《统编教材语文一年级下册第八单元《小壁虎借尾巴》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编教材语文一年级下册第八单元《小壁虎借尾巴》课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 壁虎是一种爬行动物，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。它爱在墙角捉蚊子吃，是人类的好朋友。壁虎有一条长长的尾巴。这条尾巴有再生功能，遇到危险，会自动脱落，过段时间又会长出来。小壁虎借尾巴21学习活动一 圈有拼音的生字借助拼音读准，不认识的生字圈出来 猜猜不认识生字的读音和意思 说怎么猜出来的 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？zhngnndun 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”nnb 小壁虎爬
2、呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”shuibyng 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”ynbi yzhng w 房 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”sh zhun 转 转身转头转弯墙蚊咬房转形声字规律、生活识字、课文插图再读一读生字，想一
3、想是用什么方法猜出来的？学习活动二 找 小壁虎为什么借尾巴，它最后借到尾巴了吗？找出相关的段落读一读。 说 用自己的话说一说小壁虎借尾巴的原因和结果。 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？zhngnndun 没有尾巴多难看哪！ 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 因为小壁虎觉得（ ），所以他去借尾巴。结果，他（ ）。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”sh学习活动三 圈
4、小壁虎来到什么地方，找谁借过尾巴，圈出地点和名字。 画用“-”画出小壁虎的话，用“”画出小伙伴的话。 读 同桌合作读对话。小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。学习活动四 小壁虎还会爬到哪里，看见谁在干什么，他又会怎么借尾巴？学着课文的样子说一说。 小壁虎爬呀爬，爬到（ ）。他看见（ ），在（ ）。小壁虎说：“（ ）？”（ ）说：“（ ）。”农场动物园（ ） 上下结构您 条 上中下结构草左右结构捉 姐半包围结构爬 房写一写您 条爬姐捉草房头要正，身要直，肩平臂开两足安。写一写 p fng zhu（1）小壁虎 爬到 檐 虫吃。 ji jie nn （2）小 问：“阿姨， 能帮我烧一 tio碗面 吗？”用一用
