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1、广东省江门市古劳中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于内环境的叙述错误的是A.细胞外液就是内环境B.人体细胞外液的正常温度为37，C.血浆和组织液、淋巴的成分区别在于，血浆中含有较多的蛋白质D.细胞与外界环境直接进行物质交换，无需通过内环境参考答案：D2. 下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()A图中各细胞中都有两种核酸B具有核膜、核仁的细胞是 C生物一定是异养生物D的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性参考答案：C3. 安第斯山区有数
2、十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出长舌蝠从长筒花中取食花蜜A长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 D长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化参考答案：B4. 为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是A自交 B测交C正交 D反交参考答案：A5. （2分）图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是（）A神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中处仍可产生正
3、常的反射活动C如果处受损则人体不能产生相应感觉，但是能够对图中刺激作出反应D被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射参考答案：C【考点】D5：人体神经调节的结构基础和调节过程【分析】（1）人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，反射活动的进行需要完整的反射弧才可以进行（2）缩手发射是非条件反射，反射的神经中枢位于脊髓，可以受到大脑皮层的控制（3）神经冲动在反射弧上的传递是单向的，因为在反射弧中存在突触，在此，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，而不能倒转据此分析解答【解答】解：A、根据题
4、意和图示分析可知：神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点，而不是轴突，A错误；B、脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中处仍可产生缩手现象，但不能称为正常的反射活动，B错误；C、缩手发射是非条件反射，反射的神经中枢位于脊髓，受损，兴奋不能传导大脑，不会产生感觉，缩手反射还可以完成，C正确；D、缩手发射是非条件反射，反射的神经中枢位于脊髓，可以受到大脑皮层的控制，但是不是必须要大脑皮层的参与，D错误故选：C【点评】本题以人体神经系统的部分示意图为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大6. 核仁增大的情况一般会发生在下列哪类细胞中（）A有丝分裂中分裂期的细胞
5、 B需要能量较多的细胞 C衰老的细胞 D蛋白质合成旺盛的细胞参考答案：D7. 下列有关ATP的叙述，正确的是ATP是生物体内储存能量的主要物质 ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中 ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解 ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快 ATP只能在线粒体中生成 ATP是可流通的“能量通货” A B C D参考答案：B8. 在不同的生物体内，相同的是AATP水解后能量的用途 BADP转化成ATP的场所CADP转化成ATP所需能量的来源 DATP中高能磷酸键的数目参考答案：D9. 华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦
6、、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高 A生长素 B赤霉素 C细胞分裂素 D乙烯参考答案：B10. 用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是( )A杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D人工授粉后，应套袋参考答案：C11. 据中央电视台2003年12月15日报道，驻伊美军经过将近一年的艰难跟踪搜寻，终于在今天早些时候，于伊拉克前总统萨达姆的老家提克里特市郊的原野洞穴中，生擒了落荒中的萨达姆。由于近一年来，萨的生活环境条件较差，故其已面目全非，让人很难辨其真伪。假如你是一位专家，你认为在美国情报局原已获得萨达姆的照片、指纹、口腔
7、上皮细胞标本、皮屑标本的条件下，哪种鉴定方法最可靠（ ）A研究嫌疑人的牙齿结构、成分和年龄，然后进行分析判断B鉴定指纹特点，并与档案指纹相比较，进行确认C检测嫌疑人口腔上皮细胞中DNA分子的碱基排列顺序，并与档案的相比较D检测嫌疑人口腔上皮细胞中蛋白质种类，并与档案的相比较参考答案：C12. 人体完成某一反射活动的结构基础是A神经元 B反射弧 C神经中枢 D神经纤维参考答案：B13. 乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach，处给予恒定刺激，、两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受
8、到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是Ach浓度(mmolL1)处感受到信号的时间(ms)处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A图中的、与共同构成一个突触B实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响参考答案：B14. 下列属于生态系统功能过程描述的是 ( )(1)在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级 (2)根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后
9、重新回到大气中(3)蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜。（4）生产者固定的太阳能，大部分通过自身的呼吸作用消耗。 A. B. C. D.参考答案：D15. 某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了如图示意图，下列相关分析正确的是A. 若图所示为食物网，生产者是F，G代表分解者B. 若图表示人的体液各部分的关系，甲是组织液，当人感染了某病毒痊愈后，能在甲中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞C. 野外生存训练时，探险者食用了馒头，由于种种原因没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素D. 若图表示碳循环，B代表大气
10、中C02库，C表示消费者参考答案：C【分析】本题结合图解，考查内环境和生态系统的相关知识。考查识记内环境的组成，掌握各组成成分之间的关系，能正确分析图中各成分的名称，再结合所需的知识准确判断的能力【详解】若图所示为食物网，则生产者是F，G代表消费者，A错误。若图表示人的体液各部分的关系，乙是组织液，当人感染了某病毒痊愈后，能在甲血浆中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞，B错误；食用了馒头，其中糖类被消化为葡萄糖，吸收后使血糖浓度升高；没有及时喝到水，会使血浆渗透压升高，因此随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素，C正确。图表示碳循环，D表示大气中的CO2库，B表示生产者，A表
11、示消费者，C表示分解者，D错误【点睛】A解题技巧：食物网中只有生产者和消费者，只有箭头发出的是生产者，其余都是消费者。B解题突破口：组织细胞与组织液之间进行物质交换，判断丙是细胞，乙是组织液。D解题技巧:双向箭头连接的是生产者和无机环境。16. 关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是 A抗原直接刺激B细胞分化而成 B吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 CT细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案：B17. 轴突是神经细胞的（）。A.一种细胞器 B.保护结构 C.分泌物 D.突起第卷 （非选择题 共40分）参考答案：D略18. 如图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、
12、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项中正确的是Aa和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同 Ba链中（A+C）/（G+T）的比值与d链中同项比值相同Ca链中（A+T）/（G+C）的比值与b链中同项比值相同Da链中（G+T）/（A+C）的比值与c链中同项比值不同参考答案：C19. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是下丘脑渗透压感受器兴奋 肾小管重吸收作用增强 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 尿的排出减少A. B. C. D. 参考答案：C试题分析：当人吃的食物过咸时，细胞外液的渗透压会升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，下丘脑分泌抗利尿激素增多，抗利
13、尿激素会促进肾小管和集合管重吸收水分，从而使尿量减少，细胞外液的渗透压下降，故C正确。考点：本题考查水平衡的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。20. 动物细胞工程和胚胎工程中所用的物质和其发挥的作用不正确的组合是（）ACO2维持培养液的pHB胃蛋白酶动物细胞培养时分散细胞C聚乙二醇诱导细胞融合D肝素或钙离子载体A23187诱导精子获能参考答案：B【考点】RC：动物细胞与组织培养过程；S5：胚胎移植【分析】1、对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用培养法，即将取自附睾的精子，放入人工配置的获能液中，培养一段时间后，精子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液2、动物细胞培养的适宜pH是7.28.4，这样的环境会使胃蛋白酶变性失活，因此动物细胞培养时用胰蛋白酶处理3、诱导动物细胞融合的方法：物理法（离心、振动、电刺激等）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）【解答】解：A、CO2主要作用是维持培养液的pH，A正确；B
