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1、幼儿小班班级工作方案6篇幼儿小班班级工作方案 篇1 带着一群刚熟悉的可爱孩子顺当地进入了小班其次学期。今年我们园要争创市级先进幼儿园，在这个新的学期里一切都布满了新的挑战，新的的活力、新的盼望。盼望在新的学期里我们各方面都有新的收获。 一、班级状况分析： 本班现有幼儿43名，其中男孩28名，女孩15名。本班有部分孩子读过苗苗班，加上小班上半期的集体生活，孩子对幼儿园都很熟识，都情愿上幼儿园，已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言力量有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜爱参与集体嬉戏，能
2、按老师的信号进行集合和分散嬉戏，动作力量大有提高;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，能穿衣服。但究竟还是小班幼儿，自控力量较差，在上课时插嘴现象比较严峻;孩子们的午餐、午睡习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。针对幼儿各方面的表现，制定新的训练教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、指导思想： 以幼儿园工作规程为指导，以幼儿园训练指导纲要为依据，培育幼儿创新精神和实践力量为重点，全面推动素养训练。将给幼儿制造一个宽松、开心、和谐的训练环境，促进每位幼儿自主地、富有个性地进
3、展。树立终身训练理念，深化细致的进行班级事务工作的深化改革，规范班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的进展氛围。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理支配日常训练教学活动 详细措施： 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案。依据小班幼儿身心进展规律，从激发情感入手，以感性熟悉为基础，组织丰富好玩的教学活动，通过操作和嬉戏提高幼儿熟悉和表现的力量。 2、创设宽松、公平、和谐、美丽的生活、学习环境，关怀、爱惜每一位幼儿，使幼儿对老师产生信任感。并充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。供应颜色艳丽、多变、平安、便于取放的玩具材料，开拓适合小班幼儿的活动区域，使环境
4、成为隐性训练手段。还要为幼儿创设一个人与人交往的环境，使幼儿在我们这个集体中能相互关心，相互爱惜。 3、依据小班幼儿对嬉戏爱好的年龄特点，将练习、嬉戏、竞赛相结合，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时关心幼儿熟悉一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的奇怪心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式挺直获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。 5、抓住幼儿口语进展的关键期，给幼儿营造一个美丽、规范、精准的语言环境，促进幼儿语言的进展，丰富幼儿
5、的词汇和对语言的理解力量。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达需要与感受，在讲解并描述事情的时候不焦急，学说完整句。 (二)加强班级常规管理,形成良好常规 详细措施: 1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理力量，培育自理力量要留意按部就班，赐予关心但不包办代替，使幼儿准时获得我学会了的成就感，培
6、育幼儿情愿学，情愿做的自信念。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。关心幼儿逐步建立一日生活的常规，关心幼儿熟悉自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，养成良好的午睡习惯，订正不正确的坐姿。 (三)卫生保健及平安训练工作 详细措施: 1、小班幼儿生活自理力量相对薄弱，这就要求我们老师和保育员在生活中更加无微不至的进行照看。在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。开展丰富的户外活动，通过一些平安、玩法简洁的户外材料促进幼儿体格的正常发育，进展大肌肉动作。使幼儿对天气的改变有肯定的适应力量，不常常感冒、生病。 2、在平常教学中，渗透德
7、育训练，培育幼儿做一个有礼貌、懂得关怀别人的人。加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯。能开心进餐，正确用法小勺，不挑食，不剩饭菜，保持桌、地、碗三洁净。学会把自己用法后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。对体弱幼儿多赐予关注，对他们多提示、多触摸、多询问，使他们在原有水平上有所提高，同时也请家长协作。同时，班上老师多留意班级的平安环境，准时消退存在的平安隐患。在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。使孩子在幼儿园健健康康每一天。 幼儿小班班级工作方案 篇2 班级状况： 我班总人数25名，其中男生：18名女生：7名 。我们班有二名老师，一起负责孩子的学习，生活。这个学
8、期多了好几个新面孔，全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的力量还是很强的，开学一个星期后基本上都已稳定心情，只有个别孩子来园时会哭着要妈妈，幼儿存在分别焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活，他们的生活常规习惯还比较差，幼儿各项生活自理力量差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，没有上课的意识，没有集体的意识。让人欣慰的是，经过一个学期的幼儿园生活，曾经的新生现在已经变成这里仆人了，他们可能知道老师要照看新的小伴侣所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的方案： 一、常规训练： 玩了一个寒假，许多孩子的生活作息已与之前完全不一样，同时今年也加入了一些新成员
9、，稳定他们的心情是我们首要做的事情同时避开老生也闹心情的现象我们预备了大量的嬉戏，引起他们对幼儿园生活产生爱好。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活，我们将按时间作息表实行一日生活习惯，我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规训练，也以表扬的形式鼓舞幼儿遵守幼儿园规章 二、训练教学： 学习幼儿园训练指导纲要，结合建构式教材以开展幼儿的五大领域，同时也参考新时代版教参中的理念，使之孩子真正做到全面进展。纲要指出幼儿园训练应敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，充分关注幼儿的阅历，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。 本学期我们将语言类作为托班段的特色课程，其中以儿歌作为重点。我们发觉这一时期
10、的孩子很简单害羞，让他们叫他人时总会躲到家长身后，所以我们以进展幼儿语言时培育幼儿的自信，鼓舞幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌，还有故事，讲故事的目的在于进展幼儿的倾听力量、坚持性。培育他们的理解力量使之他们的言语得到提升。除了语言，律动仍旧作为重点，一周一节律动课进展孩子与同伴能一起消遣、表演、创作。使他们越来越自信。 这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍旧以幼儿的作品为主要内容。待小伴侣都熟识融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境，使他们有一个更美更有用小环境。 三、家长工作： 接触与
11、孩子就离不开要接触家长，与家长做到相互沟通，相互信任，相互帮 助才能有利于孩子的成长，我们将持续保持对家长仔细服务的看法，做好家长工作，以下是我们与家长沟通的方式： 1、通过家长会，与家长争论幼儿在园和在家的训练方式等育儿阅历 2、通过门口的家园联系栏，准时的更新，让家长了解宝宝在幼儿园的学习状况或者一些保育学问等。 3、以网络形式我们开通了校讯通、平台等让家长了解到宝宝最新的状况，家长与老师零距离的沟通达到家园共育。 4、本学期我们连续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。 5、日常利用家长接送幼儿之机，与家长联系、沟通幼儿状况，增进彼此间的联系。 四、平安工作： 平安是全部工
12、作的第一任务。只有在孩子平安的状况下我们才能正常开展一日活动。全部我们要培育幼儿的日经常规习惯。训练幼儿基本的平安学问，本学期我们以每月的平安日上相适应的课和连续以语言形式开展幼儿的平安训练课从而使孩子学会平安学问。 五、本学期的工作方案： 二月： 1、家园联系栏、主题墙更新 2、稳定新生心情 3、幼儿信息的完善 4、其次周课程的开展 5、健康档案的上交 6、消防平安训练 三月： 1、“我爱妈妈”三八主题活动 2、交通平安训练 3、小班春游活动 4、月主题墙创设、更新 四月： 1、清明节主题训练活动 2、森林防火训练 3、月主题墙创设 4、开展五一主题训练 五月： 1、平安训练：防溺水 2、月
13、主题墙创设 3、小班家长开放日活动 六月： 1、庆“六一”主题训练活动 2、月主题墙创设 3、暑期平安训练 4、落实各课程活动 5、上交各类方案 幼儿小班班级工作方案 篇3 新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定方案如下: 一、工作目标： 仔细听取领导和同事们的看法，不断提高理论水平和训练教学讨论力量，更新学问，把握必备的训练技能。虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。仔细进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素养。关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。完善自己
14、的学问、力量结构，提高幼儿训练教学的力量。 二、工作言行方面： 无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 三、常规方面： 首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等）；养成良好的卫生习惯；熬炼宝宝的自理力量；养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯；学会友好的与别人相处、关心别人；不争抢
15、玩具，和小伴侣共享自己的玩具，并能主动关心老师做一些力所能及的事情，学会遵守公共秩序。 四、卫生保健方面： 本学期，我们会做好晨间接待工作、环境卫生的打扫。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，培育良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意要保证幼儿户外活动的时间。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的训练理念。 我对工作肯定会不遗余力，争取完善，但难免有不足之处，愿在以后的工作中，积累更多的阅历，使自己的工作不断趋于完善。 幼儿小班班级工作方案 篇4 一、班况分析： 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的两名新生经过一个星期的学习生活心情基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生
