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1、初中七年级综合知识全套教案片,请同学们认真观看后,结合课文内容分别说一说,青春 期青少年性心理的发展分为那两个阶段?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已经了解了青春期 性心理发展的两个阶段了;三、如何理智的对待性冲动;师:通过刚才的学习,我们知道了青春期青少年性心理 发展的两个主要阶段。现在请大家结合课文内容想一想:我 们如何理智的对待性冲动?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,希望大家在今后的生活中,都能做 个心理健康的好孩子。师:下课,同学们再见!课后作业:想一想我们如何欣赏青春期的美,下节课作 发言;七年级青春
2、期教育专题青春期性道德一、教学目标:1、让学生知道什么是性道德;2、让学生知道如何培养自己的性道德;3、懂得性病的预防和危害知识;二、教学重难点:培养学生健康积极的生活心态;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,什么是青春期的性道德?我们如何培养自 己的性道德?师:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书) 青春期性道德。二、什么是性道德:师:课件出示几幅介绍青春期青少年性心理内容的图 片,请同学们认真观看后,结合课文内容分别说一说,什么 是性道德?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已经了解了什么是 性道德;三、如何培
3、养自己的性道德;师:通过刚才的学习,我们知道了什么是性道德。现在 请大家结合课文内容想一想:我们如何培养自己的性道德?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,希望大家在今后的生活中,都能做 个心理健康的好孩子。师:下课,同学们再见!课后作业:上网查阅有关性病的危害和预防的知识; 七年级禁毒及防治艾滋病教育专题禁毒及防治艾滋病教育一、教学目标:1、让学生知道艾滋病和毒品的危害;2、让学生知道如何防止毒品和艾滋病的危害;二、教学重难点:让学生健康的成长;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道毒品和艾滋病的危害有哪些
4、?我 们如何对他们进行防止?师:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书) 禁毒及防治艾滋病教育。二、毒品及艾滋病的危害:师:课件出示几幅介绍毒品和艾滋病内容的图片,请同 学们认真观看后,结合课文内容分别说一说,毒品和艾滋病 的危害有哪些?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已经对毒品和艾滋 病的危害有所了解了;三、如何防止毒品和艾滋病的危害;师:通过刚才的学习,我们知道了毒品和艾滋病的危害。 现在请大家结合课文内容想一想:我们如何防止毒品和艾滋 病的危害?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,希望大家在今后的生活中,
5、都能做 个健康成长的好孩子。师:下课,同学们再见!七年级安全教育专题关爱生命一、教学目标:1、让学生知道吸烟的危害;2、让学生远离吸烟的危害;二、教学重难点:教学重点:让学生远离吸烟的危害;教学难点:培养学生对生命的关爱之情;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道吸烟的危害吗?我们如何远离吸 烟的危害?师:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书) 关爱生命。二、吸烟的危害:师:课件出示几幅介绍吸烟的危害的图片,请同学们认 真观看后,结合课文内容分别说一说吸烟的危害都有哪些?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已
6、经知道了吸烟的 危害;三、如何远离吸烟的危害;师:通过刚才的学习,我们知道了吸烟的危害。现在请 大家结合课文内容想一想:我们如何远离吸烟的危害?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,看来大家都已经知道了如何远离吸 烟的危害。师:下课,同学们再见!七年级环境教育专题节能减排是国策一、教学目标:1、让学生知道什么是节能减排;2、让学生知道节能减排的意义;二、教学重难点:教学重点:让学生知道节能减排的意义;教学难点:提高学生的环保意识;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道什么是节能减排吗?它具有哪些 重要意义?师
7、:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书) 节能减排是国策。二、什么是节能减排:师:课件出示几幅介绍节能减排的图片,请同学们认真 观看后,结合课文内容分别说一说,什么是节能减排?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已经知道了什么是 节能减排;三、节能减排的意义;师:通过刚才的学习,我们知道了什么是节能减排。现 在请大家结合课文内容想一想:节能减排的意义是什么?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,看来大家都已经知道了节能减排的 意义。师:下课,同学们再见!七年级环境教育专题节能减排我先行一、教学目标:1、让学生了解节
8、能减排的意义;2、提高学生的环保意识;二、教学重难点:提高学生的环保意识;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道节能减排的具体措施有哪些吗? 日常生活中我们应当如何做?师:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书) 节能减排我先行。二、节能减排措施:师:课件出示几幅介绍节能减排的图片,请同学们认真 观看后,结合课文内容分别说一说,我们为国家为了节能减 排采取了哪些具体措施?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已经对节能减排的 措施有所了解了;三、我们能做些什么;师:通过刚才的学习,我们知道了节能减排的具体措施。
9、现在请大家结合课文内容想一想:在日常生活中我们能做些什么?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,看来大家平时都是环保小达人。师:下课,同学们再见!七年级法制教育专题社会公共生活中的法一、教学目标:1、让学生了解在社会公共生活中常见的法律有哪些;2、提高学生的法制意识;二、教学重难点:提高学生的法制意识;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,在日常生活中我们常见的法律有哪些?我 们应当如何更好的遵守这些法律?师:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书)社会公共生活中的法。二、日常生活中常见的法律:师:课件出示几幅介
10、绍日常生活中常见的法律的图片, 请同学们认真观看后,结合课文内容分别说一说,我们日常 生活中,常见的法律有哪些?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已经对我们日常生 活中的常见的法律有了一定的了解;三、做个遵纪守法的好孩子;师:通过刚才的学习,我们知道了生活中一些常见的法 律。现在请大家结合课文内容想一想:在日常生活中我们如 何才能做到遵纪守法?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,希望大家在今后的生活中,做个遵 纪守法的好孩子。师:下课,同学们再见!七年级青春期教育专题青春期心理健康教育一、教学目标:1、让学生了解青春
11、期的心理特点;2、让学生知道青春期心理问题的主要表现;二、教学重难点:培养学生健康积极的生活心态;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,青春期青少年的心理特点有哪些?他们主 要有哪些心理问题?师:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书)青春期心理健康教育。二、青春期青少年的主要心理特点:师:课件出示几幅介绍青春期青少年心理内容的图片, 请同学们认真观看后,结合课文内容分别说一说,青春期青 少年的心理特点主要有哪些?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:同学们说的非常好,看来同学们已经对青春期青少 年的主要心理特点有了一定的了解;三、青春期青少年主要
12、的心理问题的表现;师:通过刚才的学习,我们知道了青春期青少年的一些 心理特点。现在请大家结合课文内容想一想:青春期青少年 的主要心理问题的表现有哪些?生:结合课文内容,积极讨论;师:巡回指导;生:分组举手回答;师:大家说的很好,希望大家在今后的生活中,都能做 个心理健康的好孩子。师:下课,同学们再见!七年级青春期教育专题青春期性心理发展一、教学目标:1、让学生知道性心理发展的两个阶段;2、理智的对待性冲动;3、懂得欣赏青春期的美;二、教学重难点:培养学生健康积极的生活心态;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,青春期青少年性心理发展有哪个两个阶 段?我们如何对待青春期的性冲动?师:下面就请大家和我一起学习下面的内容,(板书) 青春期性心理发展。二、青春期性心理发展的两个阶段:师:课件出示几幅介绍青春期青少年性心理内容的图