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1、2022年高三年级疫情防控延期开学期间开展线上教学活动方案高三年级疫情防控延期开学期间开展线上教学活动方案一、工作目标为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战，确保广阔师生生命平安和身体健康，依据上级主管部门要求，为保障高三年级防控疫情期间 离校不离教，停课不停学，我校高三年级将充分利用国家教化资源公共服务平台 安徽基础教化资源应用平台 六安教化云平台以及简洁学习网、炎德文化网，组织实施线上教学活动，特制定此方案。我们将严格贯彻执行上级要求，进一步加强放假期间新型冠状病毒疫情防控工作，高三年级将延期至2月17日之后开学。此前，学校不组织学生返校，不组织任何形式的线下集中教学活动，取消全部
2、学生联考模考。详细开学时间，将依据疫情防控状况，按上级支配确定，并提前向学生公布。二、实施原则1.高度重视，明确责任。2月1日，我校接到文件通知后，何登保校长马上召集相关人员召开专项会议。学校高度重视延期开学期间开展远程教化教学服务的重大意义，快速建立何校长任组长、分管领导和相关科室为成员的领导组织，明确工作职责，加强对远程教化教学服务工作的组织领导。学校协调教务处、办公室、信息中心和教科室等学校相关责任部门，确定高三年级各学科管理员老师，主动做好线上教学的各项打算工作。我校结合实际状况，以生为本，科学谋划、力求实效。学校以信息技术为手段，充分开发和利用各类学习资源，主动组织实施在线学习，实现
3、中小学生离校不离教，停课不停学，最大限度削减疫情对正常教化教学秩序的影响。在国家教化资源公共服务平台安徽基础教化资源应用平台六安教化云平台之外，联系简洁学习网、炎德文化网等网站，主动主动储备线上教学资源，确保能够最大限度地满意教学需求。2.快速启动，面对全体。在线学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度削减疫情对正常教化教学秩序的影响所实行的应急措施，也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培育学生自主学习的一种方向。我校提前通知每一位高三学生和家长，确保按期开展教化教学服务；遴选、支配本校优秀师资力气担纲教学任务，激励共享优质师资与课程资源，让每一个学生都能接受优质教学服务。对
4、不具备条件的学生，按一生一策的原则，以敏捷多样的方式供应服务，确保覆盖到每一个高三学生。3.严密组织，严格纪律。我校依据实际状况，统筹考虑，严密组织。合理支配高三学生的学习和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。为授课老师供应必要条件保障，要求授课老师在家中教学，的确须要到校的，做好防护工作，保证老师身心健康平安。坚持免费为学生供应远程线上教学服务，坚决杜绝借机向学生举荐教化培训有偿服务的行为。三、实施方法学习平台和资源主要依托国家教化资源公共服务平台安徽基础教化资源应用平台 六安教化云平台，老师、学生运用平台帐号登录平台，借助以上平台可以获得学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课
5、堂、一师一优课、高三微课等教学资源。同时，多渠道借助、整合网络教学资源，以简洁学习网、炎德文化网等网站为依托，将从本校实际动身结合教学安排进行教学资源整合，细心选择优质的教学内容，形成符合我校高三年级学生学情的线上学习资源包，定时、定量、刚好推送给每一位高三学生。学校老师通过校内网、微信、QQ等多种渠道，创建学习共同体，为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。 学习方式 1.科学制定安排。学校统筹组织支配高三年级各学科备课组老师制定线上学习安排、下载相关学习资源，明确学习的课时、内容，明确学习任务及完成时间，供应导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等
6、资料。依据网络学习特点，科学拟定教学服务安排，安排以周为单位，明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。合理支配，细心设计教学内容，合理支配课程日程，统一组织实施。各学科线上学习安排及学习资源包由备课组和班主任负责，通过教化平台、校内网、微信、QQ 等多种渠道，推送给每一位学生。同时，做好正常开学后的学问巩固和复习以及教学安排、教学进度再调整的预案。2.自主合作学习。高三年级学生实行基于微课与翻转课堂的自主合作学习方式，依据老师的线上学习安排，依托网上学习空间和学习资源及老师推送的学习资源，在学校支配的学习时间完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生之间可利用各种渠道进行合作学习，相互探
7、讨，共同提高。3.老师解难答疑。高三年级老师通过网上渠道，主动了解学生线上学习状况，支持学生自主学习，依据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发觉的共性问题，线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源，帮助学生理解学问、提高实力，较好地驾驭学习的内容。高三年级学生依据学科老师的学习安排，依托网上学习空间和学习资源，自主支配学习时间和学习内容，完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生在自主学习过程中，遇到问题可随时通过网上渠道与学科老师进行沟通，求得帮助和支持。4.个别针对辅导。对于没有网络、电脑和智能手机的学生，学校将通过电话等方式进行特性化、针对性特地辅导。四、直播网络教学课程支配表
8、在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，我校将通过简洁学习网络平台免费为高三年级学生供应线上课程。高三老师将线上给学生推送复习专题课程微课和高考真题解析课程微课，并通过课后作业发布布置线上作业和批改反馈。详细授课内容、授课老师支配由教务处统一支配、统一发布， 2月3日正式开课，敬请高三家长和学生亲密关注舒城中学微信公众号。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案依据习近平总书记重要指示、中心和省市县有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，农业农村局党委会统一部署，为提高预防和限制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的实力和水平，规范防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作，普及防治学问，完善应急处置
9、机制，减轻直至消退危害，保障全体干部职工的身体健康与生命平安，维护社会稳定，特制定本预案。一、总体目标全面做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，刚好有效地实行各项预防措施，开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控预防学问的宣扬教化活动，使全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增加防范意识。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，集中救治。坚决限制疫情的传播、扩散，保障干部职工的身体健康和生命平安，防止不必要的恐慌心情，维护我局正常秩序和社会稳定。二、组织管理成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和指挥部，负责指挥、组织、协调、部署和落实新型冠状病毒感染的肺炎
10、疫情防控的各项详细工作。组 长：xxx副组长：xxx下设内部人员防控工作指挥部和农贸市场动物屠宰规范化管理指挥部分别由xxx担当指挥长，分别详细负责。三、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要点(一)加强组织领导，落实防控责任。(二)加强正面宣扬，留意舆论导向。加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控可防、可控的宣扬力度，普及传染病防控基本学问，让全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控预防学问。亲密关注疫情动态，正确引导舆论，严防炒作，确保平安稳定。设立疫情防控办公室。(三)加强应急打算，正确应对突发事件。随着疫情发展散发的可能性在不断增加，疫情防控办公室依据本单位状况完善应对预案，主动选购储备防控物
11、资(75%酒精、口罩、84消毒液）发觉异样，及早报告，适时启动预案。农业农村局设置二个隔离房间，作为疑似人员的留观室，适时向上级领导申请其他隔离房间。(四)针对疫情全面培训。对全体职工开展有关防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的学问培训，并做好办公环境中的防范工作。提高防控意识，增加抗病实力，休息时间尽量少去公共场所，有其它疾病就医时，尽量少去已经有疫情发生的医院就诊。建立预检制度，加强疫情的报告工作。(五)加强预检工作。了解职工近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，有无哺乳动物、禽类等接触史，尤其是野生动物接触史，以及有无与类似病例的亲密接触史。当发觉有上述接触史的发热人员时应马
12、上向县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防限制工作领导小组办公室报告。建立全体职工疫情防治工作每日汇总表，立足早发觉、早报告、早隔离、早治疗。一旦发觉可疑症状的就诊病例，刚好上报，协作疾控部门做好消毒隔离工作，爱护健康人群。本单位全部人员有义务刚好报告家属或亲密接触者已经发生的疫情或可疑感染状况。(六) 防控应对措施。实行空气消毒和公用物品消毒措施对办公环境、会议室等进行消毒。由局疫情防控办公室有关人员，采纳喷洒方式进行空气消毒和84消毒液消毒公用物品等措施对办公环境进行消毒。四、预案自发布之日起实施。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
