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1、.人教版小学一年级下册语文的教学方案大田小学 谢玉琪一、 学情分析: 一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大局部学生已经根本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多读少写的原那么上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感慨号、问号，并能读出陈述、疑问、感慨的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。 二、教材分析
2、本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想方法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，表达时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比拟宽泛，防止了教材内容的局限性。每组包括课“识字、篇课文和个“语文园地，各局部相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。“语文园地包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句
3、、优秀段篇；口语交际与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台给学生提供展示学习所得的舞台。八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。本册的识字，继续实行认写分开、多认少写的原那么。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。书后的生字表一，列出了全册要求认识的字；生字表二，列出了全册要求会写的字。 三、 教学重点、难点:(一)、重点: 1喜欢学习汉字，愿意主动识字。2认识550个生字，会写其中250个。3掌握字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规那么写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美
4、。4识字写字和朗读，以及学习方法和情感、态度、价值观的培养。(二)、难点：1在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，还要给学生质疑问难的时机，给学生充分发表自己见解的时机。2学生与别人能大胆、自信的交流。3增强学生在生活中学语文、用语文的意识。四、教学措施: 1识字写字教学。本册安排的550个要求认识的字，绝大多数是常用字。相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字，鼓励他们用自己喜爱的方式识字。采用多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师，等等。采用多种形式，注意加强生字的复习和稳固，防止回生。加强写字指导，不但要写对，更要写好。最
5、好每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。2阅读教学。重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的根底上，指导学生读出感情。这种感情不是教师强加给学生的，而是在教师指导学生读书的过程中学生自悟、自得的。在教学中，应尽量防止单调枯燥的技术性指导，而是引导学生入境，入情，充分体会课文的情感因素。采用多种方式，如，给画面配音，分角色朗读，等等。在进行课文教学时，重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题之外，给学生质疑问难的时机，给学生充分发表自己见解的时机。重视课外阅读的指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的时机。3口语交际教学。重视创设情境，使学生入情入境地进行口语交际。在口语
6、交际课之前，提早布置准备工作。除专门的口语交际课，重视日常教学中的口语交际活动，引导学生在日常生活中主动进行口语交际，不断提高口语交际能力。五、教学进度安排: 六、教学进度安排周次起讫月日教学内容课时备注12月16日报到注册22月17日2月21日识字121、柳树醒了22、春雨的色彩23、邓小平爷爷植树1732月24日2月28日3、邓小平爷爷植树14、古诗两首2语文园地一4743月3日3月7日识字225、看电视26、胖乎乎的小手27、棉鞋里的阳光1753月14日3月18日7、棉鞋里的阳光18、月亮的心愿2语文园地二4763月21日3月25日识字329、两只鸟蛋210、松鼠和松果211、美丽的小路
7、1773月28日4月1日11、美丽的小路112、失物招领2语文园地三4784月4日4月8日识字4113、古诗两首214、荷叶圆圆215、夏夜多美27清明节放假94月11日4月15日16、要下雨了217、小壁虎借尾巴2语文园地四37104月17日5月22日识字5218、四个太阳219、乌鸦喝水220、司马光17114月25日4月29日20、司马光121、称象2语文园地五47125月2日5月6日识字6222、吃水不忘挖井人223、王二小26五一节放假135月9日5月13日24、画家乡(2)25、快乐的节日2语文园地六(3)7145月16日5月20日识字7226、小白兔和小灰兔(2)27、两只小狮子228、小伙伴17155月23日6月27日28、小伙伴129、手捧空花盆的孩子2语文园地七47165月30日6月3日识字8230、棉花姑娘231、地球爷爷的手26儿童节176月6日6月10日32、兰兰过桥233、火车的故事234、小蝌蚪找妈妈26端午节放假186月13日6月17日语文园地八4总复习196月20日7月24日总复习、期末考试206月27日7月1日实用文档.
