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1、初中七年级综合知识全套教案片，请同学们认真观看后，结合课文内容分别说一说，青春 期青少年性心理的发展分为那两个阶段？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已经了解了青春期 性心理发展的两个阶段了；三、如何理智的对待性冲动；师：通过刚才的学习，我们知道了青春期青少年性心理 发展的两个主要阶段。现在请大家结合课文内容想一想：我 们如何理智的对待性冲动？生：结合课文内容，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，希望大家在今后的生活中，都能做 个心理健康的好孩子。师：下课，同学们再见！课后作业：想一想我们如何欣赏青春期的美，下节课作 发言；七年级青春
2、期教育专题青春期性道德一、教学目标：1、让学生知道什么是性道德；2、让学生知道如何培养自己的性道德；3、懂得性病的预防和危害知识；二、教学重难点：培养学生健康积极的生活心态；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，什么是青春期的性道德？我们如何培养自 己的性道德？师：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书） 青春期性道德。二、什么是性道德：师：课件出示几幅介绍青春期青少年性心理内容的图 片，请同学们认真观看后，结合课文内容分别说一说，什么 是性道德？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已经了解了什么是 性道德；三、如何培
3、养自己的性道德；师：通过刚才的学习，我们知道了什么是性道德。现在 请大家结合课文内容想一想：我们如何培养自己的性道德？生：结合课文内容，积极讨论;师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，希望大家在今后的生活中，都能做 个心理健康的好孩子。师：下课，同学们再见！课后作业：上网查阅有关性病的危害和预防的知识； 七年级禁毒及防治艾滋病教育专题禁毒及防治艾滋病教育一、教学目标：1、让学生知道艾滋病和毒品的危害；2、让学生知道如何防止毒品和艾滋病的危害；二、教学重难点：让学生健康的成长；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道毒品和艾滋病的危害有哪些
4、？我 们如何对他们进行防止？师：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书） 禁毒及防治艾滋病教育。二、毒品及艾滋病的危害：师：课件出示几幅介绍毒品和艾滋病内容的图片，请同 学们认真观看后，结合课文内容分别说一说，毒品和艾滋病 的危害有哪些？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已经对毒品和艾滋 病的危害有所了解了；三、如何防止毒品和艾滋病的危害；师：通过刚才的学习，我们知道了毒品和艾滋病的危害。 现在请大家结合课文内容想一想：我们如何防止毒品和艾滋 病的危害？生：结合课文内容，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，希望大家在今后的生活中，
5、都能做 个健康成长的好孩子。师：下课，同学们再见!七年级安全教育专题关爱生命一、教学目标：1、让学生知道吸烟的危害；2、让学生远离吸烟的危害；二、教学重难点：教学重点：让学生远离吸烟的危害；教学难点：培养学生对生命的关爱之情；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道吸烟的危害吗？我们如何远离吸 烟的危害？师：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书） 关爱生命。二、吸烟的危害：师：课件出示几幅介绍吸烟的危害的图片，请同学们认 真观看后，结合课文内容分别说一说吸烟的危害都有哪些？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已
6、经知道了吸烟的 危害;三、如何远离吸烟的危害；师：通过刚才的学习，我们知道了吸烟的危害。现在请 大家结合课文内容想一想：我们如何远离吸烟的危害？生：结合课文内容，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，看来大家都已经知道了如何远离吸 烟的危害。师：下课，同学们再见！七年级环境教育专题节能减排是国策一、教学目标：1、让学生知道什么是节能减排；2、让学生知道节能减排的意义；二、教学重难点：教学重点：让学生知道节能减排的意义；教学难点：提高学生的环保意识；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道什么是节能减排吗？它具有哪些 重要意义？师
7、：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书） 节能减排是国策。二、什么是节能减排：师：课件出示几幅介绍节能减排的图片，请同学们认真 观看后，结合课文内容分别说一说，什么是节能减排？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已经知道了什么是 节能减排；三、节能减排的意义；师：通过刚才的学习，我们知道了什么是节能减排。现 在请大家结合课文内容想一想：节能减排的意义是什么？生：结合课文内容，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，看来大家都已经知道了节能减排的 意义。师：下课，同学们再见！七年级环境教育专题节能减排我先行一、教学目标：1、让学生了解节
8、能减排的意义；2、提高学生的环保意识；二、教学重难点：提高学生的环保意识；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道节能减排的具体措施有哪些吗？ 日常生活中我们应当如何做？师：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书） 节能减排我先行。二、节能减排措施：师：课件出示几幅介绍节能减排的图片，请同学们认真 观看后，结合课文内容分别说一说，我们为国家为了节能减 排采取了哪些具体措施？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已经对节能减排的 措施有所了解了；三、我们能做些什么；师：通过刚才的学习，我们知道了节能减排的具体措施。
9、现在请大家结合课文内容想一想：在日常生活中我们能做些什么？生：结合课文内容，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，看来大家平时都是环保小达人。师：下课，同学们再见！七年级法制教育专题社会公共生活中的法一、教学目标：1、让学生了解在社会公共生活中常见的法律有哪些；2、提高学生的法制意识；二、教学重难点：提高学生的法制意识；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，在日常生活中我们常见的法律有哪些？我 们应当如何更好的遵守这些法律？师：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书）社会公共生活中的法。二、日常生活中常见的法律：师：课件出示几幅介
10、绍日常生活中常见的法律的图片， 请同学们认真观看后，结合课文内容分别说一说，我们日常 生活中，常见的法律有哪些？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已经对我们日常生 活中的常见的法律有了一定的了解；三、做个遵纪守法的好孩子；师：通过刚才的学习，我们知道了生活中一些常见的法 律。现在请大家结合课文内容想一想：在日常生活中我们如 何才能做到遵纪守法？生：结合课文内容，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，希望大家在今后的生活中，做个遵 纪守法的好孩子。师：下课，同学们再见！七年级青春期教育专题青春期心理健康教育一、教学目标：1、让学生了解青春
11、期的心理特点；2、让学生知道青春期心理问题的主要表现；二、教学重难点：培养学生健康积极的生活心态；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，青春期青少年的心理特点有哪些？他们主 要有哪些心理问题？师：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书）青春期心理健康教育。二、青春期青少年的主要心理特点：师：课件出示几幅介绍青春期青少年心理内容的图片， 请同学们认真观看后，结合课文内容分别说一说，青春期青 少年的心理特点主要有哪些？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：同学们说的非常好，看来同学们已经对青春期青少 年的主要心理特点有了一定的了解；三、青春期青少年主要
12、的心理问题的表现；师：通过刚才的学习，我们知道了青春期青少年的一些 心理特点。现在请大家结合课文内容想一想：青春期青少年 的主要心理问题的表现有哪些？生：结合课文内容，积极讨论；师：巡回指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，希望大家在今后的生活中，都能做 个心理健康的好孩子。师：下课，同学们再见！七年级青春期教育专题青春期性心理发展一、教学目标：1、让学生知道性心理发展的两个阶段；2、理智的对待性冲动；3、懂得欣赏青春期的美；二、教学重难点：培养学生健康积极的生活心态；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，青春期青少年性心理发展有哪个两个阶 段？我们如何对待青春期的性冲动？师：下面就请大家和我一起学习下面的内容，（板书） 青春期性心理发展。二、青春期性心理发展的两个阶段：师：课件出示几幅介绍青春期青少年性心理内容的图
