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1、2022年高二班主任工作计划(15篇)高二班主任工作安排(15篇)时间消逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,是时候仔细思索安排该如何写了。什么样的安排才是有效的呢?下面是我为大家收集的高二班主任工作安排,仅供参考,希望能够帮助到大家。高二班主任工作安排1一、指导思想:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,通过详细的活动来巩固对学生的行为规范教化为契入口,提高学生的自我教化、自主管理的实力,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为迎战高考作好打算。二、主要工作:首先,抓好班级的常规管理工作。1。以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,刚好督促和检
2、查。以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到。2。组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性,采纳班干和全班同学相互监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。通过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作主动性。创建性的开展各种活动活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增加班集体的凝合力和集体荣誉感和责任感。其次,仔细贯彻和落实文化育人战略1。开展“班级文化建设”活动。组织班级探讨制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参加和设计,使班集体的全部成员目标明确,团结一样,共同进步。2。开好主题班会。坚持每周
3、班会制度,仔细备好班会,作好学生的思想教化工作。树班风、铸学风,为学生创建出一个良好的学习环境。再次,加强与任课老师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成果,不惜一切代价,备战高考。1。作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是协作各个任课老师,了解学生课堂和课后学习状况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师亲密联系,协作任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课老师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成果。2。通过心灵空间活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成果偏低的真实缘由,有针对性地谈话,感化。为学生创建
4、一个高雅的宁静的学习环境,平常渗透多多学习方法,刚好激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,欢乐的学习,欢乐的提高,绽放阳光般的笑脸。3。另外要常常与学生家长保持联系,深化了解学生在思想、学习、生活各方面的状况,分层次与学生常常谈话,对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭状况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的学生,作为班主任要细心了解学生的家庭状况,把学生的平常表现和家长反馈的状况相结合,与家长一道帮助孩子健康成长。最终,接着学习班主任工作艺术不断充溢自己,实现教学和管理双丰收。高二班主任工作安排2高二学年上学期是中学教化的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教化环境,在各方面得以健
5、康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我打算从以下几方面开展工作:一、学习方面:主动探究素养教化的新途径,协作任课老师,激发学习爱好,培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上高校的志向,要想实现自己的志向,必需从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。2、引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点
6、制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学,共同提高,充分利用四周学生的学科优势,发挥团队作用。3、是在高二上学期惊慌的学习的状况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学主动的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。二、思想建设方面:高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟识学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算,形成一个好的基础,班主任要擅长专心视察,发觉问题,刚好解决,擅长用一切方法来激励先进,力争做好每
7、位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参加,进行爱国主义、爱校、爱班教化,培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建“绿色校内”的活动,我打算利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在捐献活动中教化学生要树立厉行节约、反对奢侈的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。三、组织建设方面:建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,建立一支班干
8、部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,班级干部组建,实行自我举荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼学生的自我管理实力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步,所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进
9、步。四、制度建设方面:规范每一位学生的行为。依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素养的培育。开学以来,我始终要求学生不仅学科成果要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督,把班里的每件事都做好。在本学期内,我将不遗余力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的打算了,我信任在今后的工作中,我可以做的更好的。
10、前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的。终归学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是须要持续不断的努力,这样才会做的更好,信任我自己的实力,肯定会帮助更多的同学去的很大的进步!高二班主任工作安排31、加强与任课老师的合作。班主任不是万事通,须要与科任老师备好班,科学分工,通力合作;有目标任务意识,抓好临界生提升;2、关切理解学生,为每个学生营造良好的学习、生活、消遣、熬炼、心理氛围;3、发挥班长、值日班长、学委等核心班干部的主动作用,引导同学们自主管理;4、推行学习小组合作自主学习的模式,完善评比内容和激励制度,凸显小组长的重要性,引导组员互帮互助,形成学习成长共同体;5
11、、发挥劳委、体委、宿委、电委等班干部的主动作用,促使班级日常管理规范化,建设良好的氛围;6、发挥科代表的主动作用,帮助科任老师的工作,跟进作业的状况,促进学科成果的提高;7、推行领军安排,树立榜样,发挥领军人物的带头示范作用;8、系列主题班会课的设计思想:欢乐学习,健康生活,满怀信念,奋勇拼搏。高二的班会很重要,我认为要做阶段性的励志、学法指导、心理疏导、班级体育活动等,结合班情和考试阶段举办,让学生保持斗志和学习热忱,增加学习实力、独立生活实力、人际交往实力和创新实力,学会解决困难!9、接着做好家校沟通,发挥家委会的力气和作用,推动学校与家庭的协同教化,也对建设家长集体也是很好的。让家长感受
12、到孩子的成长,而不肯定是让孩子本人多么感谢老师。一个真正的好老师不肯定是学生感谢的,但肯定是家长感谢的。10、科研安排。当前和今后一段时期内,要围绕实践专业标准和卢河生名班主任工作室的主题心理调控,提高老师专业水平、推动我的校本教研实践的探讨(进行中学班主任融合性管理的实践探讨)。11、班主任学习安排。一是加强积累是关键:人的全部技能不外是时间加耐性的产物(巴尔扎克);二是勇于实践是源泉:一名合格的老师必需具备的基本素养:思想者,学习者,实践家,写作者(摘自吴非致青年老师自序)。12、提升班主任专业实力。在情景答辩、班会课设计、教化成长故事叙事等方面多加实战训练,提高专业技能。我们的学生是优秀
13、的,也是平凡的,我们学生的成长路程中有着每个集体都可能会出现的问题,但只要我们每一个人都有共同向上、共同进步的目标,在这种目标的指引下,我们共同努力,最终肯定会形成强大的班级凝合力,我们还有来自学校、年级、任课老师的无微不至的关怀、指导,会让我们在班级建设及成长的路上少走弯路。高二班主任工作安排4告辞了难忘的旧岁,迎来了充溢希望的20xx年,此时,新的一学期又静静来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的改变,大的飞跃,特拟定安排如下。一、指导思想端正学习看法,变更懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、状况分析我班有学生62人,女40人,男生2
14、2人。通过上学期的要求,培育。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。本班学生上进心比较强,人人酷爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。卫生意识比从前强,良好的卫生习惯渐渐养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受实力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开“小车”,作业看法不端正。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,引导学生进入正轨。2、做好会考打算工作,主动应对本学期的会考3、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习风围。5
15、、增加卫生意识,培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动四、班级主要活动内容第一周:做好学生开学思想工作其次周:开展性教化活动“长大未成人”第三周:高二学生基础会考动员宣誓大会。开展“学雷锋、送暖和”系列活动。第四周:开展法律进校内活动初步打算。第五周:会考复习摸底、沟通,引导并帮助学生做好会考复习、树立信念。第六周:高二会考一模。第七周:“法律进校内”其次阶段工作检查及整改。第八周:高二会考二模。总结会考模拟。第九周:第九届“快乐杯”中小学生书画展评比活动。发展新团员。第十周:期中考试动员会,加强考风考纪教化。第十一周:期中考试。高二会考三模。“红五月”系列活动。第十二周:期中考试教学质量分析。召开家长会,向家长通报近期学生学习、思想、生活状况及下半学期的工作准备,请家长协作班级的工作。第十三周:高二会考四模。奥运学问竞赛活动。第十四周:会考考前心理辅导第十五周:高二会考。第十六周:会考总结第十七周:学习安排沟通。第十八周:期末复习。“法律进校内”工作小结。第十九周:期末考试质量分析。其次十周:期末结束工作。高二