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1、第 1 页 共 2 页初中生物教师上学期的工作计划一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生， 着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。二、 教学任务1. 按期初安排，本学期初一年讲授义务教育课程标准实验教材( 北师大版)生物学 ( 七年级上册 )，初二年讲授义务
2、教育课程标准实验教材( 北师大版)生物学 ( 八年级上、下册 )。2. 抓好初一、二年的生物教学工作，力求达到学校预定的目标。3. 在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论， 不断提高对“课改”的认识， 力争在原有的基础上， 使自己的课堂教学有所创新、 有所突破。4. 继续探究教学过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。5. 继续研究和推广校本教研的内涵和经验, 充分调动教师们的积极性,发挥学校教研组群体优势。三、布置作业和单元测试配合教学进度按时完成教材课后设计的作业，可适当提示、辅导，定期要求学生上交作业进行批改， 并进行讲评。可不需要另外布置作业， 以减轻学生负担。期中、期末考之前各进行1 次单元考试。期中考试题难度适中，让好学的学生有较好的成绩。期末统考前要留有充分的复习时间。四、本学期教研活动安排第 2 页 共 2 页1. 积极参加每周的教研组活动。2. 继续开展生物课题研究4. 期末继续撰写教学个案及反思和教学论文，在学校进行汇编和参评论文评选活动。五、课外兴趣活动为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活，努力开展多种多样的课外活动。
