工会活动方案六篇

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1、工会活动方案六篇工会活动方案六篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的工会活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。工会活动方案 篇1一、 项目介绍(一)、主办及协办单位眉山市东坡区第二届运动会由中共眉山东坡区委、区人民政府举办，由东坡区文体局、东坡区教育局、东坡区直属机关工委、东坡区总工会承办，各相关单位协办，三苏酒业将作为本次运动会赛事冠名首席赞助。(二)、比赛时间、规模及项目介绍运动会拟定于20xx年4月254月29日之间举行，共有超过50个工人团体参加比赛，比赛项目主要以象棋、乒乓球、拔河

2、、跳绳、接力赛、羽毛球为主。(三)、宣传重点1、 弘扬团结拼搏，进取向上的体育精神，倡导体育健身。2、 展现我市职工文化。3、 展示我市工人体育发展成果。4、 三苏文化、苏东坡酒文化融入到比赛氛围中。5、 主推苏东坡红状元、黄金甲酒。二、 广告投放(一)、投放地点1、 激情广场2、 东坡金城3、 应林健身中心4、 红星路5、 三苏雕像6、 市政府大转盘、激情广场小转盘7、 环湖路东延段8、 杭州路中段9、 诗书路北段(二)广告投放形式1、 彩虹门2、 气球(空飘)3、 标语4、 展板5、 彩旗(三)具体投放情况1、 激情广场舞台、背景、音响、盆景彩虹门2个，面对南北干道的两个路口空飘2028个

3、，围绕广场一圈桁架 2组 规格3米*6米，开幕式现场两边。道旗预计200面2、 东坡金城横幅3面，赛场一面，府街口一面，凌云家电口一面3、 应林健身中心篮球场地、羽毛球场地、横幅各两幅，展板各一个，门口横幅1面，停车场展板一个。共计横幅5面，展板3个。4、 红星路护拦广告两面预计80个，跨街横幅整个路段5、 三苏雕像桁架一个 护栏10个6、转盘、 各4个展架7、环湖路东延段 跨街横幅整个路段8、杭州路中段 跨街横幅整个路段9、诗书路北段 跨街横幅整个路段二Oxx年二月二十三日四川省三苏酒业有限责任公司工会活动方案 篇2为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我

4、镇教师的风采。经白沙镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：一、领导机构：组 长：梁世伟副组长：欧健明组 员：杨国钦、黄海明、黄美珍、陈荣强、蒋汉凤、黄志亮二、活动时间：XX年4月23日下午1：30开始三、活动地点：白沙镇中心小学校园四、参加人员：全镇教职工五、活动内容：文艺表演六、活动主持人：黄海文 李剑静 梁 蓓七、活动要求：1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。2、全镇所有工会会员都要按时参与(要

5、求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。特别交待：一、部分学校节目类型安排表(见下表1)二、各校节目报名表(见下表2)三、评委、后勤工作安排：1、活动评委：李灿新、陆耀明、潘 平、黄裕燕、黄 梅、陈梅、杨敏勇、蒋 欢2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。3、音响：赵仕锦 摄影：陈翠萍 音源编排、摄像、刻录：黄伟添工会活动方案 篇3为展示机关干部风采，丰富职工文化生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备

6、在中秋节暨国庆节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。活动主题：和谐、友谊、进步活动时间：9月下旬活动地点：xxx比赛项目：第一项： 共同进步（双人跳绳）比赛规则： 一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。参加人数：每个工会小组4名,共16人。第二项： 挤眉弄眼（吃饼干）比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。奖项设置： 抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。共计一等奖2名;纪念奖6名。参加人数：每个工会小组4名,共16人第三项：

7、吹球入碗比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。奖项设置：抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;共计一等奖2名,纪念奖6名.参加人数：每个工会小组2名(不限男女),共8人。第四项： 争先恐后（推球）比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的.一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。参加人数

8、：每个工会小组4名(不限男女),共16人。工会活动方案 篇4各基层工会：根据上级工会的通知精神，我会将继续开展“送温暖”活动，对困难职工进行“送温暖”帮扶救助。经研究，决定于今年12月份在全市各基层工会开展20xx年度符合条（已建档）的困难职工（农民工）进行送温暖帮扶工作，现将有关事项通知如下：一、“送温暖”活动帮扶救助的范围和申报对象已经xx市总工会审批建档并录入全国工会帮扶工作管理系统的的困难职工（农民工）（附名单）二、申报所需提交材料1、困难职工救助申请书（附1）；2、申请人工会会员证、身份证、户口簿复印。3、申请人农商银行账户复印（包括开户行、用户名及账号）；4、基层工会的公示材料（公

9、示及公示无异议证明，附2公示提供A4纸照片，附提供原）；5、困难职工救助审批表（附4）三、工作要求对符合条的困难职工（农民工）进行帮扶救助，是工会组织对他们应尽的义务。因此，各基层工会要高度重视送温暖救助工作，根据上级工会对困难职工的帮扶必须坚持“先建档、后帮扶，实名制，依档帮扶”的原则，落实专人负责，按时上报有关资料。请各基层工会认真按本通知要求，让符合帮扶救助条的职工及时申报。凡申报送温暖帮扶的困难职工要在本单位公示五天无异议后再上报，上报的相关表格要有单位工会领导签名，并加盖单位基层工会印（不能以单位行政的公代替）所有上报资料含个人申请书一律用A4纸填写，并于20xx年12月2日前将相关

10、材料送市总工会职工困难帮扶中心（本通知只通过邮箱网络传输，不再另发纸质，此项工作时效性强，请各单位按时上报相关材料，恕不再催，过期自误）。联系电话：xx工会活动方案 篇5一、指导思想积极响应并继续推行安海教委办开展的教师读书活动，以提高我园教师综合素质为目标，在教师中倡导“与书为伴”的思想，树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在幼儿园中形成一种读书、研究的文化氛围，从而全面提高全园教师的师德水平和业务素质。二、读书活动的目的在教师中积极倡导“书香伴我行”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享

11、受教育、享受人生。营造浓厚的“书香校园”氛围，让校园里充溢着浓浓的人文气息。努力营造浓厚的读书氛围，建设学习型校园，培养学习型教师，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。三、读书活动领导小组组长:洪芸副组长:王佩璇成员:学园全体教师四、学习内容安海教委办给每位教师赠送的不做教书匠一书五、各阶段实施策略第一阶段:20xx年元月份1.举行授书仪式。2.召开学习不做教书匠一书的动员大会。3.学习形式:“个人自学”为主。第二阶段:20xx年2月份1.组织教师全面领会安海镇教委关于认真组织教师读不做教书匠系列活动的通知精神。2.讨论本学园拟定的不做教书匠系

12、列活动读书方案。3.学习形式:“集体学习”为主。第三阶段:20xx年3-4月份1.要求全园每位教师在阅读不做教书匠的基础上，撰写一篇字数在1000字左右的读书心得或体会文章上传到“安海教育信息网在线投稿”专栏中。2.将每位教师的读书心得纸质文稿布置成“不做教书匠读后感”专栏在教职工园地展出。3.组织一次以骨干教师、年段组长为主的读书研讨会，推荐3-5篇优秀读书文章赴镇参评。4.学习形式:“集中与分散”相结合。第四阶段:20xx年5-6月份1.建立学园教师读书档案，对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。2.开展教师读书交流会议。3.表彰读书积极分子。工会活动方案 篇6今年的9月10日是我国第x

13、x个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：一、指导思想：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。二、活动时间：9月3日9月10日三、活动安排：(一)表感谢1、声音表恩情：送上几首歌曲9月6日开始，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂教师的歌曲。

14、送上一句祝福教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。2、卡片表心意：在三、四、五、六年级中举行“童心七彩绘师爱”贺卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在贺卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。贺卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。(二)诉心声请五、六年级的学生拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向自己崇敬的老师表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。9月9日那天，请将你写的信送至班主任手中，9月10日，我们会将你的祝福送到该老师手中。