用口诀记忆生物学知识 篇一：生物学学问记忆口诀 一、显微镜运用局部： 1、取镜时可概括为：右握左托略偏左 即：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在试验台偏左的位置 点评：七个字就把取镜的全部要点包括进去，大家记忆起来就轻松多了 2、对光时可概括为：三转三找 即：一转转换器，找低倍镜；二转遮光器，找大光圈；三转反光镜，找光源 点评：四个字包括了显微镜对光中转动的部件、依次和物镜、光圈的选择 许多同学在做试验中不知所措，无从下手理解了这四个字的含义就能驾轻就熟了 3、视察时可概括为：放→压→降→升→调 即：在载物台上放上标本→用压片夹压住标本→把物镜降到最低处〔侧视物 镜〕→缓缓上升物镜〔上视目镜〕→调整准焦螺旋 点评：五个字就把视察显微镜物像时详细步骤和留意点都表示出来，大家再 也不会无所适从了 4、移动标本时可概括为：偏哪往哪移 即：在运用显微镜视察物像时，假如物像不在视野中心，偏什么方向就向什 么方向移动标本 点评：由于显微镜呈的是倒像，才会出现这个现象。
这五个字，为大家在解 此类题目时供应了一条平安而快速的绿色通道 二、制作临时玻片标本局部 制作临时玻片标本的过程可概括为：擦→滴→取→展〔或涂〕→盖→染 即：擦净玻片→滴上水滴→取出材料→展平〔或涂匀〕材料→盖盖玻片→染 上颜色 点评：用六个字把临时玻片标本的制作过程及留意点都概括进去，并且六个 字记忆也很符合我们读和记的节律，具有必须的节奏感，大家能朗朗上口 三、细胞吸水、失水的原理局部 细胞吸水、失水的原理可概括为：浓度谁大谁吸水 即：两种液体接触时，哪种液体的浓度大，它就会把另外一种液体中的水分 汲取过来 点评：有了这个规律，大家在处理这类问题时只要知道哪一种液体的浓度大 就可以立刻知道是谁在吸水，谁在失水也可以通过谁在吸水立刻判定出哪种液体的浓度比拟大再也不会因为出现多个细胞多个液体流向而晕头转向了 四、无机盐对植物的作用局部 无机盐对植物的作用可概括为： 氮肥→叶；磷肥→花、果实、种子；钾肥→茎，还可促进淀粉的形成 即：氮肥主要作用于植物叶片上；磷肥主要作用于植物的花、果实、种子上；钾肥主要作用于植物的茎上，还可促进植物体内淀粉的形成。
点评：在初中阶段对于无机盐的作用局部，大多时考察的是其作用的器官， 这样大家的记忆负担就大大减轻了 五、光合作用、呼吸作用原理的应用局部 1、农产品丰收法〔促进光合作用〕可概括为：三增〔增光、增水、增二氧化 碳〕 2、农产品保存法〔抑制呼吸作用〕可概括为：三低〔低温、低氧、低含水量〕 即：通过适当增加光照，增加植物体内含水量，增加空气中二氧化碳的含量来促进光合作用提高农作物产量；通过适当降低温度，降低空气中的含氧量，降低农产品中的含水量来抑制呼吸作用降低有机物的消耗 点评：大家在解答这类题目时，有时要回忆光合作用或呼吸作用的公式或概 念才能分析出来相应的措施通过这三增和三低，形象而直观地概括出两种原理的应用，既好记又好用 六、人体心脏构造和血液循环局部 1、房连静，室连动〔血管〕 2、左动右静〔血液〕 3、肺反体同〔两循环中血液与血管的关系〕 即：与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉；在心脏及血液循环路途中，流淌在左边的血液是动脉血，流淌在右边的血液是静脉血；在肺循环中血液与血管的关系是相反的，在体循环中血液与血管的关系是一样的。
如：肺动脉内流淌的是静脉血，肺静脉内流淌的是动脉血，主动脉内流淌的是动脉血，上、下腔静脉内流淌的是静脉血等 点评：心脏各构造所连接的血管和血液循环中各构造所流淌的血液的判定一 向是让大家头痛的学问点许多同学看着课本彩图会做题，离开课本就茫然有了这几个规律再遇到此类题目时，只要看清要求干脆套用规律，很快就能得出答案 记住学问只是学习的第一步，最关键的是对学问的理解和应用盼望我这几 个小口诀和小规律能够给大家一点启发为了提高学习效率、为了更轻松地投入学习，同学们在学习中不妨也开动脑筋、集思广益，多发觉和归纳一些规律和口诀轻松自己，解放头脑 《初中生物学记忆口诀集锦》 1、矿质元素〔N、P、K〕的作用 蛋〔N〕黄〔缺氮时叶子发黄〕，〔P〕淋 浴〔绿〕〔意指缺P时叶子暗绿〕 〔K〕甲肝〔杆〕〔意指缺钾时茎杆强健〕 2关于尿的形成：一条小管弯又长，末端顶个肾小囊；囊中有个肾小球，动脉血在里面流；血流经此来过滤，产生原尿小管去；肾小管它好贪心，有用物质汲取完；废物余盐少量水，形成尿液送小肚；小肚装满尿道排，内境平衡安康来 3.借用诗歌谚语助理解在生物课堂教学中假如奇妙的利用诗歌谚语，将加深学生对生物学问的理解，和提高对生物学科的爱好。
如：种瓜得瓜，种豆得豆?--说明生 物的遗传性一母生九子，九子各不同?--说明生物的变异性〔基因重组〕落地生根---养分生殖无心插柳柳成荫---养分生殖飞蛾扑火---应激性、趋光性一山不容二虎---种内斗争螳螂捕蝉，黄雀在后---捕食大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，----捕食鹬蚌相争??种间斗争人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳---温度对生物的影响春风不度玉门关---海拔对生物的影响星星之火，可以燎原--- 说明草原生态系统易破坏野火烧不尽，春风吹又生---说明草原生态系统易复原 做茧自缚----说明适应的相对性一朝被蛇咬,十年怕井绳 ---条件反射望梅止渴----条件反射 花而不实?--矿质元素对生物的影响 4. 鸟类、哺乳类的心脏： ?上为心房下为〔心〕室， ?〔心〕房连静脉〔心〕室连动〔脉〕， ?左〔心〕室体动〔脉〕右〔心〕室肺〔动脉〕， ?交织循环要记牢 血液成分改变歌： ?〔流过〕心脏动、静脉不变，各器官处要交换， ?流过肺部静〔脉血〕变动〔脉血〕， ?其他器官动〔脉血〕变静〔脉血〕 5. 28、先天性行为和后天性行为： 先驱飞奔――先天性行为：趋性、非条件反射、本能。
后印模条――后天性行为：印随、效仿、条件反射 6. 、显微镜运用要领： 1、对光时要“三转”：转换器，遮光器，反光镜 2、找寻物象时：一看二降三反向，物象清楚调细望 7. 人体常见内分泌腺：姨姓贾，肾下垂〔胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体〕 8、食物的消化与汲取 淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基； 脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮助，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸； 口腔食道不汲取，胃吸酒水是少量，小肠汲取六养分，水无维生进大肠 9、《激素调整》口诀 内分泌腺无导管，激素虽少作用大；生长激素垂体产，幼年过少成侏儒；〔幼年过多成巨人〕 生长发育甲状〔腺激素〕管，幼年过少变呆小； 食物缺碘成大脖〔子病〕，糖尿病人胰岛〔素〕少 10.《神经系统的组成》口诀 神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；中枢发生指挥令，四通八达靠神经； 大脑、小脑和脑干，组成高级脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；协、准、平衡小脑管，“活命中枢”在脑干。
灰白蝴蝶叫脊髓，反射传导小中枢；根本单位神经元，细胞〔体〕突起来构成 11.《耳的构造》口诀 耳郭、耳道成外耳，收集声波向里传；鼓膜、小骨和鼓室，振动传递在中耳；半规、前庭和耳蜗，感受声波在内耳；神经传导声刺激，声音产生在大脑 12. 《眼球的构造》口诀 前角后巩为外膜，透过光线护眼球；前虹后脉为中膜，调整光线供养分；视网膜在最里面，感受光线成物像；房水、晶状和玻璃，折射光线真奇妙；神经传导光刺激，视觉产生在大脑 13.《人体内废物的排出》教学口诀 肾脏象只大蚕豆，腹腔后壁脊柱旁；小球、小囊和小管，肾单位里成尿液；血液流经肾小球，血球大分子接着走；原尿滤到肾小囊，成日每日一百零一五；肾小管处重汲取，养分物质回血液 14.《人体内物质的运输》--心脏构造教学口诀 小拳头，两肺间，胸腔偏左叫心腔； 上心房，下心室，上下左右心四腔； 房连静，室连动，瓣膜防止血倒流 15.《人体的养分》教学口决 牙龈出血坏血病，别致蔬果补Vc；夜肓干眼缺Va，补充肝脏胡萝卜； 脚气病人缺B1，豆类谷类来补充；钙和Vd壮骨骼，缺少易得佝偻病； 16. 借用诗歌谚语助理解 在生物课堂教学中假如奇妙的利用诗歌谚语，将加深学生对生物学问的理解，和提高对生物学科的爱好。
种瓜得瓜，种豆得豆—--说明生物的遗传性；一母生九子，九子各不同—--说明生物的变异性〔基因重组〕落地生根---养分生殖；无心插柳柳成荫---养分生殖 飞蛾扑火---应激性、趋光性 ；一山不容二虎---种内斗争； 螳螂捕蝉，黄雀在后---捕食 ；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，----捕食； 鹬蚌相争——种间斗争；人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开；橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳---温度对生物的影响 春风不度玉门关---海拔对生物的影响；星星之火，可以燎原--- 说明草原生态系统易破坏 野火烧不尽，春风吹又生---说明草原生态系统易复原；做茧自缚----说明适应的相对性 一朝被蛇咬,十年怕井绳 ---条件反射；望梅止渴----条件反射 花而不实—--矿质元素对生物的影响 17.血液成分改变歌： 〔流过〕心脏动、静脉不变，各器官处要交换， 流过肺部静〔脉血〕变动〔脉 血〕， 其他器官动〔脉血〕变静〔脉血〕 18. 关于尿的形成： 一条小管弯又长，末端顶个肾小囊；囊中有个肾小球，动脉血在里面流； 血流经此来过滤，产生原尿小管去；肾小管它好贪心，有用物质汲取完； 废物余盐少量水，形成尿液送小肚；小肚装满尿道排，内境平衡安康来。
19. 在环境爱护一节中学习记忆的东西特殊多 我国特有的物种〔大熊猫、白ji 豚、水杉、银杉〕：特大白水银 古老的物种： 老古扬〔子鳄〕掌〔鹅掌楸〕打木兰〔大叶木兰〕 宝贵动物：熊倪给白ji 豚喂乳，扬子鳄爬上岸来迷了路〔大熊猫、大鲵、白ji豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，迷路－－麋鹿〕重点记的是大鲵是两栖类，熊倪是闻名的游泳运发动，人会游泳，以此来记忆两栖，扬子鳄是爬行动物，白ji豚是哺乳动物〕 珍稀植物：金银落了，鸽子拱出被子来〔金钱松、银杏、银杉都是裸子植物，珙桐又名鸽子树是衩子植物〕 灭亡的动物：野马绝迹江湖〔新疆虎、野马已经绝迹了〕 能汲取二氧化硫的植物：柳月美人喝菊丁嚼杏槐。