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1、2022年医学心理学试汇总题库 、绪论 一、 单选题 （注：各题干后的罗马数字表示该题的估计难度： I 易； II 较易； III 较难； IV 难） 1从教材的概念描写，医学心理学最象是：（ ） I A 交叉学科B 心理学学科C 医学学科D 精神病学科答案 A 2 医学心理学探讨医学中的心理行为问题，涉及： （ ） I A 康复医学与预防医学 B 临床医学 C 基础医学 D 几乎全部医学领域 答案 D 3 医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得到应用： （ ） I A 医院 B 康复与预防机构 C 心理门诊 D 以上都是 答案 D 4医学模式是：（ ） II A 某一时代各种医学思想的集
2、中反映B 某一时代各种医学学派的集中反映C 对医学各门类的总称 D 对医学学问和技术的总称 答案 A 5促进医学模式转变的因素不包括：（ ） I A 现代人心身素养降低 B 心脑血管病等已成为人类主要死亡缘由 C 社会发展对人的适应要求提高 D 现代人对健康的要求提高 答案 A 6 生物心理社会医学模式是： （ ） I A 一种系统论和整体观的医学模式 B 在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用 C 认为人是多层次的和完整的连续体 D 以上都是答案 D 7以下不符合医学心理学观点的是：（ ） II A 强调心理因素在临床的主导作用 B 强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义 C
3、强调疾病过程中心身相关作用的意义 D 强调临床医学模式变更的迫切性 答案 A 8关于医学心理学方法学问题，以下不正确的描述是：（ ） II A 内省法又称主观视察法 B 调查法又称心理测验法 C 试验法可在生活情景中进行 D 探讨结果可用描述法报告 答案 B 9 关于医学心理学探讨中的晤谈法，正确的是： （ ） I A 晤谈法是与来访者交谈、并作视察、记录和分析的方法B 晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、询问各领域 C 晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查法 D 以上都对 答案 D 10 事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分
4、析，在医学心理学中这种探讨方法称为： （ ） II A 测验法B 问卷法C 座谈法D 以上都对答案 B 11 医学心理学的试验探讨中，可以： （ ） I A 运用分子遗传学、脑影象技术和神经电生理等方面的前沿手段 B 采纳以心理作业作为应激源的各种心理应激测试技术 C 在临床和生活情景中对有关变量进行限制探讨 D 以上都对 答案 D 12 对一批 A 型行为类型者，目前起先作综合行为矫正指导，此后追踪 5 个月实施过程中的被试行为变更程度， 以验证该行为矫正技术的效果，这是： （ ） I A 前瞻性探讨B 回顾性探讨C 以上都对D 以上都不对答案 A 二、名词说明 1 医学心理学 答案 医学和
5、心理学相结合的交叉学科，它探讨心理变量与健康或疾病变量之间的关系，探讨解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。 2 医学模式 答案 指医学的一种主导思想，它是某一时代的各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观等，它影响着医学工作的思维及行为方式，也影响医学工作的结果。 3 生物心理社会医学模式 答案 是一种系统论和整体观的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次的，完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。 4 主观视察法 答案 个人对自己的心理进行视察和分析探讨，传统上称为内省法。 5 纵向探讨 答案 对同一批对象在肯定时期
6、内作连续追踪探讨，从而探讨某一问题的发展规律。 6 前瞻性探讨 答案 纵向探讨的一种，是以现在为起点追踪到将来的探讨方法。 7 回顾性探讨 答案 纵向探讨的一种，是以现在为结果，回朔到过去的探讨方法。 三、论述题 1 举例说明医学心理学的性质。 答案 交叉学科。医学心理学与很多现有的医学院校课程，包括基础医学、临床医学、预防医学和康复医学各有关课程有交叉联系。 基础学科。医学心理学揭示行为的生物学和社会学基础，心理活动和生物活动的相互作用，以及它们对健康和疾病的发生、发展、转归、预防的作用规律。 应用学科。医学心理学将心理行为科学的系统学问，包括理论和技术，结合医学实践，应用到医学的各个部门，
7、 包括医院、疗养院等。 2 简述医学模式转变的动因。 答案 死亡谱的结构已发生了显著的改变。 约有半数死亡干脆或间接与包括吸烟、酗酒等不良行为有关，而这些行为与心理社会因素干脆有关。 现代生活节奏的不断加快，对人的内部适应实力包括保持心理的健全和心情的平衡提出了更高的要求。 人们意识到 心理活动的操作和调整对维持健康具有不行忽视的作用。 人们追求生活质量的提高，其中也包括要求心理上的舒适和健全。 3 简述新的医学模式对健康和疾病的相识。 答案 人或病人是一个完整的系统。 人同时有生理活动和心理活动，心、身是相互联系的。 人与环境是亲密联系的，人不仅是自然的人，而且也是社会的人。 心理因素在人类
8、调整和适应的功能活动中有能动的作用。 4 简述医学心理学探讨设计中常见的问题。（或影响医学心理学探讨结果的因素。） 答案 探讨目标不明确 方法运用不当 主观因素的影响 5 举例说明医学心理学的详细探讨方法。 答案 视察法。通过对探讨对象的科学视察和分析，探讨其中的心理行为规律 调查法。通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料，并加以分析探讨。 心理测验法。 以心理测验作为心理或行为变量的主要定量手段。 试验法。对某一变量进行系统的操作，从而探讨这种操作对于心理、行为或生理过程的影响规律。 第一章 主要理论 一、 单选题 （注：各题干后的罗马数字表示该题的估计难度： I 易； II 较易； II
9、I 较难； IV 难） 1经典条件反射把环境刺激对个体行为的促进作用称为：（ ） II A 强化 B 消 退C 有效D 泛化答案 A 2斯金纳进行的动物行为试验探讨称为：（ ） I A 杠杆动作探讨 B 经典条件反射C 嘉奖惩处探讨D 操作条件反射答案 D 3行为发生后主动的刺激增加，导致了该行为增加的操作条件反射称为：（ ） II A 泛化 B 正强化C 主动刺激D 有效刺激答案 B 4行为发生后引起消极的刺激增加，导致该行为减弱的操作条件反射称为：（ ） II A 消退 B 惩 罚C 负强化D 泛化 答案 B 5饮酒后感到郁闷解除，渐渐形成了饮酒的嗜好，这属于：（ ） III A 惩处 B
10、 消 退C 正强化D 负强化答案 D 6精神分析把无法被个体感知的心理活动称为：（ ） III A 催眠状态 B 潜意识 C 前意识 D 消逝的意识 答案 B 7下列不属于精神分析人格理论的内容是：（ ） I A 自我 B 本我 C 潜意识 D 超我 答案 C 8 贝克（ Beck AT ）认为认知是心情和行为反应的中介，这一观点是指：（ ） II A 不同的心情反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应 B 不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的心情反应 C 不同的生活事务导致不同的心情和行为反应 D 生活事务经过个体的认知评价导致相应的心情和行为反应 答案 D 9 现代心身作用的
11、生理机制探讨涉及：（ ） I A 心理神经内分泌学 B 心理神经免疫学C 现代分子生物学D 以上都是 答案 D 10 罗杰斯认为儿童自我不协调的缘由是：（ ） I I A 条件性主动关注所致 B 志向的我与现实的我距离接近 C 无条件性主动关注所致 D 潜能发展的阻碍 答案 A 二、名词说明 1 行为学习理论 答案 该理论认为，人的正常和病态行为包括外显行为及其伴随的心身反应型式，都可通过学习过程而形成。这样， 学习就成为支配行为和影响心身健康的重要因素。通过对行为学习各环节的干预，可以用于矫正问题行为，进而治 疗和预防疾病。 2 强化 答案 某些环境刺激对行为反应产生促进作用的过程称为强化。
12、 3 消退 答案 非条件刺激长期不与条件刺激结合亦即取消强化，条件反射可渐渐消逝，这被称为消退。或者行为的结果是原有的主动刺激削减，从而使行为反应渐渐减弱，即 R → S （主动）↓→ R （减弱）的关系 4 正强化 答案 行为的结果是主动刺激增加，从而使该行为渐渐增加，即 R → S （主动）↑ → R （促进）的关系，这称为正强化 5负强化 答案 行为的结果是消极刺激削减，从而使该行为渐渐加强，即 R → S （消极）↓ → R （促进），这属于负强化 6 惩处 答案 行为的结果是消极刺激增加，从而使行为反应渐渐减弱，即 R → S （消极）↑ → R （减弱）的关系，这属于惩处 7 经典条件反射 答案 指某一中性环境刺激（铃声、气味、语言等）通
