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1、2022年浙江省衢州市科兴职业高级中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为：（ ）A、碱基的数量不同 B、羧基的数量不同C、氨基的位置不同 D、R基不同参考答案：D2. 在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是A双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B小麦对2，4-D的敏感性差C2，4-D对小麦的生长无作用 D同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同参考答案：C3. 除哪项外，其余各项对中物质或结构在下列生
2、物中的叙述都是正确的 核酸 蛋白质 液泡 叶绿体 核膜 细胞膜 细胞壁A、在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B、在大肠杆菌和衣藻体内都存在C、在衣藻体内都有存在 D、除外，其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D4. 神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为A外正内负 B外负内正 C外负内负 D外正内正参考答案：B5. 华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有()转基因核移植体外受精体细胞克隆胚胎移植A B C D参考答案：D略6. 香豌豆中，当A、B两个显性基因都存在时，花色为红色（基因Aa、Bb独立遗传）。一株红花香豌豆与基因
3、型为Aabb植株杂交，子代中有3/8的个体开红花，若让此株自花受粉，则后代红花香豌豆中纯合子占A1/4 B1/9 C1/2 D3/4参考答案：B略7. 图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中abcd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是 （ ）A. 刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B. 刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C. 刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D. 刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转参考答案：C8. 水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生
4、物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用 A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择 D.使目的基因容易成功表达参考答案：C 9. 优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是A.适龄结婚，适龄生育 B.遵守婚姻法，不近亲结婚C.进行遗传咨询，做好婚前检查 D.产前诊断，以确定胎儿性别参考答案：D10. 下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是( )A.观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C.如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变D.基因中有一个
5、碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变参考答案：C11. 在光合作用过程中,ATP的形成和三碳糖的还原场所分别是 ( )A.都在叶绿体类囊体的薄膜上 B.前者在叶绿体类囊体的薄膜上,后者在叶绿体基质中C.都在叶绿体基质中 D.前者在叶绿体基质中,后者在叶绿体类囊体的薄膜上参考答案：B12. 下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A体细胞杂交、精子与卵细胞受精都直接依赖细胞膜的流动性B癌变的根本原因是原癌基因突变，因此癌症都是先天性疾病C已分化的细胞具有全能性，未分化的细胞不具有全有性D各种细胞合成ATP的能量来源都是有机物的氧化分离参考答案：A13. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A葡萄
6、糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输C甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关参考答案：B14. 要检测目的基因是否成功地插入到受体DNA中，需要用基因探针进行检测，基因探针是指A. 用于检测疾病的医疗器械B. 用放射性同位素或荧光分子等标记的特定的碱基序列C. 合成一球蛋白的DNAD. 合成苯丙羟化酶的DNA片段参考答案：B基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的目的基因的单链，可以通过碱基互补配对和解旋后的目的基因结合。15. 下列关于转录和翻译的比较，正确的是：A需要的原料相同B
7、所需酶的种类不同C均在细胞核中进行 D碱基配对方式完全相同参考答案：B16. 人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是（ ）A、吞噬细胞 B、T细胞C、浆细胞D、靶细胞参考答案：C17. 如图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度，下列叙述正确的是( ) A图可表示植物幼苗水平放置时，主根近地一侧生长素浓度的变化B图可表示植物幼苗水平放置时，主根远地一侧生长素浓度的变化C图表示植物茎向光生长时，背光一侧生长素浓度的变化D图可表示植物茎向光生长时，向光一侧生长素浓度的变化参考答案：A18. 研究人员以25片直径为3mm的猕猴桃圆形叶片为材料，在一定光照强度
8、下测量其在30、40和45恒温环境下的净光合速率（呼吸速率已知），结果如下表：下列有关说法中，不正确的是（ ）处理温度（）304045净光合速率（O2mol100mm-2h-1）2.031.940呼吸速率（O2mol100mm-2h-1）0.310.500.32A.实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气B.实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C. 实验结果表明，40时光合作用仍可进行D.实验结果表明，叶光合酶的最适温度为30参考答案：D19. 若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧
9、啶分别占该链碱基数的比例为（ ）A.34%、14% B.22%、30% C.14%、34% D.20%、28%参考答案：A20. 噬菌体侵染细菌，并在细菌体内合成蛋白质。下列叙述中，正确的是A原料、模板和酶来自细菌B模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，能量、核糖体、氨基酸和酶由细菌提供参考答案：D 21. 下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是（ ）A胚胎分割移植获得遗传特性相同的后代 B植物组织培养获得克隆植物C培养茎尖分生组织获得抗病毒的植物苗D用适宜浓度的生长素浸泡插条基部提高扦插枝
10、条的成活率参考答案：C22. 在果酒、果醋和泡菜制做过程中，所用原料的有机物总量及种类变化是：( )A、减少、增加 B、减少、减少 C、增加、增加 D、增加、减少参考答案：A23. 下列实例中不属于生殖隔离的是（）A玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发B马和驴杂交所生的骡高度不育C东北虎和华南虎因地理原因不能交配D不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配参考答案：C【考点】B8：物种的概念与形成【分析】生殖隔离指种群间的个体不能自由交配，或交配后不能产生可育后代的现象东北虎和华南虎由于地理隔离而不能交配，但是还属于同一个物种，是两个亚种，仍能进行交配产生可育后代【解答】解：A、玉米的花粉落在大豆柱头
11、上不能萌发，说明玉米和大豆存在生物隔离，A正确；B、马和驴杂交所生的骡高度不育，说明马和驴存在生殖隔离，B正确；C、东北虎和华南虎因地理原因不能交配，属于地理隔离，不属于生殖隔离，C错误；D、不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配，说明它们之间存在生殖隔离，正确故选：C【点评】本题考查了生物进化的有关知识，要求考生能够掌握现代生物进化理论的主要内容，识记并理解地理隔离和生殖隔离的概念，同时能够掌握相关实例24. 由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为 （ ）A、六倍体 B、三倍体 C、二倍体 D、单倍体参考答案：D25. 在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位同学制作洋葱根尖装片的
12、操作步骤（“”表示操作，“”表示未操作）如下表：学生操作取材解离漂洗染色压片甲根尖13mm处乙根尖13mm处丙根尖57mm处则甲、乙、丙同学观察到的现象分别是（）A细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞着色清楚但看不到染色体D染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚参考答案：C 26. 下图为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列说法中错误的是( ) A.图中BCE途径表示神经体液调节过程B.D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C.人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑D
13、.当机体受到炎热刺激时,体内散热机制为F和G参考答案：C解析:B为感受器,C为神经中枢,此处为神经调节。下丘脑神经分泌细胞产生促甲状腺激素释放激素,作用于垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,此为体液调节过程。产热器官主要有骨骼肌和肝脏,两者都是通过细胞呼吸产生热量的。人体在体温调节过程中,冷觉和热觉的形成都是在大脑皮层,高级中枢会控制低级中枢。27. 近年来，我国内地市场食品中多次检出大肠杆菌超标。有关大肠杆菌知识的叙述中正确的一组是( )其细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核培养大肠杆菌的培养基中需添加有机物拟核 DNA 因为比真核 DNA 分子小，因此通常可作基因工程中目的基因的运载体其遗传性状主要由拟核中 DNA 控制其代谢产物有抗生素、维生素、毒素和激素等其生殖方式是通过细胞分裂A. B. C. D. 参考答案：C本题综合考查大肠杆菌的知识，要求考生明确大肠杆菌的结构、代谢类型及产物、细胞分裂方式及其应用等知识，分析、判断各选项。大肠杆菌属于原核生物，细胞内没有细胞核，错误；大肠杆菌属于异养型细菌，培养大肠杆菌的培养基中需添加有机物，正确；细菌细胞质中的质粒通常可作基因工程中目的基因
