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1、2022年活动方案活动方案模板汇编十篇为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是我精心整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动方案 篇1活动主题：铭记5.12 感恩护士节活动时间：5.75.11活动地点：校内，校外，省中医院主办单位：中医药大学护理学院勤工助学部参加人员：勤工助学部全体部员活动背景：08年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性最大的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的五月，12日不仅是地震三周年纪念日，更是
2、一年一度的国际护士节。活动目的及意义：1 纪念5.12*周年，追悼亡魂，鼓励生者2 弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的自信心3 感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献活动前期准备：1 收集国际护士节来源的相关资料，制作ppt2 下载一些地震期间有关护士的感人事迹3 准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子4 准备宣传海报，横幅等进行活动宣传5 排演歌曲 感恩的心6 购买鲜花和小礼品活动流程：一、 5.7再一次感动1、以ppt的形式进行护士节的宣传(1) 主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始(2) 主持人向同学们介绍本次的活动大致流程(3) 介绍国际护士节
3、的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言(4) 观看地震中有关护理的感人片段2、互动环节(1) 找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇(2) 预先找同学进行错误的急救演示(如止痛，骨折，心肺复苏)，再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确的方法。二、5.8感恩卡片轻飞扬(1) 在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话(2) 将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册三、5.11走进省中(1) 向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福(2) 向她们送上感恩册(3) 为她们表演节目感恩的心(4) 观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心活动后期：1、清理活动现场2、写活动小结
4、和记录3、将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览活动风险预算：1、ppt放不出来准备好一间备用教室2、活动气氛不够热烈主持人调节氛围3、校外行人不能帮忙写感恩卡片找不忙的行人活动经费预算：1、横幅 30元2、小礼品 100元3、本子和小纸片 10元4、献花 30元共计 170 活动预期效果：通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。活动方案 篇2活动时间：6月16日6月17日活动主题：健康老爸活动内容：一、购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。（扇子或剃须刀片）二、凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折
5、优惠。三、送给父亲的祝福（顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。）四、想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒的比赛中胜出的话,就可以获得丰富的礼品.具体操作：时间：6月16日（周六）、17日（周日）每天分两个场次上午10：3011：00；下午17：0017：40地点：大厦店换购处细则：A：凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。B：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒，商品准备：水杯，男士内衣，吉列系列，酒类，凉席，凉枕卖场布置：换购处吊挂父亲节吊牌，卖场内制作父亲
6、节提示。一、营销目的由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。二、快讯档期6月10日6月24日三、促销主题1、扮靓父亲，重返年轻2、给老爸一个温馨的父亲节3、真情实意送父亲，健康礼品更贴心四、促销方式一）商品选择选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：1、食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等；2、日用类：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等；3、烟酒类。二）商品特卖由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价
7、销售：1、让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖；2、让父亲更健康：啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖；3、让父亲更快乐：一些精美高档礼品等特卖；三）商品促销1、要求采购部洽谈供应商，争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等；四）商品陈列由各连锁分店根据本店与专柜情况，针对相关特价商品进行突出和重点陈列，以促进和达到节日销售的目的。二.“神气老爸”孝子亲情绘画大赛活动时间：6/5-6/12活动地点：绘画成品交至1F服务台；获奖作品展示于IY西侧橱窗活动内容：父亲节即将来临，为了表达对父亲
8、的敬意与感谢，用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如：“健康老爸”、“快乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下（含18岁），画体风格不限。6/5-6/12为作品收集期，6/13为作品评选期，6/14-6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。奖项设置:一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精美礼品一份三.“巧手老爸”手包粽子比赛活动时间：6/1615:00-17:00活动地点：正门外淑女屋旁报名方式：XXXXX活动内容：父子
9、(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。奖项设置：冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参与奖:44名精美礼品一份四.“勇敢老爸“旱地龙舟比赛活动时间：6/1710:00-12:30活动地点：IY西侧橱窗活动内容：举办旱地龙舟比赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗？你想让今年的端午节过得更有意义吗？那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份五.父
10、子闯关趣味赛活动时间：6/1715:00-17:30活动地点：1F正门活动内容：父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报30队。比赛分为：父子颠足球接力、父子卡拉OK对唱(伴奏带自备)、你做我猜-父子默契大考验，真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容，比赛采用计分制，根据部分评出冠、亚、季军。奖项设置：冠军:1名价值400元的礼品亚军:1名价值200元的礼品季军:2名价值100元的礼品参与奖:26名精美礼品一份超市父亲节活动方案活动方案 篇3一、活动主题感恩教师节二、活动目的1、表达同学们对老师的感激之情；2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；3、作为师范专业的学
11、生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平；4、丰富同学们的课余文化生活及各团员文化生活。三、活动时间及地点本次活动将于20xx年9月9日19：00在GJ1604进行四、活动内容由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定（以积极向上、感恩老师为主），按照抽签顺序依次进行朗诵五、活动流程活动前期：1、本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序；2、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。活动当天：1、在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师
12、教师节快乐2、下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐3、活动当天晚上班长通知活动即将开始；4、文艺委员主持并宣布活动开始；5、按照抽签顺序依次进行朗诵。六、活动预期效果及经费预算1、各小组准备充分，活动正常进行2、同学们积极参与，气氛融洽活动方案 篇4活动目标1对身边的事物感兴趣，喜欢动手动脑解决问题。2能在操作探索中充分感知桃枝皮的特点及简单构造，并进行制作。活动准备桃枝、计划纸、铅笔或签字笔、各种辅助工具(剪刀、锯条等)、辅助材料(绳子、橡皮泥、胶条、皮筋等)、保暖材料(绳、布、塑料)等。活动过程1倾听幼儿捡小桃枝的
13、原因当我问幼儿为什么那么喜欢小桃枝时，有的孩子说“我想把它和我们班里的自然物放在一起”，有的说“可以把它插在沙盘里当小树”，还有的说“在外面玩娃娃家的时候可以当筷子”总之，大多数孩子都已经想好了用小桃枝来做什么，个别孩子虽然还没有想好，但也觉得桃枝一定有用处。听了孩子们这么多的理由，我真庆幸刚才没有生硬地让他们扔掉这些小桃枝。2小桃枝可以用来做什么小桃枝可以用来做什么呢?经过思考，孩子们纷纷表示：可以用来做粘贴画，可以用来穿羊肉串，可以用来做大树，还可以用来盖一间小房子孩子们的想法可真多，于是我请大家把自己的想法画下来，并初步统计自己所需要的桃枝数量。在做计划的过程中，我发现有一些幼儿想用桃枝
14、来做一些诸如小汽车等既复杂又不容易实现的东西，于是我提示说：“大家在设计的时候，可以想一想，这些小桃枝比较适合用来做些什么?”准备用桃枝做小汽车的幼儿更改了自己之前的设计，他说：“前面设计的汽车有些难了，小桃枝可能做不出来。”对于坚持原有想法的幼儿我没有进一步提示，而是给他们机会，让他们在制作的过程中，根据需要主动调整自己的设计。在统计所需材料的数量时，孩子们认真地思考，并记录了下来。虽然统计的数量不一定正确，但当幼儿在制作完成后，再次统计的时候，通过比较前后两次所统计数量的差异，就会发现问题了。3给小桃枝剥皮有了计划，孩子们便开始准备了。陶陶没有像别人一样去准备各种工具和材料，而是一丝不苟地
15、给小桃枝剥皮。在我和几名幼儿的关注下，许多孩子也都围过来看。我问他为什么要剥皮，他说穿糖葫芦的小棍应该是白色的。在陶陶的带动下，许多幼儿都给小桃枝剥起皮来。在剥开一层薄薄的棕红色外皮后，孩子们惊喜地发现：里面竟然是翠绿色的，漂亮极了!接下来孩子们又有了一个个的新发现：翠绿色的薄皮里面是一层比较硬的乳白色的，像木头一样的东西；再往里剥就是雪白色的了；更让他们惊奇的是，最里面这层雪白的东西如果用指甲掐一掐，居然有些软。在剥皮的过程中，孩子们真切地观察到，细细的一根小桃枝居然有四层不同颜色、不同厚度的皮(孩子们这样说时还沉浸在发现的快乐之中，我没有急于去纠正他们。我想，只要孩子们有了这样的经历、这样
16、的观察和印象就足够了)。儿儿剥了一会儿觉得指甲有些疼了，开始寻找可以用的工具。她选中了一把剪刀，一试还挺好用。于是，好几名幼儿都尝试着用起来。孩子们对给小桃枝剥皮产生了浓厚的兴趣，我没有一味地督促他们赶紧完成自己的计划，而是任其充分地去感受剥皮的乐趣，练习剥皮的技巧和使用工具的协调能力，培养做事的坚持性。4创意小桃枝小桃枝剥好皮了，可以按照自己的计划开始制作了。要用小桃枝穿糖葫芦的陶陶取来橡皮泥，将其揉成一个个圆球代表山楂，一会儿就完成了。在同伴的建议下他又做起了五颜六色、大大小小的棒棒糖。飞飞要做一棵大树插在我们班的沙盘里。他用橡皮泥将桃枝连接起来，很快就完成了，插在沙盘里自己欣赏起来。看到他的大树又细又单薄，眼看着就会倒下去，于是我问：“飞飞，你觉得你的大树怎么样，有问题吗?”飞飞对自己的作品很满意，他认为既漂亮又没有问题。可是，不一会儿，树真的要往下倒了，他赶紧扶住并往下插了插，仍然没有意识到问题。看到一旁的奇奇，我说：“奇奇，你来看飞飞的大树，你觉得怎么样呢?”奇奇说：“不像。”对于这个答案
