3.7女生节活动方案

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1、3.7女生节活动方案 篇一：3.7女生节活动 “3.7女生节” 一、活动主题：青春、安康、自爱、自强 二、活动背景： 春暖花开时，魅力四射日，为了活泼校内文化气氛，引导广阔女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理安康，独立意识等综合素养的提升，彰显我系女生风采，搭建一条协助女生们走向成长，成才，胜利之路，让女生在三月的春风里随幻想一起放飞，特举办本届女生节活动。 三 活动目的： 1、丰富校内文化生活，促进男女同学间真挚的沟通，建立和谐校内。 2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝愿。 3、为女生们供应呈现自我的舞台，呈现女大学生独特的漂亮和才智。 4、呈现当代女大学生的青春亮丽、踊跃向上

2、的风采，树立女生独立, 自强, 自爱的意识，恒久开拓进取，努力成为最华蜜的魅力女性，最优秀的女性。 三、活动地点：本部学生食堂 四、活动时间：3月7日12：00 五 、主办单位：测绘工程系团委 承办单位：测绘工程系学生会 场所布置、拍照、稿件：传播部 维持现场秩序：组织部 卡片心愿整理：办公室 六、活动内容： 1.悬挂横幅 2.制作心愿板、心愿树 3.在卡片上写下自己的心愿贴在心愿板或悬挂在心愿树上 七、活动打算： 1.3月5日前,确定各活动承办单位及详细活动事项. 2.传播: (1) 海报和展板传播:依据活动情况制作海报 (2) 横幅传播:制作1条横幅 (3) 播送传播:活动前一周起在校播送

3、站播音时间段里播放有关女生节的传播语 八、 活动要求 1、活动筹备过程中与主办单位学生会和协办单位保持严密联系，亲近合作。定时向校区学生会活动负责人汇报活动筹备的进度状况。 2、承办方测绘系学生委员会思想上必需高度重视，在全校范围内广泛传播，形成影响力。 3、科学分工，团结相同。各学生委员会全体成员高度重视此次活动，做到科学分工，团结相同。 4、工作人员支配合理，责任落实到位，刚好监视。 5、在活动期间维护好活动秩序，促使活动顺当进展。 6、强而有力的传播。相关人员特殊是传播组在活动开展前和开展期间搞好活动传播，在不违反主办方学生会相关规定的根底上做合理的相关的传播活动，使活动取得更好的反响。

4、 7、各项活动的承办单位必需筹办好各项活动，保证取得预期效果。同时对活动的状况做好记录，并刚好总结上报。 九、可行性分析 1.女生节是本校区的传统节日，其胜利的举办可以活泼校内文化氛，呈现现代大学女生风采。 2.本活动多为女生效劳，让女生感受节日的温馨。 3.本活动简洁好玩，对举办和参加的要求都比拟低，而且在预算方面大局部可以承受。 4.活动的举办可以增大学生会的影响力。 5.此活动能让同学们都学到将来出社会许多有用的事。 十、活动预算： 篇二：3.7女生节筹划书 “3.7女生节” 经贸系团总支学生会举办女生节活动筹划书 主办单位：经贸系生活部 承办单位：经贸系团总支学生会 2022年2月25

5、日 “3.7女生节” 经贸系团总支学生会举办女生节活动筹划书 主办单位：经贸系生活部 承办单位：经贸系团总支学生会 一、活动主题：青春、安康。 二、活动目标： 春暖花开时，魅力四射日，为了活泼校内文化气氛，引导广阔女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理安康，独立意识等综合素养的提升，彰显我系女生风采，搭建一条协助女生们走向成长，成才，胜利之路，让女生在三月的春风里随幻想一起放飞，特举办本届女生节活动。 三、活动地点：学校篮球场 四、活动时间：3月6号下午14：00 五、活动打算： 1.写好筹划交系团总支审批。 2.须要道具：呼啦圈6个、乒乓球拍6个、乒乓球8个、报纸、布条、透亮胶、粉笔、

6、哨子6个、秒表2个、纸、笔、玻璃线、音响、话筒、笔记本电脑、桌椅。 3.主持人：-、-。 4.总裁判：-、-、 5.嬉戏中裁判：6个 6.总记录员：- 7.总点名人员：-。 8.礼仪人员：4个 9.场所和女生宿舍大门布置：传播部 10.拉赞助：外联部 11.拍照：信息部 12.维持现场秩序：治保部、督察部 13.场务：体育部、治保部、督察部 14.总统计：办公室 15.写稿：动态编辑部 16.2月27号下午通知各个班级，并分发报名表。 17.3月3号收集班级报名表，以及收集班级女生手机号码。 18.通知各个女生宿舍装饰好自己宿舍门于3月7日下午进展女生宿舍评比自己宿舍内部组织信息部将跟踪拍照。

7、 19.打印好奖状。 20.打算好奖品。 六、活动流程： 1.提前打算好各种嬉戏道具和各种器材，活动起先前一个小时必需全部做好。 2.活动起先前10分钟请班长签到，确定参赛人员是否到达。 3.活动起先，由主持人做开场白，并宣布活动起先。 4.由文艺部做开场表演。 5.嬉戏起先，先由裁判做说明。再由生活部做示范。 6.第一个嬉戏同心协力起先。 7.清理现场，并由主持人讲话，宣布下个嬉戏。 8.其次个嬉戏：一圈究竟。 9.街舞社表演舞蹈一个。 10.第三个嬉戏：“环”球接力 11.第四个嬉戏：风火轮 12.第五个嬉戏：拉歌词 13.主持人讲话，宣布嬉戏完毕，并公布竞赛结果。 14.主持人宣布颁奖起

8、先，并请嘉宾颁奖。 15.活动完后，青协帮助生活部留下清扫现场。各部门和各负责人将自己负责的东西收回。 注：假如外联部能拉到赞助，活动中间将会增加抽奖活动。 六、嬉戏介绍：附件 七、预算： 乒乓球：*元 透亮胶：*元 音响：*元向电台租 装饰品：*元女生宿舍门和活动现场 奖状：*元 打印费：*元 奖品：第一名： 其次名： 第三名： 优秀奖： 总计：*元 附件： 一同心协力两人三足 1.参加人数10人(5男5女) 2.道具：布条 3.竞赛规那么：男女搭配，两两一组，用布条将两人相邻的两只脚绑在一起，以 15米的行进路程进展接力，最先通过终点的队伍为胜，以此类推。假设途中布条散开应立刻停下绑好布条

9、前方可接着前行。 二一圈究竟 1.参与人数20人，男女不限。 2.道具：呼啦圈。 3.竞赛规那么：20人手拉手围成一圈，呼啦圈套在两手之内，嬉戏起先时不能用手拿，然后让呼啦圈在人圈中穿行，穿过一人为一分，竞赛时间为三分钟，裁判数穿过的人数，穿过人数最多的队伍获胜。假设用手干脆传递呼啦圈将视为犯规扣两分 三“环”球接力。 1.竞赛人数7人。 2.道具：乒乓球拍，乒乓球。 3.竞赛规那么：画条起跑线，7人排成一排站在线后，然后把乒乓球放在球拍上，起先来回跑，路程为15米，再将球传递给下一个人，依此行接力以最终一名队员跑完为准，以最终团队用时为准分出输赢。假设在传递过程中乒乓球掉落，队员必需将球捡起

10、后将球放在接球队员的球拍上接着竞赛，在传递过程中不能用手干脆触及球否者将视为犯规，犯规者竞赛时间加3秒。以最终一名选手带球过终点线的时间为准分出输赢。 四风火轮 1.竞赛人数：15人 2.道具：报纸、透亮胶。 3.竞赛规那么：画一条起跑线，将报纸做成车轮状，十五人站在报纸内排成一排，十五个成员手撑报纸脚踩报纸前进。假设报纸有破开，必需立刻停下脚步，进展修补报纸后接着前行，行进路程为20米，以最终一人通过终点线的时间为准，完毕嬉戏。 五拉歌词 1.参加嬉戏人数8人。 2.嬉戏规那么：每班以8人为一个方阵，裁判随意唱一句，以裁判唱出的最终一个字为接歌的第一个字，由第一个方阵起先接唱方阵派出一人接唱

11、，其中必需包括上一个人唱的最终一个字，谐音也行)，假设第一方阵无法接唱胜利那么由其次方阵进展接唱，以此类推，但接歌过程考虑时间不得超过10秒否那么将视为接唱失败，由下一方阵接上。嬉戏时间10分钟。此环节属消遣环节，不计入总分。 七、说明：以上嬉戏我们将会现场演示和讲解。参加嬉戏者可以参加多个嬉戏但一人最多只能参与三项嬉戏，参加嬉戏者缺一人扣两分，缺三人以上取消竞赛资格。最终结果以总分多者胜。 八、要求： 1.各班必需在规定的时间内把报名表交上来。 2.各班竞赛者应遵守赛场规那么，并友好竞赛。 3.各班应留意现场卫生。 4.竞赛时请遵循裁判指挥。每场有2名裁判1名总裁判 5.各班于3月3号上交报

12、名表。 九、致谢： 感谢领导的支持，感谢团总支及学生会各部门的协作，感谢各班的踊跃参加。 3.7节活动报名表 同心协力 班级： 负责人： 负责人电话号码： 篇三：3.7女生节活动方案 电气与新能源学院团委学生会 3.7女生节 活动方案 承办部门：女生部 筹划人：吴星烨 张海洋 王耀聃 一、活动目的：以班级为单位参与，通过简洁的趣味嬉戏，增加班级凝合力，使学院女生能欢乐的度过女生节。 二、活动时间：2022年3月6日下午2点 三、活动地点：中心体育场 四、活动流程： 1 下午1:00对场地进展清理和打算，保证活动的顺当进展。 2 下午1:40有关工作人员务必准时到场，并清点各班到场人员。 3 下

13、午2:00活动起先，主持人致开场白。2:05正式起先第一个嬉戏：背夹气球接力跑 4 下午2:45起先其次个嬉戏：同心协力 5 下午3:30中场消遣歌曲串烧。 6 下午4:00起先第三个嬉戏：八人九足 7 嬉戏完毕并颁发奖品 详细的嬉戏方案: 1.背夹气球接力跑 嬉戏道具：N个气球，一个口哨，四块秒表 嬉戏规那么：每班各派二十名同学，男女各半两两搭配站成一列，背夹着球，面对终点站好，并在统一的起点站好。嬉戏起先后，两人通过协调将气球运到规定的终点再返回到起点，并将球交给下一组接力的同学。直到四组同学全部完成接力，看哪一队最先完成任务，即为获胜方，获得参与决赛的权利。在嬉戏过程中，手不能扶住球，只能靠腰部定住球。假如球掉在了地上必需捡起后在掉在地方再起先接着进展接力，否那么判为违规处理。 2.同心协力 嬉戏道具：四个呼啦圈，一个口哨，四块秒表 嬉戏规那么：每班各派20名同学，男女各半男女交织站成一列，面对终点站好。嬉戏起先后，每队一个呼啦圈进展接力赛，从统一