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1、主讲：xxx 时间：xx年x月x日班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响。儿童教育班级文化建设培训PPT目 录01打造班级的核心灵魂班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响02夯实管理的文化基础班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响03筑牢成长的文化保障班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响04创新班级的激励机制班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响
2、01打造班级的核心灵魂班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响。如何打造班级精神畅想班级愿景，酝酿班级精神，推行班级命名，提炼班级精神利用班级命名，赋予班级深刻的文化内涵，缔结共同目标，丰富班级精神：班级精神：追求一种气清、色清、神清、韵清的道德操守，固守一种花美、香美、叶美的做人品德，锤炼一种耐霜雪之寒坚忍不拔的气质，静修一种容天地之广的胸怀。班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响班级精神能够引导班级主流风气，打造班级文化核心，形成班级风貌班级精神形成的过程，也是学生自我教育的过程打造班级的核心
3、灵魂打造班级的核心灵魂班级精神如何打造班级精神大众化、普及意义的班级精神所具有的特征有感染力，能够振奋人心。体现学生集体成长愿望，如我的兰泽班级精神，那是大家共同的成长愿望。符合时代对我们的基本要求，充满正能量。精神的好处，就是让人活得有境界，活得有感染力。一般是一句话，或者几个字，宣传和落实起来很简单。 打造班级的核心灵魂12如何打造班级核心精神打造班级图腾，内化班级精神创造班级歌曲，唱响班级精神第一步，用流行歌曲作班歌。第二步，山寨一首班歌。第三步，原创一首班歌。美化文化墙壁，宣传班级精神打造班级精神须注意的细节内容要积极向上、健康进取。要体现班级特质、审美追求、教育目标和学生的思想境界。
4、要把学生参与班级精神打造的过程，变成学生自我教育、同学互相教育的过程。老师要不断肯定并适当引导。打造班级的核心灵魂02夯实管理的文化基础班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响。我们可以给班规取一个温馨的名字，给制度一个让人能够接受的理由，让班规更亲切、更富有关怀气息。这样孩子们不仅容易接受，还把它当做构建自己幸福生活的行为指南。我们“宁静致远奋勇不凡”，我们“年轻没有失败，青春炫出多彩”。我们的家庭我们自己守护，拿出你的真心，拿出你的热情，爱护家园从守纪开始，爱护家园从呵护心灵做起，我们一起努力！制度的建设夯实管理的文化基础教室安静要记牢， 喧
5、闹嬉戏必浮躁；自主学习很重要，美好未来我创造；课堂展示无口语、我的课堂我做主；认真听讲随手记，大胆展示勇质疑；课下落实记头条，随时复习记得牢，按时到校要做到，课堂纪律最重要。（理由：课堂是我们学习的根本，发挥主观能动性，才能将知识变成自己的。）【教室纪律】夯实管理的文化基础集会上操快静齐，千万不做吊车尾；国歌高唱是爱国，严肃认真最可贵；集会解散留洁净，返回教室快快回；两操集会显素质，优秀品质惹人追 。（理由：集体活动是展示一个班级素质的舞台，相信我们都是高素质的人才。）【出操集会】夯实管理的文化基础考试就是考人品，作业就是测自制。真实成绩以示人，弄虚作假太可耻；完成作业高效率，诚信作业见水平；
6、这是职责与责任，不找借口少邋遢。（理由：学生做作业是义务，不论何时，老师布置的作业都必须写，诚信乃为人之本。【考试作业】【生活习惯】勤剪指甲常理发，勤换衣服勤洗头；正确刷牙保齿康，穿着整洁又大方；教室卫生齐维护，劳动任务勇担当；书桌就是考试卷理好书桌少忙乱；养成生活好习惯，一生受益无怨言。（理由：良好的生活习惯会促进你养成良好的学习习惯。）【审美标准】男生不抽烟嚼槟榔，女生涂脂抹粉不合宜。不要刻意去打扮，自然大方才最美；多读好书交高友，做个精神贵族人。（理由：外表是天生的，我们没有办法改变；但我们可以增加自己的文化涵养，注重生命的化妆。）夯实管理的文化基础要比品德比胸怀，要比志向比学习；不比吃
7、喝不比穿，不比花费不比玩。（理由：正确的比较，让自己成为一个健康发展成长的人）【道德追求】有缘千里来相会，宿舍兄弟和姐妹；其乐融融和谐美，幸福友缘须珍惜；宿舍就是休憩园，少些卧聊足睡眠；不要垃圾来装点，清洁才是好装饰；跑操迅速又整齐，回到寝室要及时。（理由：睡自己的觉，也不能让别人说去吧；动作迅速，证明你是时间的主人！）【宿舍纪律】手机固然很重要，网络固然很新奇，恋爱固然很美好，但作为一中学生，这些暂时不适合。花开本应有时节，青涩果子不好吃。（理由：每个年龄段都有每个年龄段要做的事，我们这个年龄段的第一要务是学习）【拒绝诱惑 】夯实管理的文化基础03筑牢成长的文化保障班级精神是班级大厦建设的水
8、泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间给学生以深刻影响。自主择位，构建良好心理氛围小组建设要注意的两个细节自主择位时，只确定A类同学，B类和C类由学生自己定位并进行双向选择。小组展示，注重团队合作，关注每一个学生在同伴中在团队里的发展。 筑牢成长的文化保障04创新班级的激励机制班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响。我班的晋级升级系统是什么：根据梅花的特点梳理出学生需要的个人品质和班级品质，形成积分晋级的持续激励方式 。为什么打造这样的晋级系统？创建持续激励机制，关注人格品质修养；在激励中浸润传统文化，输入正能量。晋级文化 梅花升级系统：梅花升级的小组晋级机制，利用梅花品质，给自己输入是一种正能量，给自己一种美好的心灵熏陶，又一种很好的传统文化教育。在日常管理中，在看起来很枯燥的学习中，给班级增加了传统文化的滋润。创新班级的激励机制谢谢你的观看班级精神是班级大厦建设的水泥，它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间和空间，给学生以深刻影响。
