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语文S版六年级上册第三单元第13课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习

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语文S版六年级上册第三单元第13课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习_第1页
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语文S版六年级上册第三单元第13课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习填空题按拼音写汉字miǎn tiǎnzāo gāozì háo 【答案】腼腆;糟糕;自豪【解析】腼腆,为害羞,而举止不自然糟糕,指事情或情况不好自豪,自己感到光荣,值得骄傲 填空题多音字组词兴xìng xīng圈quān juàn【答案】高兴;兴起;圈起;猪圈【解析】兴xìng高兴,兴致勃勃Xīng,兴起,兴动;圈quān,围起来,juàn,泗阳动物的地方 填空题我是拼音小能手 鼓舞极端争吵 【答案】gǔ wǔ;jí duān;zhēng chǎo【解析】鼓舞,鼓励 、勉励、激励。

极端,事物发展的端点状态,两个最高峰,两个互为对立的方面,再也发展不下去的,已经到了最高的境界争吵,是人类交往过程中非常常见的一种情况因意见不合大声争辩,互不相让 填空题写出近义词拥抱— 漂亮— 赞赏—【答案】搂抱;美丽;赞扬【解析】拥抱,人类行为,礼仪名词拼音,搂抱,多表示亲爱漂亮,通常指时髦的,流行的赞赏,赞同、欣赏 填空题写出反义词等待— 紧张— 鼓励—【答案】兴动;放松;打击【解析】等待,不采取行动﹐直到期望或意料中的人﹑事物或情况出现。

紧张,是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强鼓励,指激发;勉励也指振作精神鼓励使人进步,打击使人落后 填空题形近字组词搂 嚷楼 镶【答案】搂抱;叫嚷;高楼;镶嵌【解析】搂抱,用胳膊拢着对方高楼,高大的建筑物叫嚷,大声喊镶嵌,将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定;镶是指把物体嵌入,嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里 简答题解释下列词语①毫无希望:②灵感:【答案】①一点希望也没有。

②就是突发奇想,忽然想到的点子方法解析】毫无希望,一点希望也没有灵感,指不用平常的感觉器官而能使精神互相交通,亦称远隔知觉或指无意识中突然兴起的神妙能力或指作家因情绪或景物所引起的创作情状 语言表达用下列词语造句①谨慎:②满怀信心:【答案】①我们对谈判的前景表示谨慎的乐观态度②凡事我们都要满怀信心解析】谨慎,指对外界事物或自己言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情例句,我们对谈判的前景表示谨慎的乐观态度满怀信心,心中充满自信心指的主要是针对学习目标不明确,自信心差的一些人员的报告 填空题我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。

①儿子骄傲地宣布:“我会看病了②我知道应该不断地磨炼他③孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠答案】自豪;磨砺;抱怨【解析】自豪,自己感到光荣,值得骄傲磨砺,在磨刀石上磨擦抱怨,指心中怀有不满,责怪别人 语言表达把肯定句改成双重否定句①我紧张极了②巴迪还是个孩子答案】①我不能不紧张②不能不说巴迪还是个孩子【解析】把肯定句改为否定句非常简单,直接在表示肯定的词语前加否定词即可如果说肯定句是数学中的正数,否定句是负数,那么双重否定句就是“负负相乘得正”,双 重否定句不仅可以表达肯定的意思,而且,其肯定的语气较原来更加强烈,“不得不”、“怎能不”、“非不”、“不能不”等。

语言表达把陈述句换成把字句①父亲终于推门而入②我的头埋的低低的答案】①父亲终于把门推开而入②我把头埋的低低的解析】陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同,但句式变了,使用的场合和效果也有差别把字句:要强调执行者,就将句中执行者调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句被字句:要强调被执行者,就将句中的被执行者调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句 填空题把下列词语补充完整。

迫不 痛哭 既往【答案】及待;失声;一如【解析】迫不及待,忍耐不住地渴望的未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪失声痛哭,因悲痛过度而纵声大哭一如既往,一:完全;既往:从前,已往指态度没有变化,完全象从前一样 语言表达将下列陈述句改成反问句①字典是我们的良师益友②那条街很热闹答案】①字典难道不是我们的良师益友吗?②难道那条街不热闹吗?【解析】陈述句改为反问句的方法:a.将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)b.将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定。

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