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1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除同心学校校“县管校聘”工作总结老师是训练进展的核心竞争力，“县管校聘”工作事关训练改革大计，通过改革，将达到稳步促进了县域内老师沟通轮岗制度的落实，又有效化解了区域内老师资源配置矛 盾，大大激发了老师专业成长和进展的内生动力；我县“县管校聘”工作正式实施后，我校就有理有节地开展了一系列推动工作；7 月 14 日利用老师暑期学习的时间，同心学校就举办了 “县管校聘”训练改革实施动员大会，郭德祥校长对“县管校聘”工作进行动员部署，对相关文件进行解读学习；此次动员会让全校教职工明白了“县管
2、校聘”训练改革的总体思路，进一步统一思想，为学校全面落实“县管校聘”工作奠定了坚实的基础；为积极推动县管校聘改革工作，提高老师对文件的知晓 度和重视程度，7月 18 日至 23 日期间，我校利用“同心学校校 QQ群”、“同心学校校微信群”和“同心学校校微信word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除公众号”向广大老师和同学家长宣扬“县管校聘”训练改革的相关政策；对老师们提出的许多关于此次训练改
3、革的问题学校组织专人进行了一一解答；7 月 21 日， 同心学校校全体领导班子成员对本校老师岗位情形进行了争论：老师整体超缺编情形，职称岗位结构情形，临退、重病、沟通，老师工 作量情形等，分析了本校老师队伍建设中存在的主要问题， 然后热闹地争论了在“县管校聘”改革中可能遇到的问题与 困难，最终， 针对本校座谈中归类的问题提出了相应的建议；7 月 24 日上午， 在县训练局陈卓主任的督导下，我校次序举办了“县管校聘”老师岗位竞聘演讲活动，考核小组当场对演讲的老师进行打分；通过对老师德能勤绩的综合考 核，我校现有的40 名老师中，除了一位老师的考核分低于60 分不能在校内聘任外，其余的39 名老师
4、全部竞聘上岗；“县管校聘”的实施，充分调动起广大教职工的积极性，真正实现人尽其才，才尽其用；引导每一个老师努力做一个word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除合格老师，做一个优秀老师；大英县隆盛镇同心学校校2021 年 7 月 25 日word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -
