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1、统编教材二年级下册第八单元23 祖先的摇篮祖先的摇篮板块一 认读生字 理解课题祖粗我会记我会记祖国 佛祖.祝 福 神“示字旁示字旁”的字大多与神仙、祖宗有关。的字大多与神仙、祖宗有关。我们的祖先婴儿的摇篮婴儿的摇篮祖先的摇篮祖先的摇篮浓绿的树荫 美好的回忆我会读我会读祖先的摇篮浓绿的树荫 美好的回忆我会记我会记祖先的摇篮蓝 篮湖蓝、浅蓝、天蓝、宝蓝、碧蓝、湛蓝.我会读我会读祖先的摇篮赛 塞 寒比赛、决赛、大赛、竞赛、参赛、赛车.我会读我会读祖先的摇篮我会读我会读蔷薇祖先的摇篮我会读我会读一望无边一望无边的 祖先的摇篮掏 摘 逗 逮祖先的摇篮我会读我会读绿蝈蝈 小松鼠 鹊蛋 野果我会读我会读祖先
2、的摇篮 掏鹊蛋 摘野果逗小松鼠 逮绿蝈蝈祖先的摇篮板块二 循序渐进 朗读课文读好短语读好短语 摘野果 掏鹊蛋逗小松鼠 采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈祖先的摇篮祖先的摇篮“这是多大的摇篮啊！”“啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”我会读我会读啊祖先的摇篮读好问句读好问句我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？祖先的摇篮“这是多大的摇篮啊！”“啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”我会读我会读啊祖先的摇篮读好诗歌读好诗歌爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是
3、多大的摇篮啊！那浓浓的树荫一望无边，遮住了蓝天。23 祖先的摇篮祖先的摇篮“这是多大的摇篮啊！”“啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”我会读我会读啊祖先的摇篮读好诗歌读好诗歌我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？祖先的摇篮“这是多大的摇篮啊！”“啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”我会读我会读啊祖先的摇篮读好诗歌读好诗歌风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远.啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！祖先的摇篮板块三 积累语言 迁移运用祖先的摇篮
4、“这是多大的摇篮啊！”“啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”我会读我会读啊祖先的摇篮读一读读一读摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星祖先的摇篮“这是多大的摇篮啊！”“啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”我会读我会读啊祖先的摇篮说一说说一说例：摘野果摘 摘 摘 例：逮蝈蝈逮 逮 逮 在 （哪里） （干什么）祖先的摇篮“这是多大的摇篮啊！”“啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”我会读我会读啊祖先的摇篮练一练练一练我想我们的祖先，可曾在 ?可曾在 ?那时候， 孩子们也在这里 ？ 也在这里 ? 祖先的摇篮板块四 观察比较 学写汉字祖摘祖先的摇篮我会写我会写掏粗滴淘换一换，写一写浓啊祖先的摇篮我会写我会写农阿比一比，写一写祖先的摇篮我会写我会写找一找，写一写仔细观察，说说这些字的关键笔画。忆 蓝望赛
