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1、2022年顶岗教师实习报告汇编9篇顶岗老师实习报告汇编9篇在现在社会，报告运用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我为大家整理的顶岗老师实习报告10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。顶岗老师实习报告 篇1时间荏苒，岁月如歌，四个月的实习期即将走向尾声，年少轻狂已随着日渐成熟的心智静静退出我们的生命，背上行囊，我们起先了一段崭新的旅程。我们起先理解阳光下这一最光辉的职业，只因为我们最终亲自体验了作为一名老师的生活。我想当我们真正成为老师的那一天起，回想这段实习生涯，会庆幸自己曾经拥有这样一个可以学习当老师的机会而避开站在讲台上的手足无措。于是，
2、我们会珍惜现在，珍惜每一个成长的机会，体现实习的价值。顶岗实习是具有师大特色的一项活动，许多学子从中受益，无论是从生活还是学习方面都是人生中的一次历练。第一次学习烧饭煮菜，第一次登上三尺讲台，第一次备课每经验一个第一次，生活好像都出现了不一样的色调，或许最终是顶岗实习生活为你我搭建了彩虹桥，那是通向华蜜之路的转折点。半年来的多少日日夜夜，我们离开漂亮的师大校内，在一个个小乡村里静默奋斗，酸甜苦辣冷暖自知，会遇到诸多问题与挑战，会不同程度的出现各类状况，但现在回想起来正是这些一个个的坎儿让我们冲进了一扇叫做成长的大门，增加了将来适应社会的筹码。都说：“人是一株会思索的芦苇”，要想学有所成，重在不
3、断反思，“见贤思齐，见不贤而内自省”，养成此习惯，你会发觉自己正在走上坡路，综合自己在实习中的表现，作此总结。一、教学任务在本学期的实习过程中，我担当的是七年级一二班的历史教学工作。刚起先实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾老师们的授课方式，我从中吸取了很多阅历，也发觉每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，几乎做到每节必听。我既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。此外，我还上网观看其他学校优秀老师的公开课，受益颇深。有句话说：“老师要比学生更用功！”备课、上课、布置作业、批改作业每天都过得很充溢，每天都在收获，每天都在成长。忙完
4、一天的工作，我总会静默地反复问自己：今日，我的教学任务都完成了吗？上课的时候，我是否调动了学生的主动性？学生驾驭了课堂上的重难点了吗？在教学方面我又有哪些收获呢？一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是上好每一堂课，做好每一个细微环节，严格要求自己，绝不马虎。老师这个职业是个良心活。的确，为了上好一节课，要打算许多东西，细心的备课，一遍遍的预讲。在每上一堂课之前我都会专心备好上课内容，课后我也常常向各位老师请教，探讨课堂的有效性，经过反复的发觉问题，解决问题，我在教学层次、课堂管理方面有了很大的提高，上课也更加得心应手了。虽然，我还无法与那些阅历丰富
5、的老师相比，但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了许多在学校的课堂中学不到的实践阅历。在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师，又是他们的知心挚友。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友情。在课外活动中，我和同学们同心同德，一起动手，先后组织了历史手抄报征集，“你来比划我来猜”（历史猜词活动），“浓情五月，感恩母亲节”班会等活动，既丰富了学生的课余生活，增加了班级的文化氛围，同时对于我个人的实力也有了很大的提升。二、教化调查五月份时，我在实习学校（饶阳县留楚中学）做了有关
6、“你喜爱什么样的历史老师”的问卷调查，主要针对我所教的初一年级学生，通过和不同层次的学生进行沟通和沟通，收到了较为满足的效果，清晰了00后眼中优秀历史老师须要具备的素养，这为提高教化教学的实效性，加强教化教学的针对性，探究实施素养教化的新路子供应了客观依据。作为新时代的老师，我们将不再只扮演“教书匠”这一个角色，我们已然成为陪伴学生一起成长的引路人，因此，我们更应当着眼于学生的长远发展，捧着一颗爱心暖和感化他们，不再让学生完全成为统一的学习机器，而要让他们去创建更多精彩的生活。在顶岗实习的这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许很多多的事，每一天都相识到自己的不足，每一天都
7、学到了新的东西，收获许多。我不仅学到了书本里没有的学问，还端正了我的工作看法，考验了我的工作热忱和耐性，更加坚决了我的工作决心。这四个多月里，我慢慢感受到自己在多个方面的不同程度的提高和进步，让我真正在实践中去深化理论学问，去感悟体验作为人民老师的华蜜与欣慰！更重要的是它能够很好的熬炼我的意志，提高了我的工作实力，为我今后正式进入老师行业打下了坚实的基础。这段欢乐却又短暂的实习时间在劳碌而又充溢的中结束了，但它带给我的影响和帮助将会陪伴我一生。有一天，就是今日，今日就是有一天，说出始终没说对你的感谢。感谢师大及实习学校的领导和老师们，是他们推开了这扇成长的大门，把你我胸中的幻想重新点燃，感谢上
8、天赐予我这一段终将刻骨铭心的经验。泰戈尔说过：“尽管走下去，不必逗留，去采鲜花来保存，因为在这一路上，花自然会接着绽放！”实习期间结下的情意将恒久指引我奋勇向前，我也将带着这份美妙的回忆在将来的路上越走越远！外面的世界散发着强大的磁场，诱惑着每一双即将绽开的翅膀，踏上青春幻想号，告辞曾经埋怨如今感恩的弥足宝贵时间，专心填写人生的下一站，阳光会在下个路口迎接我们！顶岗老师实习报告 篇2时间匆忙，一学期的顶岗实习生活即将结束，还记得XX年9月5日这个对我们来说有着特别意义的日子。从那一天起，我们的身份由学生转变成了老师，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校-南宫市垂杨中学。4个多月的实
9、习生活转瞬即逝，在这里我取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们的阅历不足，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下：一、仔细从事教学工作参与顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进行了为期一周的听课，课上大家仔细做着听课记录，课下大家一起沟通看法，并写出听课感想与总结。之后，学校给我们每个人支配了教学任务，我们的教学工作全面绽开，每个人上第一堂课之前都仔细备课，写好教案后让指导老师给出看法或建议，上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课，我们的第一堂课就来了个开门红，指导老师们都赐予了很高的评价，这更鼓
10、舞了大家的士气，当然我们知道这只是指导老师的激励，我们自身存在着许多的不足，在后来的教学中，大家不断地向指导老师请教，同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的高校生，来到实习学校我们带来了很多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法，每一堂课结束都进行反思并做出总结。通过不断地努力，我们的教学都取得了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成果都名列年级第一，程老师的历史平均成果高出其他班级12分之多，赵老师的地理成果也如此，我们都受到了校长的表扬。乡镇中学学生素养偏低，针对当地实际状况，我们进行教学专题的探讨，如“学生上课不听讲怎么办?”，“面对乱班、差班，我们该怎么办
11、?”。的确，刚起先教课，大家的反应都是课堂纪律不好，学生不听话。大家就通过相互沟通看法，谈论自己遇到的实例并介绍一些阅历，或者向当地的优秀老师请教，有了这些好的建议和珍贵的阅历，然后制定详细的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参加性，课堂纪律也有了明显的好转。我们还常常进行小组内听评课，通过小组内听评课，我们了解到通过顶岗实习，大家的教学技能都有了显著地提高，尤其提问技能，课堂语言技能，评价技能等。我们的顶岗实习存在一个身份的转变，由学生转变为老师，在许多时候我们能站在学生的角度思索问题，这样更有利于开展我们的教学，同时年轻的我们对教化事业充溢激情，对学生起到了很大的感染作用。当然，
12、工作一段时间后，我们也都有过心情低落，但我们能同努力克服困难，刚好作出调整，再次满怀激情的从事教学工作。二、全面开展各项工作本次顶岗实习，除了教学工作的实习，我们还担当所在班级的副班主任，副班主任工作给我们很深的感受。在学校班主任就是孩子的父母，对他们的关怀是无微不至的。他们生病了，衣服坏了都会找班主任，我们的到来为班主任分担了不少的工作。记得有一次，七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭，哭了，张小芳老师了解状况后先是一个劲的做思想工作，可那个学生一根筋怎么也说不通，张老师进行了一个多小时的思想教化，一点效果没有，由于那个女生从中午一下课就起先闹始终没有吃饭，张老师后来就把她带到了我们的办
13、公室，让她和我们一起吃饭，并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜，那个学生很是不懂事始终拗着，我们几个看着都焦急，张老师心平气和始终在开导，最终那个女生拿起了筷子。张老师的耐性让我们很是佩服。卢老师是个比较敬业的老师，她常常在课下的时候去教室转悠，了解学生状况和学生闲聊，有一次竟然从下午放学始终聊到快上晚自习，聊到了遗忘吃饭，她们班的学生都喜爱和她做挚友。程老师所在的班级纪律比较乱，尤其有所谓的班级乃至年级老大在，她就不厌其烦的以真诚的看法找“淘气大王”谈话，最终，那个男生不仅不再捣乱，还帮忙维持课堂秩序，主动协作老师的提问。除了这些本职工作外，我们还主动开展各项活动，为学校增加了朝气。赢得了不少的
14、荣誉。我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖，指导学生参与的“感恩于心，回报于行”演讲竞赛获得“三等奖”，为迎接上级领导的检查，进行为期一周的图书整理工作，受到了局领导和校领导的一样好评。在感恩活动月中，我们开展以“感恩，感动”为主题的征文活动，出相关内容的板报，宣扬感恩，同时广播站每天播放感恩歌曲，播报感恩文章，通过这一系列活动，同学们对感恩有了更深的了解，也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人。三、丰富多彩的实习生活顶岗实习在生活上也给我们供应了一个很好的熬炼平台。首先，经过一学期的顶岗实习，大家都学会了做饭，而且每个人都能独自完成一顿饭，更重要的是做出来的还都比较美味。我们六个人
15、一起生活就像一个大家庭，我们把每天都生活都支配的井井有条，我们制定了日常工作安排，大家表现都很主动。相处也很融洽。大周的时候，我们有时会开展一些活动，进行一些文艺表演，我们也曾一起赶集购物，一起看电影，大家在相处的过程中相互关切，相互包涵，一起度过了一个欢乐的顶岗实习生活。顶岗老师实习报告 篇3一、实习目的通过教化实践，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步驾驭小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法，了解现今小学生和教化的现状。实习单位为镇中心学校，班级为三年级二班。二、实习内容1、语文教学课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老
16、师所做的事情。主动引导，仔细做好工具性与人文性教化工作。2、班主任工作刚好正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培育良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。三、实习效果在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的高校生到略有阅历的小学语文老师及班主任。在实习过程中，通过老师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。四、实习总结及体会初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20xx年8月31日，我怀着兴奋的心情来到重庆丰都龙河中心小学校，起先了为期一个月二十天的教化实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实习进行总结。1、
