小学六年级数学13篇

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学六年级数学13篇 小学六年级数学13篇 小学六年级数学(1) 六年级数学毕业考试试卷 爱戴的同学，连忙就要离开小学校园了，这应是你在小学阶段的结果一次考试，加油吧！相信你确定会给自己交上一份合意的答卷！ 一、专心斟酌,填一填。（共22分，每空一分，第3题每题1分，第6题每空0.5分） 1某工厂年产值是：十八亿七千零八万四千零五十元，这个数写作（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，省略万位后面的尾数是（ ）万。 2.我国国土面积是960万（ ）。 3 3010米=（ ）千米（ ）米 2890千克=（ ）吨 12立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米

2、39元9角=（ ）元 2.3时=（ ）时（ ）分 5.09升=（ ）毫升 4.梦想小学校舍创办用去35万元，比筹划少用5万元，俭约了（）% 5.甲数比乙数多20%，甲数是乙数的（ ）。（填分数） 6.五折（ ）% 12（ ） ( ) 12 7.在比例尺为1：1000000的地图上，量得上海到石家庄的距离为11厘米，那么上海到石家庄的实际距离为（ ）千米。 8.妈妈买回来3千克苹果，每千克a元，还买回2千克梨，每千克b元，一共用了（ ），元，假设a=16，b=10，那么一共用了（ ）元。 9.一个布袋里有5个蓝球，3个红球，任意摸一个球，摸到红球的可能性是（ ），再加（ ）个蓝球，摸到红球的可能

3、性是3/14。 10.一个立体图形，从上面看到的外形是 ，从左面看到的外形是 ， 搭 这样的立体图形，至少需要（ ）个正方体。 11.一组图形有规律地排列着：第78个是（ ）。 12.在地图上，上海在北京的南偏东约30的方向上，那么北京确定在上海的北偏西约（ ）的方向上。 二、留心琢磨，判一判。（对的打“”，错的打“”）（8分） （ ）13.长方形、正方形、三角形和圆都是轴对称图形。 （ ）14.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，当圆柱的高是3分米时，圆锥的高是1分米。 （ ）15.有一种福利彩票的中奖率是1%，买100张这样的彩票确定有1张中奖。 （ ）16.任意两个质数的积确定是

4、合数。 （ ）17.用“四舍五入”法取近似值，约等于0.70的三位小数中最大的是0.699。 （ ）18.有两个大小不同的圆，大圆的周长与直径的比的比值，确定大于小圆的周长与直径的比的比值。 （ ）19.“全班一共有38人，共租了8条船。每条大船可以坐6人，每条小船可以坐4人。”假设设大船租了x条，那么根据以上信息可以列出等式：6x+4（8-x）=38。 （ ）20.一个等腰三角形，有一个角是30，可以断定这个三角形确定是锐角三角形。 三、反复推敲，选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（共8分） 21.以下各数中，最小的数是（ ） A、0 B、- C、-0.67 D、 22.以下算式中，结果

5、大于是的有（ ） A、 B、 C、1 D、 23.在7，5，7，4，5，6，5，6，5这些数中，中位数是（ ），众数是（ ）。 A.4 B.5 C.6 D.7 24.小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体，再捏成一个长方体，正方体与长方体的体积相比()。 A正方体的体积大 B长方体的体积大 C两个一样大 D.不能确定 25.小明和小华是同班同学，小明中午回家吃饭，小华在班级吃中饭。下面（ ）图描述的是小明一天的处境。 26.一个圆的周长是18.84厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 A.28.26 B.18.84 C.9.42 D.113.04 27.正方体的棱长扩大2倍，它的外观积扩大（ ）。 A

6、 2倍 B 4倍 C 6倍 D 24倍 28.一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就缩小（ ）倍。 A.3 B.6 C.9 D.不变 四、细心审题，算一算。(26分) 29直接写出得数。（4分） 0.20.4= = = 700254= 5= 6= 9 + = 33 30脱式计算。（12分） 12.94.125.88 24（+ +） 2451555 3(+) 31求未知数。（6分） ：x=0.25:5 8x4.2=7.8 32.求图中阴影片面的面积。（4分） 五、精心查看，做一做。(共8分) 33.（1）在下面图中，任意一点的位置都可以用一对数表示，如A点所在的位置是（3，5），B点所在

7、的位置是（2，2），那么C点是（ ），在图中描出点D（8，5）,连结AB、BC、CD、AD，这是一个（ ）形。（2分） （2）请画出图形ABCD的高，并求出它的面积。（1+2分） （3）请将图形ABCD向右平移3格,画出平移后的图形。（1分） （4）请画出图形ABCD关于直线L的轴对称图形。（1分） （5）请画出图形ABCD绕C点顺时针旋转90的图形。（1分）（图略） 六、静心斟酌，解一解。（共28分） 34.期末考试，小明的语文、思品、数学三门平均分是87分，加上英语和科学后，平均分是89，科学比英语少得12分，英语得了多少分？（4分） 35.客车从甲地启程，货车从乙地同时相对开出。6小时后

8、，客车距乙地还有全程的1/8，货车超过中点54千米。已知客车比货车每小时多行15千米，甲、乙两地间的路程是多少千米？（4分） 36.一台电视机比一部手机贵600元，已知手机单价是电视机单价的3/5。这部手机的单价是多少元？（用方程解）（4分） 37.做一对圆柱形的无盖水桶，假设它的底面半径是4分米，高6分米，至少需要多少平方厘米的铁皮？（3分）这个水桶的容积是多少？（3分） 38.右图是彤彤家5月份生活开支处境统计图。 （1）这是（ ）统计图。 （1分） （2）已知彤彤家这个月结余了200元，请你求出她家这个月的总收入是多少钱？（2分） （3）请你根据统计图计算出彤彤家食品和文化支出共需要多少

9、钱？（2分） 39. 某停车场的收费标准是：1小时内收费9.50元；1小时后，每超0.5小时收费2.50元（不满0.5小时的按0.5小时算）。（1）王老师在这个停车场内停车2小时，他该交多少停车费？（2分） （2）李叔叔交了27元停车费，他在这个停车场停车几小时？（3分） 小学六年级数学(2) 教学随笔 第一篇： 这学期，我教学六年级数学课，而且第一次使用新教材。根据新课标的教学理念，我力求使教学布局符合儿童的年龄特征，留神促进学生的学习迁移，培养创新意识，更提防在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要表达在课堂及课余时间上，在课堂上我提防加强才能和良好学习习惯的培养。而课

10、余时间那么提防让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。 在教学中，虽然想了好多的手段，但察觉存在一些问题，主要有： 1、尽管在后进生身上付出了好多的时间和精力，但从学习劳绩上看，只是略有进步或进步的幅度小，和我们的预想有些差距。 2、片面学生不擅长动脑斟酌，不会举一反三，被动采纳学识的现象较普遍，因此应用学识解决问题的才能差或方法少。表现为：考试时对老师讲过的题目会做，题目稍加生动变化就无从下手；较繁杂的应用题不擅长综合性的运用学识解答或借助画线段图扶助理解、分析题意来解答； 3、片面学生良好的学习习惯没有培养起来。 （1）少片面学生良好的计算习惯还没有养成。 （2）少片面学生良好的

11、审题习惯还没有养成。这也是让我分外头疼的问题，有些简朴的问题往往由于审题不细导致出错。 （3）少片面学生良好的检查习惯还没有养成。他们做完了题不知道检查，不会检查，明明错误在眼皮下却看不出来；有的学生是懒的检查。 4、我们在教学中还有不够细致全面的地方。针对展现的问题，我专心的举行了斟酌： （1）、后进生之所以很难取得大的进步，主要是他们遗忘学识更加快，可能你早上刚教过的内容到下午他就忘却了。有的今天的学会了，可是过几天他又遗忘了，到结果综合练习的时候，聚积的学识太多了，补不过来。 （2）、片面学生不擅长动脑斟酌，被动采纳学识的现象，理由除了个别学生缺乏自主学习的意识、思想懒惰以外，和我们教师

12、的教学思想、教学方法有确定关系。有时惦记学生不理解的学识，往往要讲的多一些，这样留给学生斟酌、质疑的时间就少了，时间一长，学生自主学习的愿望就不那么猛烈了。 （3）、优秀的学习习惯没有培养起来不是一两天的事，有些是家庭教导造成的，有些是学校教导造成的。但是一些审题的方法、计算的技巧等教师还是理应随时教给学生的，要强调扎实。通过反思和查阅相关的书籍，我认为除了持续沿用以前好的做法外，还应积极地采取确定的措施加以改善： 1、对于学习落后的学生，确定要让他坚持达成老师提出的目的，独立地解答习题。有时候，可以多给一些时间让他斟酌，教师细心地指导他的思路。 2、学习先进的教导思想和教学理念，在组织教学中，坚持以学生为中心，专心探索指导学习的方法，多给学生创造一些自主学习和勇于创新的机遇，激发学习主体的自觉性，让学生自己察觉问题、探讨问题、解决问题，主动活泼的完成学习任务，并掌管一些根本的学习方法。以此变更以往老师讲得多，学生被动采纳学识的现象。 3、在改善学生学习习惯方面，需要有坚持不懈、持之以恒的精神和行之有效的方法。如：培养学生计算才能的同时结合学识点举行方法和技能的教学（如培养学生解题时必有验算的习惯）；培养学生自我检验和自我评价才能