2021年中考数学模拟试题汇编专题3整式与因式分解

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1、整式与因式分解一、选择题1(2016重庆铜梁巴川一模)计算(2a2b)3的结果是()A6a6b3B8a6b3C8a6b3D8a5b3【分析】根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解【解答】解:(2a2b)3=8a6b3故选B2(2016重庆巴蜀 一模)下列计算正确的是()Aa2+a2=2a4B(a2b)3=a6b3Ca2a3=a6Da8a2=a4【分析】根据同底数幂的乘除法、合并同类项以及积的乘方和幂的乘方进行计算即可【解答】解:A、a2+a2=2a2B,故A错误;B、(a2b)3=a6b3,故B正确;C、a2a3=a5,故C错误;D、a8a2=a6,故D错误;故选B3(2016重庆巴南 一模)计

2、算2x3(x2)的结果是()A2x5B2x5C2x6D2x6【分析】先把常数相乘,再根据同底数幂的乘法性质:底数不变指数相加,进行计算即可【解答】解:2x3(x2)=2x5故选A4(2016天津北辰区一摸)如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形. 若拼成的图形中有个三角形,则需要火柴棍的根数是( ). (A) (B) (C) (D)答案:D5(2016天津南开区二模)下列计算正确的是( )Aa+3a=4a2Ba4a4=2a4C(a2)3=a5D(-a)3(-a)=a2考点:整式的运算答案:D试题解析:a+3a=4a,a4a4=a8 ,(a2)3=a6,(a)3(a)=(a)2=a2,故选D6

3、、(2016泰安一模)若x=1,则x2+4xy+4y2的值是()A2B4CD【考点】完全平方公式【分析】首先用完全平方公式将原式化简,然后再代值计算【解答】解:原式=(x+2y)2=(1+2)2=4故选B7、(2016泰安一模)下列各式,分解因式正确的是()Aa2+b2=(a+b)2Bxy+xz+x=x(y+z)Cx2+x3=x3(+1)Da22ab+b2=(ab)2【考点】因式分解-运用公式法;因式分解-提公因式法【分析】根据因式分解的定义,以及完全平方公式即可作出判断【解答】解:A、a2+b2+2ab=(a+b)2,故选项错误;B、xy+xz+x=x(y+z+1),故选项错误;C、结果不是

4、整式,不是分解因式,故选项错误;D、正确故选D8、(2016泰安一模)方程(x1)(x+2)=2(x+2)的根是x1=2,x2=3【考点】解一元二次方程-因式分解法;因式分解-提公因式法【专题】因式分解【分析】把右边的项移到左边,提公因式法因式分解求出方程的根【解答】解:(x1)(x+2)2(x+2)=0(x+2)(x12)=0(x+2)(x3)=0x+2=0或x3=0x1=2,x2=3故答案是:x1=2,x2=39(2016新疆乌鲁木齐九十八中一模)下列计算正确的是()A2a2+4a2=6a4B(a+1)2=a2+1C(a2)3=a5Dx7x5=x2【考点】完全平方公式;合并同类项;幂的乘方

5、与积的乘方;同底数幂的除法【分析】根据合并同类项对A进行判断;根据完全平方公式对B进行判断;根据幂的乘方法则对C进行判断;根据同底数幂的除法法则对D进行判断【解答】解:A、2a2+4a2=6a2,所以A选项不正确;B、(a+1)2=a2+2a+1,所以B选项不正确;C、(a2)5=a10,所以C选项不正确;D、x7x5=x2,所以D选项正确故选D【点评】本题考查了完全平方公式:(ab)2=a22a+b2也考查了合并同类项、幂的乘方以及同底数幂的除法法则10(2016云南省曲靖市罗平县二模)下列运算正确的是()Aa2+a2=a4Ba6a3=a2Ca3a2=a5D(a3b)2=a5b3【考点】同底

6、数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方【分析】根据同底数幂的乘法、除法,积的乘方,进行判定即可解答【解答】解:A、a2a2=a4,故错误;B、a6a3=a3,故错误;C、正确;D、(a3b)2=a6b2,故错误;故选:C【点评】本题考查了同底数幂的乘法、除法,积的乘方,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法、除法,积的乘方11(2016上海闵行区二模)如果单项式2anb2c是六次单项式,那么n的值取()A6B5C4D3【考点】单项式【分析】直接利用单项式的次数确定方法得出n的值即可【解答】解:单项式2anb2c是六次单项式,n+2+1=6,解得:n=3,故n的值取3故选:D【点

7、评】此题主要考查了单项式的次数,正确把握定义是解题关键12(2016浙江杭州萧山区模拟)下列式子的计算结果为26的是()A23+23B2323C(23)3D21222【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方【专题】计算题;实数【分析】各项计算得到结果,即可作出判断【解答】解:A、原式=23(1+1)=24,不合题意;B、原式=23+3=26,符合题意;C、原式=29,不合题意;D、原式=2122=210,不合题意故选B【点评】此题考查了同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键13(2016浙江金华东区4月诊

8、断检测下列运算正确的是( )Aaa2a2 Ba2a2a2 C(ab)22ab2 D(2a)2 a4a答案:D14(2016浙江金华东区4月诊断检测自2016年1月21日开建的印尼雅万高铁是中国和印尼合作的重大标志性项目,这条高铁的总长为152公里. 其中“152公里”用科学记数法可以表示为( )ABCD答案:B15 (2016浙江丽水模拟) (-x4)3等于 ( )Ax7 Bx12 C-x7 D-x12答案:D16. (2016绍兴市浣纱初中等六校5月联考模拟).下列计算正确的是( ) A. B.C. D.答案:C17.(2016吉林东北师范大学附属中学一模)下列计算一定正确的是 (A) (B

9、) (C) (D) 答案:B18.(2016江苏常熟一模)设边长为3的正方形的对角线长为a下列关于a的四种说法:a是无理数;a可以用数轴上的一个点来表示;3a4;a是18的算术平方根其中,所有正确说法的序号是()ABCD【考点】估算无理数的大小;算术平方根;无理数;实数与数轴;正方形的性质【分析】先利用勾股定理求出a=3,再根据无理数的定义判断;根据实数与数轴的关系判断;利用估算无理数大小的方法判断;利用算术平方根的定义判断【解答】解:边长为3的正方形的对角线长为a,a=3a=3是无理数,说法正确;a可以用数轴上的一个点来表示,说法正确;161825,45,即4a5,说法错误;a是18的算术平

10、方根,说法正确所以说法正确的有故选C【点评】本题主要考查了勾股定理,实数中无理数的概念,算术平方根的概念,实数与数轴的关系,估算无理数大小,有一定的综合性19. (2016河南三门峡二模)下列计算正确的是()A|a|=aBa2a3=a6CD()0=0答案:C20.(2016河南三门峡一模)下列计算正确的是()Aa+2a=3a2 Baa2=a3 C(2a)2=2a2 D(a2)3=a6答案:B二、填空题1(2016天津北辰区一摸)计算,结果等于_ 答案:2(2016天津南开区二模)分解因式:x34x= 考点:因式分解答案:x(x+2)(x2)试题解析:x34x,=x(x24),=x(x+2)(x

11、2)故答案为:x(x+2)(x2)3(2016天津市和平区一模)计算(x3)2的结果等于x6【考点】幂的乘方与积的乘方【分析】根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,即可解答【解答】解:(x3)2=x6,故答案为:x6【点评】本题考查了幂的乘方,解决本题的关键是熟记幂的乘方,底数不变,指数相乘4(2016天津市南开区一模)已知a+b=3,ab=1,则a2b2的值为3【考点】平方差公式【专题】计算题【分析】原式利用平方差公式化简,将已知等式代入计算即可求出值【解答】解:a+b=3,ab=1,原式=(a+b)(ab)=3,故答案为:3【点评】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键5.(2

12、016四川峨眉 二模)计算: 答案:6.(2016江苏丹阳市丹北片一模)方程x24=0的解是 ,化简:(1a)2+2a= 答案:x=2或-2, ;7. (2016江苏省南京市钟爱中学九年级下学期期初考试)若a:b:c=1:3:2,且a+b+c=24,则a+bc=答案:88.(2016上海市闸北区中考数学质量检测4月卷)计算:= 答案:9(2016上海市闸北区中考数学质量检测4月卷)分解因式:= 答案:3x(x2);10.(2016吉林长春朝阳区一模)计算(2a3)2的结果是()A4a6B4a5C2a6D2a5【考点】幂的乘方与积的乘方【分析】根据积的乘方,即可解答【解答】解:(2a3)2=4a

13、6故选A【点评】本题主要考查了幂的乘方的性质,熟练掌握运算法则是解题的关键11(2016湖南省岳阳市十二校联考一模)下列各式计算正确的是()A2+b=2bBC(2a2)3=8a5Da6a4=a2【考点】同底数幂的除法;实数的运算;合并同类项;幂的乘方与积的乘方【分析】根据积的乘方、同底数幂的除法,即可解答【解答】解:A、2与b不是同类项,不能合并,故错误;B、与不是同类二次根式,不能合并,故错误;C、(2a2)3=8a6,故错误;D、正确故选:D【点评】本题考查了积的乘方、同底数幂的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的除法法则12(2016河北石家庄一模)下列计算中,正确的是()Aa+a11=a12B5a4a=aCa6a5=1D(a2)3=a5【考

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