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1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除小班班主任工作总结3 篇回想这过去的一学期，无论是孩子、老师仍是家长都经受了一个难忘的成长过程；现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结；一、班级情形分析：本班现今有36名幼儿；其中男生 18 名，女生 18 名；通过几个月的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高兴奋兴地入园、离园；同时，我也明白到孩子有以下几个特点：1、大部分孩子行为习惯有待加强；如：卫生习惯、礼 貌习惯 2、大部分孩子独立才能有很大的提高；如：穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成3、大部分孩子性格活泼、开朗;在
2、教学活动中特别积极，但倾听习惯有待培育；word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除二、工作总目标：以幼儿园工作规程幼儿园训练指导纲要为指南，结合园务工作方案和教研工作方案，及本班幼儿的实际情形，采纳多种训练形式，提高组织教学活动的才能，满意幼儿多方面进展的需要，丰富他们各方面的学问，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的体会；主要从以下几点着手：1、保教并重，加强对幼儿生活及训练常规的
3、培育；2、开展丰富多彩的训练活动，促进幼儿各方面才能的进展；3、重视安全训练工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生；4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动；word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系；6、认真细致的明白每一位幼儿并制定方案；三、各项工作重点：1. 不断培育幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生
4、活有条理地进行；2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动， 塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、讨论者， 提高幼儿的活动才能；3、开展多种形式的活动，制造让幼儿表现的机会与条件， 增进人际关系， 培育幼儿大方、 英勇、 自信等优良品质；4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的训练功能，实现家园同步训练，促使幼儿得到最大程度的进展；word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如
5、有侵权请联系网站删除四、工作措施：1、保育方面：小班的小伴侣生活自理才能比较差，本学期我们在保育工作方面将重点做好三点：1抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋 裤等生活方面的基本常识；2、学习穿衣服、扣扣子；第一我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿 正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固；扣扣子 对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中 开创一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣 子的方法；3、学习擦桌子；小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予准
6、时相宜的勉励和确定；2、训练方面：本学期我们在训练方面也有两个重点：(1) 、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答疑题的习惯；word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除(2) 、加强礼貌训练；训练幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小伴侣问好，离园时说再见；平常要主动和大家打招呼，学会使用“感谢”“请”等礼貌用语；五、家长工作：家园联系工作影响着幼儿的进展，也影
7、响着幼儿园的进展；幼儿训练需要家长不同程度、不同方式的支持和参与；我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性；第一，加强我们与家长之间的沟通；我班都是新生，在家长工作方面要做好、做细；在开学初的这几个月，我们会与每一个家长打电话，让家长明白孩子近期在园的情形; 对于特殊情形的幼儿如生病或未准时返园的孩子，我们在当天将会打电话明白；合理支配时间进行家访，进一步明白孩子的性格特点、在家的表现；热忱接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长明白孩子在园的生活、学习情形，一些进步方面及不足之处；word 可编辑精选名师 优秀名师 - -
8、 - - - - - - - -第 5 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除其次，为家长供应资料信息；按时发放周工作学习汇报家园联系手册及每月教学内容，增进家长对幼儿园的明白，且得到家长的积极协作；其三，请家长参与幼儿园的活动；积极邀请家长参与亲子家长会、“家长与孩子一起制作贺卡”文化活动等等，让家长参与到我们的活动中进一步明白孩子在园的活动情形， 以促进家园之间的明白；六、班级治理1、制定班级幼儿进展水平目标和幼儿活动常规； 相宜的目标，良好的常规，使幼儿生活具
9、有合理的节奏，促 进幼儿的身心进展；开学初，我班由全体老师依据平常的观 察结合本班幼儿实际，大家共同商议制定符合本班年龄特点 的班级幼儿进展水平目标; 依据幼儿一日生活作息时间和活动支配，拟订符合本班幼儿的活动常规；2、师幼之间，建立信任依恋的良好师生关系；老师要以关怀、 接纳的态度与幼儿相处，我班的老师具有多种角色，有时是孩子的妈妈，有时是孩子的姐姐， 有时是孩子的伙伴；老师要明白幼儿的苦恼，共享幼儿的欢乐，关怀、敬重幼儿，word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 -
10、- - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除使幼儿信任我们，依恋我们；3、老师之间，建立团结互助的同事关系；一个班级中， 六位班级成员虽然在不同的岗位但我们是一个整体；在日常 工作中，要严格遵守各项规章制度，有分工有协作，目标一 致，相互协作做好班级工作; 在生活中，相互关怀，相互帮忙，是友好的同事，是友好的伴侣；幼儿园小班班主任工作总结小班班主任工作总结|返回目录童年时代，我希望着有一天，很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做嬉戏，争先恐后的喊我“老师”， 现在我实现了这个愿望，并且在我所喜爱的岗位上悄悄奋斗工作已经六年，班主任工作也正一步一步有序的绽
11、开着；一、留意培育幼儿的自理才能，以提高孩子的自我服务水平；幼儿生活自理才能是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了进展自理才能的word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等；只有以培育幼儿的自理才能为基础，才能让他们在幼儿园开心地
12、开展一日活动；培育自理才能时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求；如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子就要求他们能将袖子卷好，按次序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水；有些自我服务的内容对幼儿来说比较难把握，也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种成效肯定没有提高孩子爱好，引导他们自发的去练习见效的快；例如，看似一个简洁的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度协作；孩子系鞋带时要么打了很多死结，要么干脆不系，拖着鞋带处处走，有时就把脚往老师眼前一伸；后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带； 于是就教孩子们念起了：“两个好伴侣见面握握手，变成两圆圈，再来
13、握握手；”的系鞋带儿歌，小伴侣们特别愿意的接受了；当然培育幼儿良好的自理才能需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中；word 可编辑精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 8 页，共 18 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除二、加强德育训练，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯；幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的才能，对幼儿进行德育训练，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响；俗语说“榜样的力气是无穷的”，特殊对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响；人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说： “我们老师就是这样做的；”或者“老师教我们这样做的；”可见，幼儿观看是何等的细致；这些都对我提出了更 高的要求， 作为一名老师， 在平常肯定要做到事事严于律己， 要求孩子做到的自己第一要做到，平常也要留意常常检查自 己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认 错误，这一点，对幼儿的训练意义是特别重要的；针对个别幼儿的情形，我加强了个别训练；徐宇超小伴侣从农村转学而来，各方面
