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，谨慎对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无难事，只怕有心人，我坚信，只要坚持你的学习看法
5、，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的!坚信吗?9) XX：无论是科学地理，还是篮球足球，你都夸夸其谈;你对运动的狂热迅捷的思维和独特的见解都让黄教师特殊难忘。盼望你能够接着努力，接着遨游在学问的海洋，让童年闪耀光线。加油!我为你喜: 思维迅捷,见多识广,理解力强; 我为你忧: 一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成果能进步吗? 但或许是因为根底不太坚固,使你在学习上感到不是那么得心应手,因而无形中你放松了对自己的要求,而这正是你要着力改良的地方好好练字, 你会很精彩10) 你是个机灵机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，时时让我喜悦让我忧，所幸的
6、是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从此时此刻起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。11) 你性格内向，不善多言，学习尚谨慎，作业能按时完成，考试时能做到谨慎细心正确，不过，你的写字姿态可不正确啊，教师很想看到你正确的写字姿态正确了，字也会写得很美丽，你说是吗?不信，你试试看，教师还发觉你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，盼望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。12) 你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。你曾告知教师要努力当个最棒的学生，教师真为你开心。好孩子，请记住自己跟教
7、师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会协助你的，你的进步是教师最大的欣慰。13) 宇豪：这学期你很努力，也享受过一次次由努力而获得的胜利喜悦。你能在课堂上能踊跃英勇地发言让教师特别感动!盼望你能更谨慎地完成作业;再接再厉，争取更大的进步!14) 你能团结同学，礼貌待人，关怀集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手美丽的字，真的了不得，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比拟谨慎。能讲卫生，讲文明，教师盼望你上课时要踊跃发言，多看课外书。15) 你和善正直乐于助人，感谢你为班级所做的一切!课堂上看到你能举手发言，教师很快乐，这学期你对数学有了很大的爱好，但也盼望你能在课后更加谨慎的完成作业!把
8、字再写的美丽一些!期盼你的进步!加油!16) 你言语不多,办事踏实牢靠,对待同学平和友爱,深得大家的喜爱。学习上,看法端正,能按质按量完成各项学习任务,成果有时能拔尖,但不够稳定。学习不能光靠课堂,平常要多看课外书,拓宽自己的学问面,你将恒久立于不败之地。17) 教师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心。假如你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多打算了一节课时间，结果得了分，多令人开心啊!18) 你是拥有大才智的孩子。你的自觉性和班级管理实力让教师和同学特别的敬佩。你敬重和爱戴教师，能帮助教师管理班级并有自己独特的管理方式;你的学习成果优
9、秀，还能协助后进生，为教师解忧。盼望你能够再接再厉，争取更大的进步。19) 你是一个品德兼优的好孩子，有必须的组织实力和责任心，能帮助教师管理班级，是教师的得力助手，与同学们相处开心，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，诚恳英勇，意志坚毅，坚持做好两操，学习谨慎主动，踊跃思索，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，学问面广，教师很喜爱你，盼望你接着努力，早日成才。你这机灵的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受欢送的学生。你或许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以许多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的
10、记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最正确者。不过因为你缺乏怛心，或许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满意的地方。把机灵用到学习上，班上无人能与你同日而语。20) 此时此刻的你变得越来越得意了，你的脑子敏捷，再加上自己爱好，教师更喜爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，的确不简单，上课时能做到用心听讲，不开小差，要能限制自己，能做到这一点你真了不得，教师想不着你会变得这样好，教师坚信你今后将会成为我班精彩的学生。(2)：小学四年级学生评语范文常言道：“金无足赤，人无完人。”假如你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想胜利必须属于你。学业对你来说是一个沉重的负担，纪律
11、对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新起先，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你偷懒或困惑时，都想想教师说的话和你的保证吧！你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人；学习上你谨慎刻苦，努力进取，给教师们留下了深刻印象；你学习看法端正，成果突出，每次你的作业都谨慎完成，书写也端正，是个得才兼备的学生；但你意志不够坚毅，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成果不够稳定。盼望能正视自己的缺乏，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚毅点，你会做得更好！一学期以来你为班级做了许多工作，辛苦了。担当班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也
12、感谢你。你工作主动、热忱，能精彩完成教师交给的各项任务；你勤奋的学习看法，简朴的生活作风，也令大家钦佩。你酷爱班级，乐于助人，敬重师长，团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的。但你成果不太突出，还须加把劲，接着努力，争取更大进步，要知道学习如同逆水行舟，不进那么退。盼望你能再接再厉，力争更好的成果，坚信只要你坚持下去，必须会有更大的收获。你有一颗炽热的心，你热忱、友善，做事总是设身处地地为别人着想。班级事务繁杂，可你却用你那瘦弱的双肩扛着，为同学们解决了很多加减乘除，鸡毛蒜皮的事，真够难为你的。不过你也该多为自己做准备，毕业在即，你
13、该为自己制定一个科学的学习打算，谨慎扎实地打好根底，争取优异的成果。(3)：小学四年级学生评语范文记得你跟教师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够迅捷，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一个得意的学生。请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会协助你的，你的进步是教师最大的欣慰。在校敬重教师，团结同学，酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么踊跃，教师是多么开心。可你有时也很让教师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着
14、这一天。你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克制学习上的困难，不断向前进。你是一个有上进心的孩子，能虚心承受他人，知错就改，敬重教师，喜爱协助教师做事情，酷爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚毅英勇，爱劳动，讲卫生，踊跃参与体育活动，上课踊跃举手发言，回答下列问题声音洪亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成状况较好，盼望你接着努力，更谨慎地对待学习，做一名优秀学生。学习如驾车登山，不进那么退，机灵的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。在美国社
15、会中流转着一句名言：假如连你自己都不坚信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强。清扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是用心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能刚好伸出暖和的手。愿你亲自培育的花儿更漂亮！你生性好动，机灵活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够干净。学习投入的有效时间还不够。乐于承受教师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。盼望你经常参与体育活动，熬炼好身体。你是个机灵又得意的男孩子，谨慎学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷
16、爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，教师坚信，在不久的将来，教师必须能看到一个更精彩的你。每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习根底是差了一些，但你不要有太多压力，不必心惊胆战，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，教师、家长、同学都在关怀你、支持你！等你的好消息噢！爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够踊跃。每次的作业都完成得不错。学习成果良好，但不够拔尖，要接着努力。能与同学相处融洽,但要乐于承受教师的指责。要提高自己为班集体工作的热忱。盼望以后能用心听讲，踊跃回答下列问题。你是一
