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1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除小班班主任工作总结3 篇回想这过去的一学期,无论是孩子、老师仍是家长都经受了一个难忘的成长过程;现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结;一、班级情形分析:本班现今有36名幼儿;其中男生 18 名,女生 18 名;通过几个月的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高兴奋兴地入园、离园;同时,我也明白到孩子有以下几个特点:1、大部分孩子行为习惯有待加强;如:卫生习惯、礼 貌习惯 2、大部分孩子独立才能有很大的提高;如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成3、大部分孩子性格活泼、开朗;在
2、教学活动中特别积极,但倾听习惯有待培育;word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除二、工作总目标:以幼儿园工作规程幼儿园训练指导纲要为指南,结合园务工作方案和教研工作方案,及本班幼儿的实际情形,采纳多种训练形式,提高组织教学活动的才能,满意幼儿多方面进展的需要,丰富他们各方面的学问,使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的体会;主要从以下几点着手:1、保教并重,加强对幼儿生活及训练常规的
3、培育;2、开展丰富多彩的训练活动,促进幼儿各方面才能的进展;3、重视安全训练工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无安全事故发生;4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动;word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系;6、认真细致的明白每一位幼儿并制定方案;三、各项工作重点:1. 不断培育幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿的一日生
4、活有条理地进行;2、进行方案教学理论的学习,尝试开展项目教研活动, 塑造新型的师生关系,使孩子成为主动的学习者、讨论者, 提高幼儿的活动才能;3、开展多种形式的活动,制造让幼儿表现的机会与条件, 增进人际关系, 培育幼儿大方、 英勇、 自信等优良品质;4、进一步加强与家长的联系,充分利用家长资源,更好地发挥家长的训练功能,实现家园同步训练,促使幼儿得到最大程度的进展;word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如
5、有侵权请联系网站删除四、工作措施:1、保育方面:小班的小伴侣生活自理才能比较差,本学期我们在保育工作方面将重点做好三点:1抓好常规工作,指导幼儿自己吃饭、入厕,穿脱鞋 裤等生活方面的基本常识;2、学习穿衣服、扣扣子;第一我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿 正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固;扣扣子 对小班幼儿来说有肯定的难度,因此我们准备在区域活动中 开创一个“扣扣子”操作区,使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣 子的方法;3、学习擦桌子;小班的幼儿已形成初步的服务意识,情愿自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子,并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予准
6、时相宜的勉励和确定;2、训练方面:本学期我们在训练方面也有两个重点:(1) 、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答疑题的习惯;word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除(2) 、加强礼貌训练;训练幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小伴侣问好,离园时说再见;平常要主动和大家打招呼,学会使用“感谢”“请”等礼貌用语;五、家长工作:家园联系工作影响着幼儿的进展,也影
7、响着幼儿园的进展;幼儿训练需要家长不同程度、不同方式的支持和参与;我从开学初这几个星期与家长的沟通中,深刻感受到家长对孩子的爱,感受到家长对我们的托付,感受到家园之间沟通的重要性;第一,加强我们与家长之间的沟通;我班都是新生,在家长工作方面要做好、做细;在开学初的这几个月,我们会与每一个家长打电话,让家长明白孩子近期在园的情形; 对于特殊情形的幼儿如生病或未准时返园的孩子,我们在当天将会打电话明白;合理支配时间进行家访,进一步明白孩子的性格特点、在家的表现;热忱接待每一位家长,适时与家长交谈,让家长明白孩子在园的生活、学习情形,一些进步方面及不足之处;word 可编辑精选名师 优秀名师 - -
8、 - - - - - - - -第 5 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除其次,为家长供应资料信息;按时发放周工作学习汇报家园联系手册及每月教学内容,增进家长对幼儿园的明白,且得到家长的积极协作;其三,请家长参与幼儿园的活动;积极邀请家长参与亲子家长会、“家长与孩子一起制作贺卡”文化活动等等,让家长参与到我们的活动中进一步明白孩子在园的活动情形, 以促进家园之间的明白;六、班级治理1、制定班级幼儿进展水平目标和幼儿活动常规; 相宜的目标,良好的常规,使幼儿生活具
9、有合理的节奏,促 进幼儿的身心进展;开学初,我班由全体老师依据平常的观 察结合本班幼儿实际,大家共同商议制定符合本班年龄特点 的班级幼儿进展水平目标; 依据幼儿一日生活作息时间和活动支配,拟订符合本班幼儿的活动常规;2、师幼之间,建立信任依恋的良好师生关系;老师要以关怀、 接纳的态度与幼儿相处,我班的老师具有多种角色,有时是孩子的妈妈,有时是孩子的姐姐, 有时是孩子的伙伴;老师要明白幼儿的苦恼,共享幼儿的欢乐,关怀、敬重幼儿,word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 -
10、- - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除使幼儿信任我们,依恋我们;3、老师之间,建立团结互助的同事关系;一个班级中, 六位班级成员虽然在不同的岗位但我们是一个整体;在日常 工作中,要严格遵守各项规章制度,有分工有协作,目标一 致,相互协作做好班级工作; 在生活中,相互关怀,相互帮忙,是友好的同事,是友好的伴侣;幼儿园小班班主任工作总结小班班主任工作总结|返回目录童年时代,我希望着有一天,很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做嬉戏,争先恐后的喊我“老师”, 现在我实现了这个愿望,并且在我所喜爱的岗位上悄悄奋斗工作已经六年,班主任工作也正一步一步有序的绽
11、开着;一、留意培育幼儿的自理才能,以提高孩子的自我服务水平;幼儿生活自理才能是孩子独立性进展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了进展自理才能的word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等;只有以培育幼儿的自理才能为基础,才能让他们在幼儿园开心地
12、开展一日活动;培育自理才能时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求;如在指导幼儿洗手时,对于大班的孩子就要求他们能将袖子卷好,按次序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水;有些自我服务的内容对幼儿来说比较难把握,也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做,逼真孩子一次一次练,这种成效肯定没有提高孩子爱好,引导他们自发的去练习见效的快;例如,看似一个简洁的系鞋带动作,其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度协作;孩子系鞋带时要么打了很多死结,要么干脆不系,拖着鞋带处处走,有时就把脚往老师眼前一伸;后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带; 于是就教孩子们念起了:“两个好伴侣见面握握手,变成两圆圈,再来
13、握握手;”的系鞋带儿歌,小伴侣们特别愿意的接受了;当然培育幼儿良好的自理才能需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中;word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 8 页,共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除二、加强德育训练,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯;幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的才能,对幼儿进行德育训练,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响;俗语说“榜样的力气是无穷的”,特殊对正处在成长期的幼儿,老师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响;人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说: “我们老师就是这样做的;”或者“老师教我们这样做的;”可见,幼儿观看是何等的细致;这些都对我提出了更 高的要求, 作为一名老师, 在平常肯定要做到事事严于律己, 要求孩子做到的自己第一要做到,平常也要留意常常检查自 己,一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认 错误,这一点,对幼儿的训练意义是特别重要的;针对个别幼儿的情形,我加强了个别训练;徐宇超小伴侣从农村转学而来,各方面