湖南省湘西市泸溪第二中学高一数学理期末试题含解析

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1、湖南省湘西市泸溪第二中学高一数学理期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数的最大值与最小值之和等于 参考答案:2略2. 已知函数f(x)=ax+b+3(a0且a1)恒过定点(1,4),则b的值为()A1B1C2D2参考答案:A【考点】指数函数的图象与性质【分析】根据指数函数过定点的性质即可确定定点的坐标【解答】解:令x+b=0,x=1时,解得:b=1,此时f(x)=1+3=4,故b的值是1,故选:A3. 设集合,则正确的是 ( )A B C D参考答案:D 4. 设对任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围

2、是A B C 或 D 参考答案:B5. sin1140= ( )A. B. C. D. 参考答案:A【分析】利用诱导公式化简即可求值.【详解】.故选:A.【点睛】本题考查诱导公式在求函数值中的应用,难度容易.6. 已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为()A5B4C3D2参考答案:C【考点】84:等差数列的通项公式【分析】写出数列的第一、三、五、七、九项的和即5a1+(2d+4d+6d+8d),写出数列的第二、四、六、八、十项的和即5a1+(d+3d+5d+7d+9d),都用首项和公差表示,两式相减,得到结果【解答】解:,故选C【点评】等差数列的奇数项和和偶

3、数项和的问题也可以这样解,让每一个偶数项减去前一奇数项,有几对得到几个公差,让偶数项和减去奇数项和的差除以公差的系数7. 如果,那么下列各式一定成立的是()ABCD参考答案:C解:ab0,ab0,a+b0,(ab)(a+b)=a2b20,即a2b2,故C正确,A,D不正确当c=0时,ac=bc,故B不一定正确,故选:C8. 设,则等于( )A. B. C. D. 参考答案:D略9. 已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,且为偶函数,对于函数y=f(x)有下列几种描述,其中描述正确的是()y=f(x)是周期函数;x=是它的一条对称轴(,0)是它图象的一个对称中心;当时,它一定取最大值ABCD参考

4、答案:B【考点】3L:函数奇偶性的性质;3M:奇偶函数图象的对称性;3Q:函数的周期性【分析】本题函数的性质,先对已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,且为偶函数用定义转化为恒等式,再由两个恒等式进行合理变形得出与四个命题有关的结论,通过推理证得正确【解答】证明:由已知可得:f(x)=f(x) (1)f(x)=f(x+)(2)f(x+)=f(x+)(3)由(3)知 函数f(x)有对称轴x=由(2)(3)得 f(x)=f(x+);令z=x+则x=z,f(z)=f(z),故有f(z)=f(z),两者联立得 f(z2)=f(z),可见函数f(x)是周期函数,且周期为2;由(1)知:f(z)=f(z)

5、,代入上式得:f(z2)=f(z);由此式可知:函数f(x)有对称中心(,0)由上证知是正确的命题故应选B10. (4分)已知定义在实数集R上的函数f(x)满足:对任意实数都有f(x+2)=f(x);当x时,f(x)=cosx若关于x方程f(x)=a在区间上恰有三个不同的实数解x1,x2,x3,则x1+x2+x3的取值范围为()A(2,3)B(3,4)C(4,5)D(5,6)参考答案:C考点:根的存在性及根的个数判断 专题:函数的性质及应用分析:根据函数的周期性,作出函数f(x)的图象,利用函数的对称性以及数形结合即可得到结论解答:由f(x+2)=f(x)得函数的周期为2;当x时,f(x)=c

6、osx作出函数f(x)在区间上的图象如图,关于x方程f(x)=a在区间上恰有三个不同的实数解x1,x2,x3,不妨设x1x2x3,则满足0x11,x2,x3,关于x=2对称,即x2+x3=4,则x1+x2+x3=4+x1,0x11,44+x15,即x1+x2+x3的取值范围为(4,5),故选:C点评:本题主要考查函数与方程的应用,利用函数的周期性和对称性,利用数形结合是解决本题的关键二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 幂函数的图像经过,则= _参考答案:12. (5分)设集合A=0,1,2,3,则A的非空真子集的个数为 参考答案:14考点:子集与真子集 专题:集合分析:将

7、集合A的真子集按含有元素从少到多一一列出即可解答:由集合A中的元素有0,1,2,3共3个,代入公式得:241=15,则集合A的真子集有15个,非空真子集为14个,故答案为:14点评:解得本题的关键是掌握当集合中元素有n个时,真子集的个数为2n1同时注意子集与真子集的区别:子集包含本身,而真子集不包含本身13. 设,则为的调和平均数.如图,为线段上的点,,为的中点,以为直径作半圆.过点作的垂线交半圆于,连结.过点作的垂线,垂足为.则图中线段的长度为的算术平均数,线段_的长度是的几何平均数,线段_的长度是的调和平均数. 参考答案:CD, DE略14. 函数的定义域为 ;参考答案:15. 已知等比数

8、列的公比,则等于_参考答案: 16. 函数,则的值_参考答案:5略17. 函数的定义域为_参考答案:试题分析:由题意得,即,解得 考点:函数的定义域及其求法 .三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知数列an和bn满足:,其中.(1)求数列an和bn的通项公式;(2)记数列an的前n项和为Sn,问是否存在正整数m,使得成立?若存在,求m的最小值;若不存在,请说明理由.参考答案:解:(1)由()得:当时,故当时,得:()又上式对也成立由变形得:由,得:,故(2)由(1)知:得:假设存在正整数,使得,即:化简得:由指数函数与一次函数的单调性知,是关

9、于的增函数又,当时,恒有存在正整数,使得成立,且的最小值为3.19. (本小题满分12分)已知函数(1)化简 并求的振幅、相位、初相;(2)当 时,求f(x)的最小值以及取得最小值时x的集合。参考答案:(1)振幅是 ;相位为: ;初相为:;(2)-, 解:振幅是 ;相位为: ;初相为:(2)当 时,f(x)取得最小值得最小值时x的集合为。20. ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且()求角A;()若,且BC边上的中线AM的长为,求边a的值参考答案:();()4.【分析】()利用正弦定理和三角恒等变换的公式化简即得;()设,则,由余弦定理得关于x的方程,解方程即得解.【详解】()由题

10、意, , ,则, , ; ()由()知,又, , 设,则,在中,由余弦定理得:, 即,解得,即【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角恒等变换,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.21. 为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后.画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.(I)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?(Il)若次数在110以上(含110次)为达标.试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?(III)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内?请说明理由.参考答案:22. 计算:(1)已知,求的值;(2)若,求的值.参考答案:(1)解:方法一,原式= 方法二,根据,可取所以,原式=(2)解:根据题设,得 所以,

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