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1、湖南省湘潭市县第五中学高三化学期末试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 某白色固体可能由氯化铵，氯化铝，氯化钠，硝酸银，氢氧化钾中的一种或几种组成，此固体投入水中得到澄清溶液，该溶液可使酚酞呈红色，若向溶液中加稀硝酸到过量，有白色沉淀生成。对原固体的判断不正确的是（ ）A肯定不存在 B至少存在和 C无法确定是否存在 D至少存在、参考答案：略2. 在如图所示装置中进行氨的催化氧化实验：往三颈瓶内的浓氨水中不断通入空气，将红热的铂丝插入瓶中并接近液面。反应过程中，可观察到瓶中有红棕色气体产生，铂丝始终保持红热。下列有
2、关说法错误的是()A反应后溶液中含有NO3-B反应后溶液中c(H)增大C实验过程中有化合反应发生D实验过程中NH3?H2O的电离常数不可能发生变化参考答案：DA反应过程生成硝酸，硝酸电离产生硝酸根离子，A正确；B反应生成硝酸，硝酸是强酸，所以反应后溶液中c（H+）增大，pH值变小，B正确；C2NO+O2=2NO2，为化合反应，C正确；D氨的氧化反应放热反应，溶液温度升高，实验过程中NH3?H2O的电离常数变化，D错误，答案选D。【点睛】本题考查了元素化合物知识，涉及了氨气、一氧化氮、二氧化氮及硝酸的性质，明确各物质的性质、熟悉氨的催化氧化是解题关键，易错点是反应放热，导致溶液温度升高，电离常数
3、变化。3. 将足量通入NaOH和的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量(n)和通入体积(V)的关系如图,图中AB段表示的离子方程式是( ) = =CO32-+H2O = = =A、 B、 C、 D、参考答案：A略4. 在一定体积pH12的Ba(OH)2溶液中，逐滴加入一定物质的量浓度的NaHSO4溶液，当溶液中的Ba2恰好完全沉淀时，溶液pH11。若反应后溶液的体积等于Ba（OH）2溶液与NaHSO4溶液的体积之和，则NaHSO4溶液的pH是(已知lg2=0.3)（ ）A2B2.3C2.6D2.9参考答案：D5. 、赤铜矿的成份是Cu2O，辉铜矿的成份是Cu2S，将赤铜矿与辉铜矿混合加热有以下反应
4、：2Cu2O+Cu2S 6Cu+SO2，对于该反应，下列说法正确的是A该反应的氧化剂只有Cu2O BCu既是氧化产物又是还原产物C每生成1 mol Cu，还原剂转移给氧化剂的电子为2 molD该反应中氧化产物与还原产物的质量比为16参考答案：D略6. 下列有关化学用语，正确的是（ ）A氧化亚铁溶于足量的稀硝酸中：FeO2H+ Fe2+H2OB向Ca(HCO3)2溶液加少量氢氧化钠溶液：Ca2+2HCO32OHCaCO3CO322H2OC少量CO2通入苯酚钠溶液中：C6H5OCO2H2OC6H5OHHCO3D醋酸溶液与水垢中的CaCO3反应：CaCO32H+Ca2+H2OCO2参考答案：C略7.
5、 化学与生活、社会密切相关，下列说法正确的是ASO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫、增白食品等B通信光缆的主要成分是晶体Si，太阳能电池的材料主要是SiO2 C高锰酸钾溶液、酒精、双氧水都能杀菌消毒，都利用了强氧化性D氨很容易液化，液氨气化吸收大量的热，所以液氨常用作致冷剂参考答案：D8. 一定条件下，可逆反应C(s) + CO2(g）2CO(g)；H0，达到平衡状态，现进行如下操作：升高反应体系的温度；增加反应物C的用量；缩小反应体系的体积；减少体系中CO的量。上述措施中一定能使反应的正反应速率显著加快的是（）A、B、C、D、参考答案：答案：B9. 下列关于有机化合物的认识不正确的是A油脂
6、在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳B蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互为同分异构体C在水溶液里，乙酸分子中的CH3可以电离出HD在浓硫酸存在下，苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应参考答案：C在水溶液里，只有乙酸分子中的COOH才可以电离出H，电离方程式是CH3COOHH+CH3COO。这题是必修2有机内容，考查角度简单明了，不为难学生。【解析】略10. 下列叙述正确的是（）A相同条件下，N2和O3的混合气体与等体积的N2所含原子数相等B等物质的量的甲基（CH3）与羟基（OH）所含电子数相等C常温常压下28 g CO与22.4 L O2所含分子数相等D16 g CH4与1
7、8 g NH4+所含质子数相等 参考答案：答案：B解析：由于O3为三原子分子，所以相同条件下，N2和O3的混合气体所含有的原子数大于等体积的N2所含原子数，故A选项错误；甲基（CH3）和羟基（OH）均含有9个电子，所以等物质的量的甲基（CH3）与羟基（OH）所含电子数相等，即B选项正确；28 g CO的物质的量为1mol，含有NA个分子，而常温常压下22.4 L O2的物质的量小于1mol，所以二者所含的分子数不相等，故C选项错误；CH4分子中含有质子10个，因此16 g CH4含有的质子数为10NA个，而 NH4+含有质子数为11，18 g NH4+所含有的质子数为11NA个，二者不相等，故
8、D选项错误。高考考点:物质的量，物质所含微粒数之间的关系。易错提醒:审题不清忽略 O3 为三原子分子而错选A；没有注意到B选项中的条件而错选。备考提示:将物质的量与物质结构的指示联系在一起考查是高考试题中物质的量这一部分常见的题型之一；主要考察物质所含的电子数、质子数、中子数等构成微粒数之间的关系，在解答时首先要审清题目的有关条件（如涉及气体的体积时是否是标准状况等），再就是要正确理解物质的有关结构知识。由于这种题型涉及的知识点比较丰富，因此在备考复习时应多注意总结有关的知识点和规律。11. 实验室常利用以下反应制取少量氮气：NaNO2+NH4C1 NaC1+N2+2H2O关于该反应的下列说法
9、，正确的是 （ ） ANaNO2是氧化剂 B每生成1molN-2-时，转移电子的物质的量为6mol CNH4C1中的氮元素被还原 DN2既是氧化剂，又是还原剂参考答案：A略12. LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠。已知该电池放电时的电极反应式为：正极 FePO4+Li+e-=LiFePO4 ,负极 Li-e-= Li+。下列说法中正确的是A充电时FePO4电极应与外接电源的正极相连B充电时电池反应为FePO4+Li = LiFePO4 C放电时电池内部Li+向负极移动 D放电时，在正极上是Li+得电子被还原参考答案：A13. 用下列实验装置进行的实验，能达
10、到相应实验目的的是 （ ）A装置甲：防止铁钉生锈 B装置乙：除去乙烯中混有的乙炔 C装置丙：验证HCl气体在水中的溶解性 D装置丁：实验室制取乙酸乙酯 参考答案：C略14. X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期元素，且X、Z原子序数之和是Y、W原子序数之和的12。甲、乙、丙、丁是由这些元素组成的二元化合物，M是某种元素对应的单质，乙和丁的组成元素相同，且乙是一种“绿色氧化剂”，化合物N是具有漂白性的气体。上述物质间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物省略)。下列说法正确的是A. 原于半径:r(Y)r(Z)r(W)B. 化合物N、乙烯使溴水褪色的原理相同C. 含W元素的盐溶液可能显酸性、中
11、性或碱性D. Z与X、Y、W形成的化合物中，各元素均满足8电子结构参考答案：C乙是一种“绿色氧化剂”，乙是过氧化氢，M是单质，所以M是氧气；乙和丁的组成元素相同，丁是水；化合物N是具有漂白性的气体，N是SO2，丙是H2S，甲是硫化物；X、Z原子序数之和是Y、W原子序数之和的1/2，Z是Na元素；X、Y、Z、W分别是H、O、Na、S。原于半径： r(Na)r（S） r(O)，故A错误；SO2使溴水褪色发生氧化还原反应、乙烯使溴水褪色发生加成反应，故B错误；含S元素的盐溶液，硫酸氢钠溶液显酸性、硫酸钠溶液显中性、亚硫酸钠溶液呈碱性，故C正确；O与H、Na、S形成的化合物中，H2O中H元素不满足8电
12、子结构，故D错误。15. 1mol过氧化钠与2mol碳酸氢钠固体混合后，在密闭容器中加热充分反应，排出气体物质后冷却，残留的固体物质是( )A.Na2CO3 B.Na2O2、Na2CO3 C.NaOH、Na2CO3 D.Na2O2、NaOH、Na2CO3参考答案：A略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 如图是某研究性学习小组设计的SO2与Na2O2反应的探究装置（1）实验开始时，打开旋塞K，通入N2排尽整套装置中的空气，关闭旋塞K点燃酒精灯，A中反应的化学方程式是 （2）B装置的作用是 （3）反应过程中，观察到：A中出现黑色不溶物；C中固体由淡黄色逐渐至完全转化为白色；若将带火星木
13、条伸入D试管口内，火星显得更明亮停止加热后，再通入N2至整套装置冷却，其目的是 取少量C中白色固体，溶于蒸馏水得无色溶液W若向W中滴加几滴酸性KMnO4溶液，振荡，紫色褪去；若向W中加入用盐酸酸化的BaCl2溶液，出现大量白色沉淀；则说明C中白色固体有 D装置中发生反应的离子方程式是 过滤出A装置中的黑色不溶物，洗涤后将其溶于浓硝酸，得到蓝色溶液并产生红棕色气体；向蓝色溶液中滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀；则黑色物质可能是 aCu b CuO cCuS dCu2S参考答案：（1）Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+H2O；（2）观察气体通量、干燥；（3） 防止造成污染； Na2SO3、Na2SO4； 4OH+2SO2+O2=2SO42+2H2O； cd（1）浓硫酸和铜屑在加热条件下制备二氧化硫，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+H2O，故答案为Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+H2O；（2）浓硫酸可以除去气体中掺杂的水蒸气，并且观察气体生成状况，所以B装置的作用观察气体通量、干燥二
