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1、部编版七年级历史下册学案【全册，含答案】第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡班级_ 姓名_【学习目标】1、了解隋朝的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实，并从中掌握分析史料的能力。2、在识读隋朝大运河示意图和相关史料的过程中，获取有效历史信息，正确评价大运河在历史上的作用；通过梳理、比较古代的选官制度，理解开创科举制的进步意义。3、认识国家统一是历史发展的主流；探讨隋朝的灭亡，从中得出以民为本、勤俭治国的启示。【自主学习】（一）自主预习，夯实基础知识点一：隋的统一1、隋朝建立:581年,杨坚夺取 政权,建立隋朝,以 为都城,杨坚就是隋文帝。2、统一全
2、国（1）统一:589年,隋文帝灭掉 ,统一全国。（2）意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。3、隋朝强盛（1）措施:隋统一后,发展经济,编订 ,统一南北 和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。（2）影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。知识点二：开通大运河4、大运河目的为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治开凿从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河规模大运河以 为中心,北抵涿郡,南至 ,连接了海河、黄河、 、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米作用大运河的开通,加强了南北地区
3、政治、经济和文化交流知识点三：开创科举取士制度5、背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重 ,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。6、创立（1）隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的 ,初步建立起通过 选拔人才的制度。（2）隋炀帝时, 的创立,标志着科举制的正式确立。7、意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了 的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。知识点四：隋朝的灭亡8、原因（1）隋炀帝好大喜
4、功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。（2）隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的 起义。9、起义:起义首先在 地区爆发,随即蔓延到全国,在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。10、灭亡: 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝随之灭亡。（二）自学检测，以问导学知识点一：隋的统一1.小说昙花王朝隋帝国的短暂与辉煌(见右图)第一章A.杨坚 B.杨广 C.刘邦 D.刘秀标题为“百年乱世出新朝”。这个“新朝”的建立者是（ ） 2.“隋朝的重要在于它结束了魏晋南北朝300年的分裂割据局面,南北民
5、众获得休息,社会呈现空前的繁荣”下列图示能正确展现隋朝结束分裂割据这一历史进程的是（ ）ABCD3.宋朝李纲高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明,其所建立,又有卓然杰出于后世者”。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大成就是（ ）A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通大运河 D.发展社会经济4.“到隋文帝末年,西京和各地的仓库都装满了粮食,多的达到千万石,少的也不下数百万石。”上述材料表明隋文帝末年（ ）A.隋朝疆域辽阔 B.人口数量增加 C.经济快速发展 D.行政效率提高知识点二：开通大运河5.有人这样赞美京杭大运河:“翻开人类历史的记录本,从没有一
6、页如中国大运河一般,将人类勤劳与勇气,文明与智慧标记得如此熠熠生辉。”隋炀帝时期开凿的大运河,其中最北的一段是（ ）A.通济渠 B.永济渠 C.邗沟 D.江南河知识点三：开创科举取士制度6.右图中“名落孙山”的故事与中国古代什么制度有关（ ）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制7.这一制度使少数下层士人得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构,它所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”正式确立在（ ）A.汉文帝时期 B.汉武帝时期 C.隋文帝时期 D.隋炀帝时期8.威尔杜兰特在世界文明史里写道：中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争霸，没有混战或腐
7、化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象，”他主要是赞扬了中国科举制度的（ ）A自由性 B广泛性 C公正性 D民主性9.隋朝末年,隋炀帝的残暴统治,导致大规模的农民起义爆发。起义首先爆发在（ ）A.山西地区 B.山东地区 C.关中地区 D.江南地区【知识梳理】（1）三国到隋唐时期的朝代更替（复习清单1完成填空且进行梳理记背）魏西晋十六国（前秦）北魏东魏北齐唐蜀西魏北周宋齐梁图示中处分别是什么政权（王朝）？ （2）时空定位（复习清单2完成填空且进行梳理记背）开通大运河隋朝灭亡（ 建立）统一全国年605年年581年（3）知识构建（复习清单3记背）隋朝的统一与灭亡隋文帝（杨坚）建立隋朝581年 长安
8、统一全国589年 灭陈措施发展经济、编订户籍、统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率作用经济恢复发展，国力强盛注重学识，通过考试选拔人才隋炀帝（杨广）开通大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流创立进士科科举制度正式确立营建东都洛阳；巡游江南；三征辽东亡国618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡【课后检测，巩固提升】10.阅读材料,回答问题。材料一公元6世纪80年代,在结束了长期分裂后,中国又一次走向统一,同时也迎来一个繁荣与开放的时代。隋文帝锐意革新,使隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的局面。材料二隋炀帝大业元年( 605年)开始营建东都,历时十个月,每月征调民夫二百万人。隋炀
9、帝先后征发百万男丁开凿通济渠,百万男丁和妇女开凿邗沟。（1）材料一中的“中国又一次走向统一”的标志是什么?根据材料一并结合所学知识,回答隋文帝采取的哪些措施促进了繁荣局面的形成?（2）材料二中列举了隋炀帝征发百姓的哪些史实?结合所学知识,你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些?（3）上述两则材料对当今中国的建设和发展有哪些启示?11.阅读材料,回答问题。材料一 （1）材料一所示的大运河的中心在什么地方?该运河的开凿给隋朝带来怎样的积极影响?材料二科举制度自产生之日起就确定了由政府出面招生,考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则,考生几乎没有身份、阶层、职业等限制广大下层民众有了入仕机会。（2）根据材
10、料二概括科举制的特点,并简要指出科举制的积极作用。（3）结合上述材料及所学知识,简单评价一下隋炀帝。参考答案【自主学习】（一）自主预习，夯实基础1.北周 长安 2.陈朝 3.户籍 币制 4.洛阳 余杭 淮河 5.门第 6.学识 考试 进士科 7.教育 8.农民 9.山东 10.618（二）自学检测，以问导学1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B【知识梳理】（1）吴 东晋 陈 隋（2）从左往右：隋朝；589；618【课后检测，巩固提升】10.（1）标志:589年,隋灭陈,统一全国。措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。（2
11、）史实:营建东都洛阳,开凿大运河。原因:隋炀帝统治残暴,徭役和兵役负担沉重,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。（3）要维护国家统一,大力发展经济,全面深化改革,关注民生等。11.（1）中心:洛阳。积极影响:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。（2）特点:政府主导,自由报考,平等竞争,公开考试,考试内容丰富,择优取士。作用:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。（3）隋炀帝在位期间开创科举制、开凿大运河,造福后世;他又是历史上有名的暴君,他的统
12、治残暴,最终导致了隋朝的灭亡。第2课 从贞观之治到开元盛世（导学案） 班级_ 姓名_【学习目标】1了解唐朝建立基本史实。理解并记住“贞观之治”这一盛世局面出现的原因。2了解开元年间政治、经济的发展情况。识记唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现，包括农业生产的进步，手工业技术的提高以及商业的繁荣等。3知道曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具。【自主学习】知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、自主预习、自我检测(一)唐朝的建立与“贞观之治”1.唐朝的建立:(1)建立:年,李渊称帝,建立唐朝,定都。(2)发展:626年,李世民即位,次年改国号为“ ”。2.“贞观之治”:唐太宗统治期间。(1)治国措施用人上虚
13、心纳谏,重用;广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等政治上完善;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产军事上发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治(2)盛世局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“”。(二)女皇武则天1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝,晚年称帝,改国号为。2.统治措施(1)打击敌对的。(2)大力发展科举制,创立制度。(3)继续推行贞观之治以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。3.统治局面:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“”局面的出现奠定了基础。(三)“开元盛世”1.统治措施(1)重用贤能,任用、宋璟为相。(2)实行改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济、改革;注重文教,编修经籍。2.统治局面:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进入鼎盛时期,史称“”。
