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1、中学教职工奖励制度 为了提高教育质量，加强效能建设，推行校务公开，创立和-谐校园，特制订如下。 一、教育教学奖项 1、考试奖： 名次奖： 全乡统考中，学科成绩前三名者，分别奖励 200 分、 100 分、 50 分，其中班级平均分低于全乡总平均分者不予奖励。小学毕业考试全乡成绩进入全县前 20 名，仍按上述标准奖励，进入前 5 名奖金翻一番。全县抽考前三名的，分别奖励 20 X 分、 15 X 分、 10 X 分（ X指被 抽考单位数）。 分数奖： 全乡统考中，班级平均分高于全乡总平均分者，每高 1 分奖励 10 分；班级平均分低于全乡总平均分 5 分以上者，需上交书面反思一份，该学年不得被评
2、为各种优秀。连续两次统考中排名倒数第一，且班级平均分低于全乡总平均分 5 分以上者，第二次考试所在年度 等次为“不合格”。 进步奖： 统考名次在原来班级基础上，每上升一个名次奖励 20 分，保持第一名的也奖励 20 分。原班级学生数变动过半，不能获得该奖。 2、辅导奖： 辅导学生参加各类比赛，获得县三等奖者奖励 30 分，其上每个奖励等级依次 递增 10分奖金。乡级各类比赛奖金赛前临时研究决定。 3、教研奖： 每参加一次教研组活动奖励 1 分，每主讲一次活动奖励 2 分，每上一节校级、乡级、县级公开课分别奖励 10 分、 20 分、 50 分。 4、论文奖： 论文获得县三等奖者奖励 30 分，
3、其上每个奖励等级依次递增 5 分奖金，论文评审费一律由个人承担。 5、赛课奖： 参加县级及以上赛教，获得县三等奖者奖励 30 分，其上每个奖励等级依次递增 20 分奖金，参赛费由学校承担。 6、发表奖 ：在县、市、省、国家媒体上发表有关学校或教育教学类作品的，分别奖励 20 分、 40 分、60 分、 80 分。辅导学生发表文章享受同等奖励。 7、课题奖 ：参与教育课题研究的，要针对具体情况制订奖励标准。成功结题的县、市、省、国家级教育科研课题组主要成员，分别奖励 20 分、 50 分、 80 分、 110 分，课题负责人奖金双倍。 二、常规奖项 8、奖： 每学期 80 分，事假每天扣除 10
4、 分，病假每天扣除 5 分。病事假累计超过 3 天以上的双倍扣除。没有及时履行书面请假手续者视为旷工，双倍扣除考勤奖，并记 违纪一次 。出满勤者再奖励 20分，有迟到早退现象者不能获得该奖。 9、守纪奖： 遵守校规校纪，积极响应学校号召者，每学期奖励30分，违纪一次扣除10分，扣完后再从其他奖金中扣除。违纪三次者，该年度考核等次为“不合格”。 10、管理奖： 班主任津贴每生每学期 2 分。补助非班主任的校委会成员为全校班主任津贴的平均金额，再补助是班主任的校委会成员上述平均金额的一半。班级公物一律由班主任负责保管修缮。实行安全一票否决制，出现安全责任事故的，取消全学期班主任津贴。 11、优秀奖
5、 ：期末评选优秀教师和先进班主任各三名（可以重复），分别奖励 50 分。逐步建立“首席”语文、数学教师和班主任制度。 12、重担奖 ：鼓励教学能手勇挑重担，教学两班语文或数学科目者，每学期奖励 150 分。 13、值班奖： 节假日或工作外时间安排有关人员值班护校，补助2-5分/白天、5分/晚。有失职或公物受损的，取消该奖金， 并记 违纪一次。 14、奖： 学校有突击性任务，占用教师工作外时间，白天每小时补助5分，晚上每小时补助7分。校领导或教师职责范围内的常规性工作不宜记作加班。 15、完工奖： 期末完成备课、作业与试卷批改、听课记录、家访记录、辅导差生记录、试卷分析、成绩统计、质量监测、点名
6、册、班队活动记录以及各种总结的，奖励 30 分，少一项扣 5 分，扣完为止，并记违纪一次 。 16、阅卷奖 ：批改统考试卷的，每张奖励 0.2-0.3 分。 17、房补奖： 不占用学校宿舍的教师每月补助3分租房费，占用学校宿舍的教师每月扣除1分/间，厨房算作半间。 三、节日慰问奖项 18、春节奖 ：春节每人奖励价值 100 分。 19、妇女奖： 妇女节女教师每人奖励 30 分。 20、教师奖 ：教师节每人奖励 50 分。 四、说明 1 、奖金每学期期末发放一次，如果学校财力不足，奖金总额可以按比例发放。 2 、该制度为内部管理办法，不符合上级有关精神之处，以上级文件为准。 3 、该制度学期初可
7、以修订一次，需经教代会三分之二以上赞成票通过。审议修订时，教师们要多考虑学校的集体利益，而不是个人利益，一切为了学校的发展大计。 4 、教师个人可以主动申报受奖。校长拥有对本制度的最终解释权。 教职工奖励制度xx-07-23 20:29 | #2楼 为落实教师教学工作常规，进一步规范教学行为，加强教学管理，提高教学质量，充分调动教师的工作积极性，特制定以下教师考核和奖惩制度。 一、考核 1 、教案（满分20分） 每学期期末教科室将进行一次教案检查，根据备课数量和质量。综合评分，具体细则由教科室制订。 2 、作业（满分10分） 每学期期末教务处对任课教师的作业布置和批改情况进行检查。作业率（作业
8、布置及批改实际次数/规定作业次数）在90%以上记10分，作业率在80%至90%记9分，以后依此类推，但批改不认真的要酌情扣分，不批改的不计数。音乐、体育、美术、信息技术和通用技术课原则上以平时的各项活动开展情况进行考核，活动次数每学期不少于5次，每次计2分，活动须有详细计划、方案、总结等。具体细则由教务处制定。 3 、行政评教（满分15分） 由学校行政人员组成评教小组，期末对各任课教师进行综合评定打分。 4 、听课（满分5分） 每位教师一学期听课8节及其以上得5分，8节以下不得分。教师期末向教科室提供听课记录，听课记录须有被听课老师、备课组长或教研组长等签字证明。 5 、学生评教（满分15分）
9、 每学期期末由教务处组织各班部分学生进行评教（问卷调查），教师各班平均满意率在90%以上记15分，95%-90%记14分，以后依此类推。25%以下计零分。 6 、工作量（满分15分） 标准工作量为每周10-12节（语、数、英10节，理、化、生、政、史、地11节，其它学科12节）。不足标准节的每少1节扣2分，年龄达55岁（女教师50岁）以上的授课教师另加4课时计算。 7 、考试成绩（满分20分） 每期以期末考试所授学生的平均成绩（高三毕业班以高分率）为考核指标，具体细则由教务处制定。无期末考试学科此项不作考核要求，相应考核总分按比例换算。 8 、加分（最多加10分） （1）参与由教育主管部门批准
10、的教学活动获得市级以上名次和奖励者，可加分（国家级加5分，省级加3分，市级加1分）。 （2）上公开课且效果良好的每次加1分。 （3）超标准量带课，每超1节加0.5分。 （4）为学校做了大量义务性工作或在招生、避险、维稳中等工作中有重大贡献者加3分（由本人申请，学校行政会议认定）。 9 、扣分（只记负分） （1）旷工半天（或一节课）扣4分，晚自习缺一次扣2分，监考擅自离岗每次扣2分， 上课（含自习课）迟到（早退）一次扣1分。 （2）全校教工会议缺席1次扣2分，备课组、教研组及年级组活动缺席1次扣2分。 （3）上课时，放任学生自由活动，不在堂或虽在堂但不组织有效教学的每次扣2分。 （4）体罚学生者
11、每次扣2分。 （5）酒后上课（含自习课）者每次扣2分。 （6）上课时间接听手机或发信息一次扣2分。 （7）对上课期间发生的较大安全事故负有责任者扣20分。 （8）对引起学校组织的考试失真负有责任的教师扣10分。 （9）在社会上造成不良影响或被有关部门处理的教师扣20分。 将以上各项得分相加得教师全期考核总分。 二、奖惩 1 、综合考核奖：对全学期综合考核总分在90分以上、80-90、70-80分的教师，学校将分别发给考核奖1000元、800元、600元。综合考核总分在60分以下人员学校将扣300元。 2 、教学成果奖：学校每年将设定或修订高考、中考、学业水平测试、教科研成果等奖励方案。具体方案由教科室或教务处制订。 3 、在期末考试中，所授学科人均分比年级同类学科人均分低于该科满分的5%及期末问卷满意率低于30%且满意率居全年级后三名的教师（对非考试学科期末问题满意率低于30%且满意率居全年级后三名的教师），取消最后一个月的课时津贴。 4 、晚自习辅导老师每晚发补助金15元。 5 、连续2次因教学效果差且学生意见大调整下来的教师，待岗一年后才安排课程。待岗期间校发补贴和工资一律取消。 三、执行日期 本制度自二OO九年九月一日起执行。 模板,内容仅供参考
