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1、关于少先队大队(ddu)辅导员述职报告的范文篇一：少先队大队辅导员述职报告少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋勉进取。在过去的一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以造就创新精神和实践实力为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体(zit)，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面提高少年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。一年来，本人在做好501班数学教学工作(gngzu)的同时，力求做好学校
2、少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，谨慎学习，努力工作，踊跃为学校工作献计献策。在生活中克制困难，坚持工作，谨慎听取教师们的看法和建议，提高工作质量。通过一年的努力，在各位教师们的支持协作下，充分发挥少先队组织踊跃、开拓、独立、创新的作用，不断(bdun)加强和深化少先队自身建立，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成果。下面就一年来的主要工作作简洁的回忆：一、完善(wnshn)各项制度，促使自身建立上新台阶。1.我校少先队每学期都有工作打算、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。2我校的少先队建队率、入队率、红领巾佩带率都达95以后，少先
3、队员能驾驭根本的队的学问和礼仪。大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，根本上都是由队干自己组织、自己筹划，从中熬炼了队干部的实力。二、坚持抓好常规教育，切实抓好少先队的根底建立。1.加强辅导员的队伍建立。辅导员自身的素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。因此积级组织中队辅导员参与进修学校的网上培训，并通过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作缔造良好的环境和条件。2.加强少先队阵地建立，重新改组了红领巾播送站，各个栏目由队员们自己细心筹划、主动参加。播送站为造就队员们的创新实践实力缔造了良好的条件,丰
4、富了校内文化生活，创设深厚的文化气氛。同时抓好大、中队传播阵地的建立，学习园地、板报、中队角的内容要求丰富多彩，每月确定教育主题。围绕主题，开展各项活动。3.坚持“大队干事”的检查评比制度。每天各部门的大队干事和值日老师的检查结合起来，每天检查，每周评比，催促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内越来越干净，队员的言行举止越来越文明。4.升旗仪式更加标准有序。为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好催促提示工作。国旗班的队员们坚持每天升降国旗，三、强化队员思想品德
5、教育，造就良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、效仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准、学生在校一日常规，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采纳正反两方面教育相结合的方法，通过集会红领巾播送室刚好表扬好人好事、指责不良现象，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，踊跃协作学校共同抓好养成教育。2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育
6、，并寓教育于活动之中。利用学雷锋活动、三八节感恩活动、为西南干旱捐款活动等有利契机，通过举办队活动，国旗下讲话等活动，在学生中深化开展爱国主义教育，造就他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。3、大力开展小学生平安教育，抵抗不良风气对学生身心的侵害，鼓舞并组织学生踊跃参与有意义的社会实践活动，不做危急嬉戏，不让闲杂人员进入校内，自觉遵守交通，珍爱生命，增加学生的平安意识。四、丰富多彩的体验教育，全面提高少先队员的整体素养。少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着生长的强壮。少
7、先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。三月份开展的“学习雷锋精神，争当四好少年”、“三八妇女节感恩”“千校万人同栽千万棵树”等活动。在学雷锋活动中，大队部号召全校师生踊跃投入到学雷锋活动中去，在一个月的活动中，同学们严格遵照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新少先队员们有的给爷爷奶奶送温情，将爱心献给社会；有的照看邻居家的小挚友；有的协助爸爸妈妈做家务。高年级队员们还利用开中队课开展了“向雷锋同志学习”的主题队会。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张爱心贺卡、交一份最精彩的作业、干一件力所能及的事，将爱心献给妈妈
8、以“植树节”为教育契机，开展千校万人同栽千万棵树，参加植树节护绿、养绿系列活动，开展拣垃圾、落叶、清理花坛、养护绿化等活动，开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校内清洁卫生的美化校内活动，为美化校内，净化环境尽一份力，将爱心献给地球。四月份2022年4月8日上午，宏畔中心小学500多名少先队员，进展了“我捐一元钱，爱心系旱区”为西南旱区捐款活动，共捐献款额5053.5元。中国发生了震惊全国的玉树地震，深深地震憾了同学们的心。4月21日是全国对玉树地震的哀悼日，早自修，政教处组织全体师生默哀一分钟，表达我们对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼。全体少先队员也在活动中受到了一次心灵的洗礼，在他们幼小的
9、心中种下了爱的种子，播散了爱盼望。五月份是平安月，加强交通平安、消防平安、卫生平安、法制教育，举办学问讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪遵守法律的好公民，创立和谐校内、平安校内。在5.12那一天，为纪念汶川地震，全体师生对死难者同胞默哀一分钟。随后，学校组织全体师生进展了安全逃命演练。警报拉响，两分钟内快速逃离至平安场所。整个活动学生在教师的带着下，井然有序。在五月，为更好地执行胡总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，踊跃响应“争当四个好少年”的号召，营造热忱效劳少年儿童，促进少年儿童安康成长的良好气氛，我校开展了“争当四个好少年”的活动。并组织
10、一局部少先队员参与了由塘栖辅导站组办的“红领巾听从党的教育，争做四好少年”的文艺活动。并代表塘栖学区参与了红领巾文化节的演出活动。同时为了迎六一，大队部踊跃协作政教处开展了校内明星的评比活动。推选出一批有特长、成果优异的队员作典范。三、今后工作设想1、加强少先队科研，探讨新形势下少先队工作的针对性、时效性、实效性。加强少先队课题申报的打算工作，进一步提升教育管理水平。2创立我校少先队社团活动，将之精品化、创新化。回忆本学期的工作，我付出了许多，也收获了许多。一年来不但让我体会到了在校内内外奔波劳碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的欢乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，
11、奋勇拼搏，呈现自我，努力开创学校新局面。篇二：大队辅导员述职报告一方沃土，非常耕耘。少先队就像一棵充溢蓬勃生命力的枝叶茂密的大树，而我们辅导员就是那深埋于地下的树根。我坚信，只要自己情愿为每一片叶子输送生命的养料，让每一片叶子在绚丽的阳光下焕发诞生命的翠绿，用生命支撑生命，就能以博爱预约收获的明天！ 儿时的幻想、领导的信任，让我华蜜地再次戴上了红领巾，成为了妥甸小学少先队大队辅导员。很荣幸，得到妥甸小学领导的信任支持和教师们的理解协作，少先队工作开展的正常、顺当并得到了进一步的开展。今日，我就来向教师们汇报担当辅导员一年多以来的历练和成长。我酷爱少先队工作，我追求上进，不断提高自己的思想和理论
12、水平。我缔造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建立，利用、播送站、雏鹰小报、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、等活动阵地，使队员在自我效劳中开展实力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。一、 用爱心协助学生安康成长。我始终将学生的安康成长放在工作的第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。把少先队工作与德育工作融为一体,在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素养教育。工作时，酷爱每一
13、个学生，做孩子的知心挚友。并时时刻刻提示自己：要允许学生犯错，要赐予详细的协助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起嬉戏，与他们一起进展科技制作，组织他们参观巡游并作社会调查，指导他们设计好玩有益的活动从而得到了孩子的信任，与每一位孩子共享着生活中的苦恼与快乐，而这一切使自己快速而精确地从错综困难的事物中洞察其本质，协助学生安康成长，深受家长的好评。二、在中队开展丰富多样的少先队活动。我校很重视学生的素养造就，时时组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，在领导的点拨、建议下，在年级组长、班主任的支持协作中，我筹划举办了许多丰富多彩的活动。因为每一次活动对于学生来说都有是一次
14、提高的时机，环保竞赛、合唱展示、运动会训练、新年才艺展演无不是对学生的意志、实力和集体主义精神的熬炼。除了踊跃参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的实力。使孩子们自律、向上;通过组织学生参与各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展示自我的舞台，提高素养的平台，塑造安康人格的空间。三、造就“小干部”，让中队工作如虎添翼。要建立一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道造就一支强有力的中队骨干，是建立优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意造就中队干部。而我所带过的
15、班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进展培训并与平常活动相结合，随时随地进展指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作实力，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的踊跃性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。三、让反思成为每天生活的支点1如黎校长所说，反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力筹划出成体系、成系列，形式新奇、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有妥小品牌的活动。2提升管理实力，练就会发觉的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，踊跃思索的脑袋。3学会把每天的工作当作是欢乐的享受和踊跃的挑战。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。身为一名辅导员，我骄傲；献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将接着发扬勤学进取开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去缔造性地开展工作。为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩。篇三：少先队大队辅导员述职报告敬重的各位领导，各位教师：大家下午好！本学期，面临新挑战，我一如既往地踏实工作，奋勉进取，不懂就问，广纳看法。少先队工作是阳光工作，须要在创新中求实，在求实中创新。本人在做好教学工作的同时，力求做好学校少大队辅导员工作，始终把少先队工作看
