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1、我是二年级学生(xu sheng)了主题班会一、班会目标(mbio)：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成果和存在(cnzi)的问题。2、明确在新的学年里如何(rh)到达所追求的目标。二、班会重点(zhngdin)：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前打算：1、召开中队干部会，探讨一年级班级最大的成果和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，探讨制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和缺乏之处。4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录
2、袋。五、 班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。1成果与进步。2缺乏与问题。3制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思索，勤动手，勤动口。英勇：勇守纪，勇认错，勇独立，勇奋斗。诚恳：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。欢乐：乐熬炼，乐活动，乐劳动，乐学习。4稳固与延长。本学年将以此目标进展各项竞赛，作为评定学生的素养和实力的依据活动后的收获与思索：二年级的学生新奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人成认,更乐于发表自己的看法。班会课上，因为教师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指引。主题：讲礼貌目的：让学生在艺术观赏中得到文明礼貌教育，
3、争做文明学生，具备五讲四美的品德。打算：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新奇，主题显明，好听易记。采纳喜闻乐见的形式，对班级风气起踊跃影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组依据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进展指责。以组为单位打算和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，完毕活动时可评比“最正确表演者”3名。过程：一、主持人讲话二、表演节目三、探讨发言四、评比节目五、主持人总结六、教师讲话。主题：老师节的礼物目的：造就学生对老师的敬重和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种尊敬之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。内容：一活动步骤1、找一张对折纸板叠好。2、用
4、彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案。3、贺卡里面用彩笔画出不同形态的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。4、每个格里是一位同学写给教师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让教师看了之后一猜便知。5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在老师节的那天，送给教师。二写给教师的话可从哪些方面着手？1、给教师的祝愿2、对教师的关怀3、对教师的感谢4、对教师的赞扬5、博教师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的详细愿望，让教师放心。语气要温馨。遵守学校各项常规一、 教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵
5、守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3依据期末复习，标准学生纪律。二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 活动过程一 谈话引入二 看图，说一说，议一议三 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。四 小结：刚刚同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，静谧地等教师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。学生谈话记录学生姓名：朱士杰谈话时间：9月5日谈话目的：带头守纪，当好班长谈话要点：一、带头头遵守纪律，二、谨慎搞好学习；三、关怀同学
6、，四、关怀班集体。学生相识看法：起先有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所相识，同意为同学们效劳。效果：9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。金田小学主题班会活动记录团结协作活动目标：使学生明白团结力气大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的安康成长，增加自身的效劳意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动打算：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程： 一、 引言激趣：二、 嬉戏揭题：讲解嬉戏规那么：推选出小组代表，进展竞赛。请各代表队谈谈体会。输的缘由，胜利的做法和缘由，你竞赛的体会揭题： 今日的班会主题就是团结协作。三、 开展活动，体验
7、情感，回忆生活片断，升华思想。师语：通过一个嬉戏，就引起了我们许多的思索和探究，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？进展竞赛，老师计时。 谈谈各自的体会。结合活动，回忆亲身经验的诸如此类的生活片断，升华思想情感。各小组分头探讨、沟通。 每组推选一至两名代表发言。 评比总结。四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。五、活动在歌声中完毕。学生谈话记录学生姓名：陈 瑜谈话时间：9月16日谈话目的：能上能下，不当干部一样努力学习谈话要点：一、今年未当上班干部你有何想法？二、今后有哪些准备？三、你对教师有何看法？四、教师对你的盼望。学生相识看法：起
8、先有些不大做声，后反复讲清道理看法有所好转。并表示情愿努力争取在明年再当上。效果：相反比去年有进步。金田小学主题班会活动记录在家做个好孩子活动目标：围绕学校总体目标，全面推动素养教育。切实加强本班德育工作，加强和改良未成年人思想道德建立.活动打算：节目内容确实定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反应信息表”；活动过程：起先：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”此时此刻起先完毕：主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这雪白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾
9、。主持人A：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我宏大的爸爸、妈妈。主持人A、B：二1班主题班会“在家做个好孩子”到此完毕。主持人A：请班主任陈教师讲话。伴随儿歌生日欢乐，班会完毕学生谈话记录学生姓名：陶思俊谈话时间：9月26日谈话目的：怎样当好本班文娱委员谈话要点：一、文娱委员工作状况调查问话。二、你在工作有哪些困难？三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢？四、教师对你的盼望。学生相识看法：一、谨慎听。二、踊跃响应。三、提出开展竞赛活动。效果：本班文娱活动开展起来了。金田小学主题班会活动记录知荣辱，树新风主题班会活动活动目的：1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要
10、性2、 懂得要从平常的一点一滴做起。活动形式：文艺汇报演出活动打算：制作头饰，小品排演，收集有关资料。活动过程：1：八荣八耻主题班会主持词同志3月4日探望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广阔干部群众，特殊是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完备结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的显明表达，为公民道德建立树起了新的标杆。党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应当发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从此时此刻做起。3：最终让我们跟着朱士杰
11、齐读八荣八耻。以酷爱祖国为荣 以危害祖国为耻，以效劳人民为荣 以背离人民为耻，以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣 以损人利己为耻，以诚恳守信为荣 以见利忘义为耻，以遵纪遵守法律为荣 以作奸犯科为耻，以艰辛奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。学生谈话记录学生姓名：朱士杰谈话时间：10月13日谈话目的：新任班长后工作中有哪些困难?谈话要点：一、你对班长工作的任务和重要性有何相识?二、你对怎样开展我们班的工作有些什么看法？三、还有些什么困难？四、教师对你的盼望。学生相识看法：一、踊跃主动反映状况。二、提出评比优秀班委干部的建议。三、对自己有时未起带头作用有相识。效果
12、：金田小学主题班会活动记录诚信在我心中主题班会活动目标：使学生从小养成诚恳、守信的好品质。活动过程：1、二年级班诚信在我心中主题班会此时此刻起先。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱教师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他到处协助小同学。他乐为集体争荣耀。诚信早已播种在心中。诚信犹如一团火！诚信犹如一棵松！诚信犹如一面镜！诚信犹如一盏灯！诚信的人，有力气。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！3、全班合诚信是一首歌：“以诚相见，恒久是挚友”我愿唱着这首歌前进。诚
13、信是一首诗，一首无韵的诗。专心去感受，真诚付出，你才会品出诗中恒久的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只专心承诺：“恒久的诚信恒久是我心的归宿。”主持人：在我们今日的队会即将完毕的时候，请把你亲自制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年级班主题队会到此完毕5、班主任总结学生谈话记录学生姓名：陶天鑫谈话时间：10月18日谈话目的：上课听讲不专心的问题谈话要点：一、你上课为什么不专心听讲?是教师讲的课你不爱听是吗？二、教师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。学生相识看法：起先有些抵抗心情，后通过细心谈话，提同了相识，看法恳切得多了，并表示情愿谨慎、按时完成作业。效果：有进步金田小学主题班会活动记录珍爱生命 学会自护一、 活动目的：1、树立学生自我爱护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。2、 驾驭必须的自护学问，让学生在遇到紧急状况时，学会沉着对待，不急躁，不惊慌。二、前期打算：1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展发动。2、 结合社会上发生的一些详细事务，向学生传播自护的重要性。三、 活动过程
