效能建设个人自查工作报告(共8页)

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1、效能建设个人(grn)自查工作报告篇一:效能建立个人自查报告通过(tnggu)一段时间的机关效能建立的学习,我将自己的缺乏之处汇报一下:一、问题(wnt)及表现目前,我个人素养、工作作风还算比拟好的,具有剧烈的事业心和责任感,在自己的工作岗位上恪尽职守。但从全面贯彻“三个代表”重要(zhngyo)思想和坚持立党为公、执政为民的政治高度来看,与区委的要求还存在必须差距。主要表此时此刻以下几方面:1、政治(zhngzh)理论水平不高。认为工作的职责就是干实事,抓详细工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学。由于理论学习不够,对“三个

2、代表”重要思想缺乏全面的、科学的理解和精确的把握,导致政治理论水平不高,遇到问题,有时相识模糊,顾虑较多,反映到工作中,缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和志气,不能大胆开拓进取。2、创新意识不够。安于现状,得过且过,习惯于按部就班,照抄照转,墨守陈规,缺乏锐意创新,开拓进取精神。3、工作效率不高。工作平平凡庸,心无章法,事无主次,不管轻重缓急。综合分析上述问题的根源,主要在于对“三个代表”重要思想学习不深不透,在新形势、新任务面前,改造和提高自己的踊跃性、主动性不高。二、整改措施1、以学习教育为途径,提高政治业务素养。以创立学习型机关为目标,把学习教育贯穿始终。做到“四抓”:一抓学习培训。重点学

3、习“三个代表”重要思想,党的十六大及十六届五中、六中全会精神。二抓学习考评。坚持“一日一学”,要求每天有效学习时间不少于1小时;“一季一评”,依据日常学习表现及学问驾驭状况,进展阶段考评;“一年一考核”,年终对学习状况进展综合评价和考核。三抓学习载体。利用微机,通过党政信息网,从网上干脆下载资料,刚好学习一些上级文件精神及外地先进经历,不断丰富学习形式,提高学习效率。2、以标准程序为突破,提高效劳质量。做到“六个一”文明效劳。即要求做到“见面问一声好,进门让一个座,话前倒一杯茶,状况问一个明,办事给一个公,临走道一声安”。运用文明用语。要求在日常工作生活中都要将“请、您好、感谢、对不起、再见”

4、十字文明礼貌根本用语记在心中、挂在嘴上,时时刻刻做文明人、办文明事、树文明风,切实提高效劳质量和水平。3、以制公文写作度约束为手段,标准个人日常行为。遵照“公正正派、严谨务实、开拓创新、廉洁高效”的“十六字”部风和“八不准”日常行为标准(即不准“跑风漏气”,不准借工作之便索要或承受基层单位和个人财物,不准借工作之便从事有偿中介效劳,不准到基层报销应由个人支付的各种费用,不准打着单位和领导的名义办私事,不准承受可能对执行公务有影响的宴请,不准参与用公款支付的营业性歌厅、舞厅活动,工作日中午和下基层时不准喝酒),自觉标准言行。4、以督导检查为措施,开创各项工作新局面。谨慎坚持周汇报、季总结考评制度

5、,对作风建立各项制度落实状况进展总结经历,发觉问题,刚好改良。将各项制度有效落实到各项工作当中,抓好工作标准和创新,有效推动各项工作开展。把好经历、好做法制度化、标准化,逐步形成有利于保持部门良好形象的长效机制,开创各项工作的新局面。篇二:效能建立个人自查报告依据机关效能建立自查自纠工作的假设干规定,自开展机关效能建立活动以来,本人谨慎参照,深刻反思,查找自身存在的问题,对自己进展了深刻的剖析,以到达进一步自我完善,自我提高的目的,增加了工作的主动性和踊跃性。本人遵照要求,谨慎学习有关文件精神,并细心体会,谨慎反思自身。经过学习教育和深化思索,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身

6、存在的问题也有了进一步的相识。此时此刻参照工作实际,作如下剖析:一、存在的主要问题1、存在自我满意现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成果,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特殊是没有很好地为领导出谋划策,有许多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏坚决和胆识。许多状况下,没有针对实际状况,主动地去寻出路,想方法,解难题,因此,工作上起色不大。2、业务学问不够钻研。对待工作有时不够刚好主动、踊跃,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,时时等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。3、学习踊跃性不高,平

7、常拘于日常工作琐事,对于业务工作有些放松,主动学习的自觉性不高,特殊学习的内容缺乏系统全面性,以致在实际工作中经常遇到麻烦的事情,没有自觉地把理论和实践结合起来,给自己的工作带来很大阻力。4、对自身要求放松。在日常工作中,特殊是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间闲聊等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。5、工作方法特殊机械,遇到困难泛急躁心情。只有谨慎学习,细致思索,把学习学问敏捷运用到实际中去。6、缔造性开展工作的实力有待提高。有时只是为了工作而工作,只能满意干手头上领导交办的工作完成,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性。二、

8、经过剖析归纳上述这些问题的存在,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合学习,对自身存在的主要问题和缺乏也进展了谨慎反思,从主观上查找缘由,经过剖析归纳,自己存在的问题概括起来主要有以下几个方面的缘由:1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依靠性,认为领导会有指示,我不用先急着干,胆怯自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务学问的打算,故在开展工作中有时比拟盲目。2、工作方法简洁,只安于外表,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比拟简洁,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,

9、自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。4、是客观的政策约束,工作按部就班,遵照政务政策按部就班多,缺乏主动性和缔造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。5、是主观上的宗旨意识、群众意识、效劳意识不够剧烈,与群众的要求和盼望还有必须的距离,在处理横向和纵向关系上存在缺失,表此时此刻思想上对执法为民意识与群众要求有必须差距。三、今后的整改及改良措施和方法1、加强学习,不断提高自身的素养。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅更要谨慎学习、精读有关重点文件,进一步增加纪律观念,增加纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、 加强自我改造,自我完善,努力

10、提高综合素养。充分发挥主观能动性,提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实根底。酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。3、踊跃开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强熬炼,努力提高自己处理实际问题的实力;要讲究方法,注意实际,加强自己工作实力和修养;要开拓创新,踊跃进取,把工作提高到一个新的水平。4、加强学习。结合开展“爱岗敬业,二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位,珍惜肃宁镇开展的好形势,加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,注意学以致用,理论联系实际,不断增加政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路途方针政策

11、,全面提高自身素养。5、擅长思索。没有思索就没有才智,没有思索实力的干部就难以形成独到见解。特殊是在工作遇到困难时一次深思熟虑,赛过百次草率行动。思索的越深化,目标就越清楚,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。6、转变作风,踊跃工作,增加群众观念,坚固树立一心一意为人民效劳的宗旨意识,努力为困难群众排忧解难。本文来源:网络(wnglu)收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!内容总结(1)效能建设个人自查工作报告篇一:效能建立个人自查报告通过一段时间的机关效能建立的学习,我将自己的缺乏之处汇报一下:一、问题及表现目前,我个人素养、工作作风还算比拟好的,具有剧烈的事业心和责任感,在自己的工作岗位上恪尽职守(2)但从全面贯彻“三个代表”重要思想和坚持立党为公、执政为民的政治高度来看,与区委的要求还存在必须差距(3)没有思索就没有才智,没有思索实力的干部就难以形成独到见解第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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