《部编版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密启用前部编版语文五年级下册3月是故乡明练习卷题号二三总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.浩渺（mido）篝（gOu）火燕（ydn）园B.萌（mOng）动澄（dcng）澈莱（i）芒湖C.旖（yl）旎巍峨（6）公顷（qlng）D.瑞（rul） 士点缀（zui）无边无垠（yin）2. 下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A. 你到了国外，可不能乐此不疲,忘记养育你的故土啊!B. 听了黄老师的讲解，我恍然大悟,原来这道题如此简单。C. 夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数
2、。D. 在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣,让人流连忘返。3. 月是故乡明一课中，作者最怀念的是哪里的月亮？（）A. 济南的月亮B. 瑞士莱芒湖上的月亮C. 故乡苇坑里的月亮D. 北京的月亮4. 月是故乡明一课中，我永远忘不掉“我的小月亮”的原因理解错误的一项是（）A.勾起“我”对童年趣事的回忆。B.“小月亮”很小，与别的地方不同，更能给人留下深刻的印象。C.让“我”更加眷念祖国。D.小月亮”代表着故乡。5.对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”一句理解错误的一项是（）A.月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用。B.这句话表达了作者对故乡的月亮的无限怀念之情。C.“月是故乡明”出
3、自杜甫的月夜忆舍弟，上一句是“露从今夜白”。故乡的月亮比别处的更明亮，令“我”十分怀念。评卷人得分D.二、现代文阅读读语段，按要求完成练习。A,在的瑞士莱芒湖上，在的非洲大沙漠中，在的大海中，在的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。B.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。6.将下面的词语填在语段A合适的横线上。（填序号）巍峨雄奇风光旖旎碧波万顷无边无垠7 .语段A运用了的修辞手法，写出了世界各地月亮的“”。语段B中“真不能不说是赏月胜地”是个句，我可以换一种说法:8.作者先写了世界各地的月亮，又写
4、了朗润园的月亮，联系全文，我知道作者这样写的目的是评卷人得分三、填空题9.读课文月是故乡明，回答问题。1. “这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。”这句话中“立刻” 一词可以删除吗？为什么？2.无论走到何处，看到的其实都是同一个月亮，但是为什么说月是故乡明”呢?3.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？本文明明是写家乡的月亮，却写了那么多童年趣事，这会显得多余吗?: O 鄂O 11 O 堞O 长O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁OO 蕊: :. :堞: O 思O II O 蝶O 宗O : : :参考答案1
5、. C【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母 的区别，平时要多读，多练。燕是一个多音字，ydn, yOn。ydn：鸟类。体小，翅长，尾为剪刀状。在中国春向北来，秋返南方。捕食昆虫，是益鸟。安乐： 安。古又同“饮宴”的“宴”。yan：周朝国名（前11世纪中叶一前222）。战国七雄之一。在 今河北北部、辽宁西部一带。为秦所灭。：指河北北部。澄是一个多音字，cheng, dengocheng：（水）很清：澈。使清明；使清楚：清。deng：使液体里的杂质沉下去：清。挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；淫：把汤出来。 无边无垠，汉语成语，拼音是应
6、bion wu yin,形容范围极为广阔。2. A【解析】本题考查的是划线词语的辨析和理解，结合词语的含义和语境的内容进行辨析。本题中划线词语的运用 不恰当的是A项。A项：乐此不疲：意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。用在这里形容 国外的生活是不合适的。B项：恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。C项：不可胜数：意思是不能计算数目，形容非常多。D项：相映成趣：意思是相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。3. C【解析】木题考查的是对课文内容的分析和理解，注意对学过的课文内容及时巩固复习，是季羡林先生在耋耋之 年写下的文章。老先生以月作为抒情线索，通过对故乡和自己
7、童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动 人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。本题考查的是作者最怀念的是故乡苇坑里的月亮。4. B【解析】本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合课文内容进行辨析，本题中我永远忘不掉“我的小月亮” 的原因理解错误的一项是B项，并不是因为“小月亮”很小，与别的地方不同，更能给人留下深刻的印 象。而是因为“小月亮”代表着故乡，以及让我更加眷念祖国，同时勾起“我”对童年趣事的同忆。5. D【解析】本题考查的是对课文内容的分析和理解，注意平时对课文内容的分析和理解，结合课文的内容和全文的 语境进行分析。本句话中，对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”一句理
8、解错误的一 项是D项，“我”十分怀念故乡的月亮并不是因为比别处更明亮。6. 7. 排比美妙绝伦双重否定示例：真是赏月胜地8. 示例：运用衬托的手法，突出自己对故乡的月亮的喜爱和对故乡的思念之情【解析】(1) 本题主要考查对字词的识记能力、理解和运用能力。根据所给的提示，结合语境以及自己的理解进行解答。或直接将词语意思带入进行作答。湖面是有反光 的漂亮色彩，所以是风光旖旎。沙漠一眼看不到边，所以是无边无垠。大海有海浪且广阔，所以是碧波 万顷。高山是高大的，所以用巍峨雄奇。巍峨雄奇：巍峨：高大壮观，雄伟矗立的样子。雄奇：雄伟奇特。形容山或建筑物高大而雄伟，非常奇 特。风光旖旎：形容景色柔和美好。碧
9、波万顷：形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，广阔无际。无边无垠：形容范围极为广阔。: O 思O 11 O 堞O 衣-O :如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O :(2) 本题考查对修辞手法的掌握和句子转换能力。排比句是由三个或三个以上意义相关或相近、结构相 同或相近、语气相同的词组或句了组成的句了。语段A运用了排比的修辞手法，写出了世界各地美妙绝 伦的月亮。结合文章可知，故乡的月亮在作者心中具有无可取代的地位，表达了作者对故乡的思念之情。: O 蕊:语段B中“不能不”说明是双重否定句。双重否定句变肯定句的方法：找到双重否定词，然后改成带肯 定的词语。“不得不”带有“无奈、勉强
10、、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“真是”等 词。(3) 本题考查修辞手法和写作目的。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要 点，再利用关键信息进行分析。写了很多地方的月亮，所以是衬托的手法。突出自己对故乡的月亮的喜 爱和对故乡的思念之情。9. 不可以删除。从“立刻一词可以看出作者的毫不迟疑，说明故乡的月亮给作者留下的印: :象是深刻的，是其他任何地方的月亮都不能代替的。因为这不仅仅是自然界的月亮，这月亮还代表着故乡的亲人、故乡的一草一木，是故乡的缩影。看到月亮，就勾起了作者儿时的记忆，勾起了 作者对故乡的深切怀念之情。作者回忆了：数星星、点篝火捉知了、赏月、梦月。
11、这些 hr 童年趣事都是围绕着月亮来写的，都跟月亮有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，更能表达 出他对故乡的眷恋、思念之情。【解析】本题考查的是对课文内容的分析和理解，结合课文的内容进行辨析，根据题干的内容写出相应的答案即 可。. :堞: 本题考查的是课文月是故乡明，是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索， 通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵 挂。1. 本题考查的是对语句的理解和辨析，本句话中“立刻” 一词不可以删除。首先“立刻”一词可以看出作者的亳不迟疑，同时说明了故乡的月亮给作者留下的印象是深刻的，同时 是其
12、他任何一个地方都不能替代的。宓辨: O M O :2. 本题考查的是对这句话的理解和分析。结合上下文的内容和语境进行分析，无论走到何处，看到的其实都是同一个月亮，作者这样说是因为这 不仅仅是自然界的月亮，这月亮还代表着故乡的亲人、故乡的一草一木，是故乡的缩影。看到月亮，就 勾起了作者儿时的记忆，勾起了作者对故乡的深切怀念之情。3. 本题考查的是对原文语句的分析和理解。结合整篇文章的写作结构和内容进行分析。作者写童年的趣事是因为这些童年趣事都是围绕着月亮来写 的，数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故 乡的眷恋、思念之情。: o 密o H o 堞o 志o如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O 1! O 堞O K- O .
