2022年暑期培训心得体会模板锦集9篇

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1、2022年暑期培训心得体会模板锦集9篇暑期培训心得体会模板锦集9篇当在某些事情上我们有很深的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了,应当如何写心得体会呢?以下是我收集整理的暑期培训心得体会9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。暑期培训心得体会 篇1这次医院组织培训,虽然培训时间不长,但在这短短两个星期经验中,我对医院文化,发展历史,办院宗旨,行为规范,服务理念有了更深的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德,职业礼仪,医患沟通技巧等相关学问。整理所得,我感觉收获颇丰,感受颇多。“没有规则,不成方圆”,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理,护士工作

2、职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为一名护士肯定要有责任心,爱心,耐性,细心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好的服务患者。这次培训也使我的职业素养有所提高,为我能够快速成长为一名有修养,有素养,有实力,有水平的护士奠定了良好的基础,作为一名临床护士,我们与病人接触亲密,应当给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的须要,尽量满意他们需求,用我们真诚的心去帮助每一个患者。同时,让病人得到同等相待的看法,受到敬重,削减因病而带来的失落感,增加他们战胜疾病的信念。暑期培训心得体会 篇2随着农村义务教化薄弱学校改造安排的不断深化,“班班通”设备已在全县中小学全面普及

3、开来,暑期“班班通”应用培训心得体会。高新教学装备的全覆盖只能看做是我县教学硬件设施的一次更新换代,然而,光有先进的硬件设施是远远不够的,对操控设备的老师进行一次系统深化的培训势在必行。为此,县教化局在8月下旬分三个批次实行“班班通”应用培训。本次培训工作打算充分、大张旗鼓、服务周到、高效好用,受到了参训老师的亲睐和追捧。作为培训队伍中的一份子,对本次培训印象深刻,下面就本次培训谈谈自己的一些心得体会。一次“大张旗鼓”的培训本次培训由县教化局负责组织实施,在正式培训起先前,县教化局从相关科室抽调了18名责任心强的干部担当班主任,并从全县35名信息技术骨干老师中遴选了18名精通“班班通”设备的辅

4、导老师,组成了十八个“班班通”培训班。本次培训共有1500多名中小学一线老师参与,考虑到人数众多,培训共分为三期。在培训中,不管是组织者还是参训学员都能够严格遵守培训纪律,忠实履行自身职责,使整个培训活动井然有序。学员们在课堂上保持了良好的精神状态,用心听讲,仔细做好听课笔记,主动参加互动沟通,踊跃参与上机操作,自觉撰写心得体会及反思文章。整个培训工作虽难度较大,但秩序井然,老师们都很珍惜本次难得的学习机会,都希望通过培训娴熟驾驭“班班通”设备的操作和运用,尽早将学到的学问运用于教学实践,心得体会暑期“班班通”应用培训心得体会。一次较真务实的培训本次培训虽只有短短的两天时间,但给人的感受是非常

5、务实。本次培训没有搞形式主义,更没有走过场,使广阔学员在惊慌高效的培训中学习到了许多好用的学问和技巧。在培训中,学员们系统学习了电子白板操作应用、一体机操作应用及优课资源运用的相关学问。在培训中,班主任仔细对参训学员的考勤进行逐一登记,组织学员在课堂上提问、相互探讨沟通,支配学员进行上机操练。依据学员的考勤、学习看法、听课笔记质量、心得体会撰写状况、上机操作娴熟度及结业考试成果等相关指标对学员进行考核,进而评比出优秀学员。辅导老师在讲解中能够做到操作娴熟、细致深化、言简意赅、深化浅出,能够做到讲练结合,突破重难点,对学员存在的困惑和问题进行细致答疑,对学员上机操作不当的地方进行耐性指导。在培训

6、结束后,针对学习内容,全体学员还进行了一次结业考试,以检验老师们的学习效果。与此同时,县教化局对于不仔细对待此次培训的学员将进行肃穆处理。详细内容包括:对于培训不合格者,不予报销培训费用;本年度不予登记接着教化学分,不得晋身高一级职称,不得参与各类优秀的评比,不得支配高一级培训。此举从制度上保证全体学员能够仔细对待本次培训,进一步确保培训取得实效。一次刚好难得的培训随着“班班通”设备在全县的快速推广和普及,亟待培育一批可娴熟操作该设备的人员,使老师们尽快将先进的信息技术运用于教学实践,使“班班通”设备能够最大限度地发挥它的优势,让广阔山区的学生也能够享受到优质的教化资源,努力促进教化均衡发展,

7、从而提高全县的教化教学质量。本次培训很刚好也很难得,在秋季开学前一周的时间举办培训,待学生入学后就可以将培训所学到的内容刚好运用于实践,指导老师们的教学。本次培训很难得,是因为本次培训是在各学校实行“班班通”培训的基础上,对老师们进行再指导、再巩固。力争让每位参训老师学有所获、学有所得,真正打造深受老师欢迎的培训。一次爱护入微的培训本次培训人数、班级众多,为使培训取得实效,教化局及各中心学校做了大量细致的工作。培训工作起先前,县教化局细心选拔了18名班主任和18名“班班通”辅导老师,随后还特地召开了暑期”班班通”培训工作筹备会。各中心学校在暑假前特地召开了暑期“班班通”培训动员会,在培训正式起

8、先前,各学校的师训干部通过电话、短信通知本校老师按时参训。同时,县教化局支配了条件最好、培训设备最佳的培训地点,细心打算了学员手册、中性笔、笔记本、培训大纲、便携式资料袋,全天候为学员供应茶水,使学员们切身感受到了领导的关怀。有了贴心的服务作保障,老师们培训的主动性非常高涨,学习劲头十足。总之,本次暑期“班班通”培训给我们带来了太多的惊喜,使参训学员收获满满,让老师们真正体会到了培训的重要性,体验到了培训的乐趣和成就感,让老师们对以后的优质培训充溢了期盼。暑期培训心得体会 篇320xx年7月26日下午,江宁区教化系统干部暑假培训会在江宁中专校的报告厅拉开帷幕,今年培训会的主题可以概括为四个关键

9、词:回眸展望、引智提升。我作为新任校长助理有幸参会,通过倾听专家报告、“心动、行动”专题报告、领导报告以及分小组探讨,不仅增长了见识,开启了才智,还明确了方向,收获颇丰,可用四句话来概括此次暑期培训的感受:专家报告,让我体会理念新;专题报告,让我体会做法实;领导报告,让我体会规划清;分组探讨,让我体会效果好。一、主要收获1更新理念,提升道德精神与人生才智第一场报告是由上海电视高校教授、中心台“百家讲坛”主讲人、孔子探讨专家鲍鹏山为我们带来的孔子的教化专题讲座。半天的精彩演讲,不仅没有给人一点枯燥、困乏的感觉,而且讲得深化浅出,通俗易懂。鲍教授主要以孔子为例,纵论古今,讲解并描述了技术、学问和价

10、值这三者与人的关系。他认为,技术是人借以谋生的基础,学问使人了解世界,从而让自己处在这个世界有平安感。而价值则确定着是一个什么样的人。他着重讲解并描述了价值问题,指出一个社会的大多数人的价值观确定着这个社会是不是一个公民社会。他对“四十而不惑”有一个很好的说明,说孔子到四十岁已有了明确价值观和以此为基础的推断力,而此“不惑”,并不是说他什么都懂了,没有不知道的。他还认为,教化的标准不仅是教授孩子学问,更重要的是“温故而知新”,也就意味着老师最珍贵的是推断力和价值观。长达两个多小时的讲座,鲍教授用直白、犀利的语言,全面真实地还原儒家学派创始人孔子的气质与精神,让我们与会人员体会到其中蕴含的道德精

11、神与人生才智。2明确方向,注意特色发展与文化育人其次场报告是由教化部国家督学、人民教化杂志总编傅国亮为我们带来的特色发展文化育人精彩报告。重点阐述了“方向比努力更重要”,详细论述了“特色发展是今后教化发展的一个方向。均衡发展到肯定程度上可以走特色发展,文化育人。”、“推动素养教化是教化改革发展战略主题。素养教化基本内涵给学生影响他一生的素养,终生受益的素养,即思想素养和思维素养。”、“每一所学校都是潜在的特色学校”、“特色是文化,主旨是文化育人”等等。3同行沟通,有心动更要行动每位发言者都细心打算,报告精彩、生动。赴新西兰、北京和海门学习团队分别介绍了外面世界的精彩以及各自学习感受、感悟;竹山

12、中学立足“探究走班教学新模式”,介绍了他们的胜利阅历;陆郎中学围绕“强化师德师风建设,树立老师良好形象”,介绍了他们的详细做法;东山外校高三年级组坚信“总有一种力气在催人奋进”,高考成果自然喜人;还有去乡镇幼儿园支教归来的报告,让我们与会人员真正领会了“支教让青春绽放光彩”等等。通过同行沟通,让我们领会各家教化教学工作实、效果佳,让我们心动之余,更要行动。暑期培训心得体会 篇4这次,有幸参与一年级下册语文的新教材培训,一天下来,不仅在物质上得到了满意,也在精神上有了更深刻的洗礼。虽然,我也不是语文科班出身,在磕磕绊绊中学习,在战战兢兢中前行,但的确获益良多。首先是倾听了朱老师的树与喜鹊,从一些

13、象形字的发展导入,了解合体字的含义。再用童稚的语言进入新课教学,教学中有侧重点,学生在多次朗读、合作读、男女互读当中体会树和喜鹊的心情改变:从前-“孤寂”,后来-“有了邻居”,最终-“欢乐”,课文的思路相当清楚,也很流畅,可见是经过了细心的打算。同时,在教学中也不乏夹杂着对一些字词、偏旁的教学,内容丰富,环节紧凑。而且,他打破了我们传统的先教字词,再深化课文的教学模式,而是先进入课文,在朗读中学习字词。这是一个突破,也是一个挑战。我们在教学中还要斟酌再斟酌。在这节课的洗礼下,我们又倾听了几位前辈对一下教材编写特点的分析。不难看出,一下教材比起一上对学生有了更新、更高的要求。针对一年级小学生的年

14、龄特点和接受实力,一年级下册教科书从汉语言文化、节日民俗等方面,反映中华传统文化。比如,借鉴古代蒙学读物三字经百家姓声律启蒙的形式,加以改造,编入教科书,让学生在有节奏的吟诵中识字,像教材中的人之初姓氏歌古对今;春夏秋冬一课,也体现了中国传统蒙学读物的编排特点,其中的词和短语不仅读起来琅琅上口,而且语言高雅,富有文化内涵。还有识字方法的教学,利用汉字规律识字,在动物儿歌中,小动物的名字都是形声字,小青蛙的“青字族”识字,渗透了形声字规律,让孩子在好玩的儿歌学习中,领会汉字的趣味与精妙。猜字谜利用了好玩的传统嬉戏形式,揭示了形声字的造字规律。一年级下册的课文大多富有童真童趣,有表现自然之美的春夏

15、秋冬,有反映现代儿童生活的怎么都欢乐,有体现家人关爱的夜色,有介绍传统节日的端午粽,有培育好习惯的文具的家等等。题材多样,有童话,有散文,有儿歌,有故事,不仅确保了教材全面的思想内涵,而且保证了教材的可读性和感染力。同时,在这次培训中,我也知道了教学的一些重点,比如朗读(长句子、感叹句、问句),阅读(找出文中的信息,依据信息做出推断),口语交际(全班参加,师生互动)等等,这也让我今后的教学有了前进的方向。暑期培训心得体会 篇520xx年7月7日7月8日,我有幸参与了经开区教化局组织的小学校长培训。在这次培训活动中,我有机会倾听了名校长的精彩报告,校长的述职又让我感受到了每个学校的先进理念,了解每个学校的成长历程,获得了很多珍贵的思想和阅历,收获许多。点滴体会总结如下:一、校长要擅长学习,不断提升自身素养和综合实力校长对于学校的领导首先是教化思想上的领导,其次才是行政上的领导。学校的建设与发展离不开有思想、有素养、开拓进取的校长,要充分相识自己的责任,为办好教化而思,为学校发展而谋,充分发挥核心主导作用。二、校长要有教化质量意识校长工作的核心是务必狠抓教化质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的凹凸,是否有竞争力,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理实力。三开展童心悦读、打造书香校内没有阅读

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