《2020年安徽省安庆市石霞中学高三语文期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年安徽省安庆市石霞中学高三语文期末试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年安徽省安庆市石霞中学高三语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成文后各题。（25分）二胡演奏家闵惠芬 琴音一曲余韵长曹玲娟5月12日上午10时05分，素有“二胡皇后”美誉的著名二胡演奏家闵惠芬因病在沪去世，享年69岁。这位“超天才的二胡演奏家”，最终挥手告别，留一曲琴音，缭绕人间。年少结缘，终成一代“二胡皇后”闵惠芬曾告诉二胡爱好者顾兆农，自己的第一把二胡是美术老师给做的，“用蛤蟆的皮做的，都不是蛇皮。”从摸到二胡伊始，闵惠芬就显露出与众不同的天赋。8岁，闵惠芬跟从父亲闵季骞学习二胡，13岁考入上海音乐附中，师从王乙先生，19岁跳级入上海音乐学院
2、本科民乐系，师从陆修堂先生。1963年，闵惠芬便在第四届“上海之春”全国二胡比赛中荣获一等奖，可谓年少成名。“她参加上海之春那年还不满18岁。”上海民族乐团团长、艺术总监王甫建说，闵惠芬曾告诉他，那届比赛二泉映月是必选曲目，她正是凭借自己超出年龄的理解和演奏取得了第一名的成绩。闵惠芬出生在江苏，听惯江南丝竹吹打、民谣小调，跟阿炳也算同乡。对这首自己演奏的成名之作，闵惠芬生前似乎总还有点不够尽兴的感觉，“阿炳拉二泉映月其实是可以一直拉下去的，当时的录音技术只能录6分钟，所以人们现在听到这首曲子，在结尾时有点意犹未尽。”随后的艺术生涯，闵惠芬获奖无数。她先后访问过美国、法国、加拿大等十几个国家和港
3、、澳、台地区，所到之处，均获高度评价。1973年，美国费城交响乐团指挥大师奥曼迪称赞闵惠芬是一个“超天才的二胡演奏家”。波士顿交响乐团听了她的演奏后，首席评论员撰文称赞她为“伟大的弦乐演奏家”。“我也算二胡发烧友。”顾兆农说，同样拉二胡曲赛马，“一听就知道是不是闵惠芬，她的演奏特别有激情。”二胡在闵惠芬手里，热情内涵、动人而不媚，夸张而不狂，哀怨而不伤，情感气势与神韵合而为一。有人甚至如此评价，“听闵惠芬拉二胡，要跪着听。”与病魔抗争三十三载，二胡拉出了她第二条生命在艺术的道路上，闵惠芬有足够的幸运与成功。但她的身体，一直长期与病魔抗争。36岁时，闵惠芬就罹患皮肤癌，6次手术、15个疗程的化疗
4、没能击垮她，这位坚强的艺术家康复后依然活跃于舞台，用她的音乐激励着观众。“她很乐观，也很豁达。之前已经经历过一次生命的考验了，对人生有一种彻悟的感觉。对她来说，自己的事业永远是放在第一位的，活着一切为了二胡。”王甫建回忆。闵惠芬曾这样说过，“我的生命依恋着许许多多的生命，是二胡拉出了我第二条生命。民乐、二胡已是我生命中的一部分，我生来就属于它们。”她悉心研究“器乐演奏声腔化”课题，推出了大量耳熟能详、韵味浓郁的二胡曲。她说，“二胡的声音，像中国人在说话。”也因此，由她演奏的洪湖主题随想曲川江号子等源于声乐素材的作品，无不体现出她声腔化演奏的特点。闵惠芬常说，“民乐既要让外国人喜爱，也要让中国人
5、喜爱，才算成功。”她的毕生精力，都用在二胡和民族音乐传承与发展上。她曾提出“中西合璧”的观点。传承千年的民族音乐借鉴西方的音乐技术，用新的语言和方式来传达，或许更加能够使现代的观众接受。“她重要的一个代表作，就是二胡协奏曲长城随想。”王甫建认为。长城随想是作曲家刘文金与闵惠芬写就的经典之作，全曲纵横驰骋、延绵起伏，恰如长城龙行之势。王甫建说，每当乐队宏大的引子之后闵老师奏出第一个长音，那种气定神闲、大开大阖的演奏状态，很难让人相信这是个有着半个世纪演奏经历、曾身患重病的老演奏家。“无论是在海内外的任何一个演出场所，她每一次开始演奏时，几乎都是一样的神情和姿态自信、专注、端庄，闭目凝神，音乐大气
6、磅礴，挥洒自如。”这一影像，深深刻在王甫建与很多人的心中。【相关链接】1977年，闵惠芬演奏的东北民间乐曲江河水，曾使日本指挥大师小泽征尔感动得伏案恸哭，“拉出的人间悲切，听起来使人痛彻肺腑。”法国报纸评论她的演奏，“连休止符也充满了音乐”，“有不可抗拒的魅力”。她是中国二胡艺术的一面旗帜，对二胡艺术的发展做出了杰出的贡献。她在与病魔的抗争中，完成了艺术的升华。武汉音乐学院副院长、二胡演奏家胡志平 （选自2014年5月13日人民日报，有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）A作者在开头就用“二胡皇后”“超天才的二胡演奏家”来称呼闵惠芬，一方面让读者了解了传主的
7、身份，另一方面也流露出对传主的离世的惋惜之情。B闵惠芬8岁开始学艺，她凭着满腔的热情和顽强的意志一路走来，终于成为“超天才的二胡演奏家”，并被盛赞为中国二胡艺术特殊的一面旗帜。C闵惠芬由于跟阿炳是同乡，所以她在第四届“上海之春”全国二胡比赛中选择了阿炳的二泉映月曲目来参赛，并获得了第一名的好成绩。D在二胡演艺事业中奋斗的闵惠芬获得大奖无数，并先后访问过美国、法国、加拿大等十几个国家和港、澳、台地区，所到之处，均获高度评价。E闵惠芬的一生都倾注在二胡和民族音乐传承与发展上，她用“中西合璧”方法来发展二胡艺术，得到了国内外许多艺术家的赞誉。（2）这篇传记中，作者多处引用闵惠芬的原话和他人的评语，简
8、要分析这样引用的作用。（6分）（3）闵惠芬演奏二胡的艺术有哪些特点？请结合文章简要概括。（6分）（4）闵惠芬艺术经历应给人们许多启示。请结合文本和自己的实际生活，谈谈这篇传记给你的启示。（8分）参考答案：（1）答A给3分，答D给2分，答B给1分；答CE不给分（2）引用传主的原话，直接展示传主踏实、谦和、低调等精神，增强了感染力，也为作者的评述提供了依据。引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面塑造传主的性格。这二者与作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻了解传主的独特精神和非凡影响。（每点2分） （3）特别有激情；情感气势与神韵合而为一；声腔化演奏的特点；有不可抗拒的
9、魅力；融入生命之中；大气磅礴，挥洒自如。（每点1分）（4）热爱自己的事业。闵惠芬的成功给那些热爱艺术的青年提供了典范。善于学习借鉴他人的经验。闵惠芬提出“中西合璧”理论，借鉴西方的音乐技术。顽强地与困难作斗争。多次与病魔作斗争，康复后依然活跃于舞台，用她的音乐激励着观众。把事业融入生命中。闵惠芬自己的事业永远是放在第一位的，活着一切为了二胡。（每点2分，只要言之有理，说之有据即可。）考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。（2）试题解析：题干问的是“这篇传记中，作者多处引用闵惠芬的原话和他人的评语，简要分析这样引用的作用”。此题考查引用在传记作品中的作用。解答本题，首先要找出文中引用
10、的传主的话和他人的评语，再分别分析其作用。一般来说，可用下面的模式答题：引用传主的话，直接展示了传主的精神，增加了感染力，也为作者的评述提供了依据。引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面客观，真实可信，也从侧面塑造传的品质。二者与作者的详述相结合，有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响。“引用”是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，同事、同学、学生、国际友人、西方同行者的回忆，档案资料等材料。作用：它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。传记写作充分使用传主的有关资料，可以塑造丰满的人物形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用。增强文
11、章的真实性和可读性。考点：分析文本的主要表现手法。能力层级为分析综合C。（3）试题分析：题干问的是“闵惠芬演奏二胡的艺术有哪些特点”，此题考查筛选信息并整合概括的能力。考生要认真审题，紧紧抓住题干“闵惠芬演奏二胡的艺术有哪些特点”来筛选信息，筛选范围应包括相关链接部分，再用简洁的语言概括出来。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。（4）试题解析：题干问的是“闵惠芬艺术经历应给人们许多启示。请结合文本和自己的实际生活，谈谈这篇传记给你的启示”。闵惠芬的艺术经历会给每位考生不同的思考和启示，考生要审好题，防止随意发挥而跑了题。答题时应不拘一格，可结合文本和自己的生活经验，做出较客观地分
12、析。但要注意，探究题没有一题是完全开放的，答题要以文本为依据。解答此题，应根据对传记作品内容的感知与理解，从文本中筛选出相关的内容。考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。2. 阅读下面的文字，完成（1）（4）。（25分）屠呦呦：与青蒿素“一世情缘”宁波来的屠呦呦，曾经是一个娇艳得可以滴出水的小姑娘。可是，她现在是一个获得了诺贝尔奖的老奶奶。而且是中国科技界第一个诺贝尔奖。屠呦呦，她到底是谁？青蒿素究竟是怎么发现的？又有什么用？一、 三无教授屠呦呦屠呦呦太低调了。能查到她的生平，真不容易。1930年12月30日，这只”小鹿“在宁波出生。直到今天，在北京生活
13、了几十年的她，依然不改自己的宁波口音。1948年，她进入了宁波效实中学。这一年，她18岁。这是一所高中。她一直学习都还不错，但是也不算特别好。据说还是“眼镜姑娘”。 1951年，她进入了北京大学医学院药学系。从此，她就在药学这条路上走到了黑。而且，这可是真的西药学，不是中药。1955年，屠呦呦进入了中医研究院中药研究所工作。从此，她在这里一趴就是六十年。19581962年，她在中药研究所一边上班，一边参加了卫生部全国第三期西医离职学习中医班。我觉得，这个学习班对她来说，意义重大。没有这个学习班，就没有青蒿素。我觉得可以这么认为。这时候，其实她连副研究员都不是。1964年，越南战争爆发。呦呦姑娘
14、的机会，终于来了。不过恐怕连她自己都没意识到。时代总是推着人走的，你得走过了，才知道自己走过了什么。1969 年 1 月，北京中医研究院加入 523 计划。屠呦呦被认命为科研组组长。1972 年 3 月， 屠呦呦向 “523 计划” 南京会议报告了青蒿素试服的结果。此时的青蒿素还是乙醚萃取的中性抽提物。1977 和 1979年， 青蒿素的研究成果正式在科学通报 与化学学报 上发表其中却并没有屠呦呦的名字，而是以青蒿素结构研究协作组的形式署名。但是不要忘记，屠呦呦还是组长。1979年，中国国家科学与技术委员会向青蒿素研究组颁发了国家发明证书， 以确认其抗疟疗效。但是并没有专利。1987年，获世界
15、文化理事会授予的阿尔伯特爱因斯坦”世界科学奖。1990 年， 我国政府与美国 Norvartis 制药公司签署共同协议， 联合从事 Coartem 的开发、 生产与专利申报。 2001 年， 世界卫生组织又与 Norvartis公司签约， 同意在一些疟疾流行国家的地区分配出售 Coartem。这意味着，在此之前中国人从来没有申请过青蒿素专利。事实上，1984年才通过了中华人民共和国专利法。2011 年 9 月 12 日， 美国阿尔伯特与玛丽拉斯克基金会宣布， 药物学家屠呦呦因在发现抗疟新药青蒿素中的关键作用而获得拉斯克-底巴克临床医学研究奖。这才是真正的大事件。从此，屠呦呦终于进入了普通人的视野。但是也只是部分对科技感兴趣的人。从此，开始有人预测屠呦呦会得诺贝尔，毕竟拉斯克奖的诺贝尔命中率是26%之多。2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。从此，这个名字无法从中国科技史上抹去了。可是，一辈子的成就换来的却是对家庭的歉疚。“我们那代人，都以事业为重，以大局为重，很少顾及家庭和个人得失。就家庭这块来讲， 我承认我不是个好妻子、 好母亲。 尤其是对孩子， 在童年最需要母爱的时候，我却经常不能陪在身边， 内心总觉得愧对女儿”屠呦呦如是说。但是值得欣慰的是，现在她的两个女儿一个在剑桥任教，一个在北京工作。不说成才与否，至少都健康长大了。二、 青蒿素是怎么发现的？青蒿素的
