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1、三年级下学期班主任工作安排范文 新学期来临，以下是网我为大家细心整理的小学三年级下学期班主任工作安排，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注网。 新的学年又起先了，本学期我担当的是三年级四班的班主任，同时担当语文、品德、地方学科的教学。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学风，为了能更好地塑造孩子们的心灵，提高他们的综合素养，为少年儿童的健康成长服务。 【班级基本状况】 本学期全班学生共计49人，男生22人，女生27人。本班学生主动
2、向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，可塑性极强。可是也有多数孩子，一些行为习惯不良，学习意识不足，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会有所转变。特制定班主任安排如下： 【班级工作要点】 1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 6、规范学生行为，培育学
3、生的自律意识，激励学生的特性发展，协作学校各项工作的开展，形成良好的班级学习氛围，争创优秀班集体。制定班级百分考核细则。 【班级工作准备】 一、抓好学生的常规教化。依据班级考核制度，进行考核。 首先将全班同学按操行和成果所得量值排名分类。 其次、建立学生日常行为规范考核表，每周一小结，每月一中结，学期一大结。实行栏目公开。 第三、制定“量化管理，分类推动”的奖罚制度。嘉奖和惩处是管理工作中必不行少的手段，奖罚分明是搞好管理工作的重要前提，主要内容有： 1、学期量化考核第一、二名的同学干脆参评校级 “优秀学生”; 2、学期考核前五名的同学干脆评为班级“三好学生”，并在家长会上做典型沟通; 3、进
4、步奖和保持奖。凡期末量化考核与上一学期相比进五名者，递推一类，给于肯定的物质和精神嘉奖。进类越多，嘉奖越多。对前五名同学设保持奖。即连续两次以上进入前五名且不低于原来名次者获保持奖，除给于精神激励外，还给肯定的物质嘉奖。百分制，加分、扣分细则： 为了使学生更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的
5、学生，刚好进行点拨、指导，加强教化向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。 3、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气，教化学生自觉主动地学习。 4、进行讲卫生的教化：个人卫生要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆。利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方
6、法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 5、进行平安教化，利用晨会、班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 6、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。 7、进行酷爱劳动和自我服务的教化，向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、
7、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。 8、为了加强路队管理，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 二、抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。 实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。 三、做好后进生的转化辅导工作和特长生的培育工作。 关切酷爱学生、敬重公允地对待每一
8、个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、小博士和读书星等各种评比活动。 四、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。 五、做好与家长的联系工作。 作为班主任，要刚好与家长保持联系，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。 我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 小学班主任工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
